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作文竞赛

作文竞赛

作文竞赛栏目给大家带来大量作文竞赛、作文竞赛范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多作文竞赛相关内容可以关注我们!

霜作文 篇1

“不劳无获。”这次辣椒活动让我深刻理解了这句话的含义。同时,作为辣椒活动的领导者,我亲身体验了辣椒“曲折”的成长经历。

从三月份开始,学校里的辣椒活动一直在蓬勃发展!大家拿了一些辣椒种子,准备播种,看着类似“黄豆”的种子,我们的使命感就活了过来。但是播种的时候很快就迷茫了:大家带的种子太多了,大家都想挖个坑把种子放进去,结果发现这个坑里有种子,只好重新埋了,再挖一个。现场很热闹,大家笑挖得热火朝天。播种之后,是漫长的等待和呵护。在照顾它的过程中,我发现小辣椒就像一个害羞的娃娃,无论我们怎么“威逼”都不会出来。十几天过去了,还是一片平坦的土壤,只有几株零星的杂草。这让我们很担心。“没关系,我们的辣椒一定会一鸣惊人!”我安慰自己。果然,几天之内,辣椒越长越好。一开始只是一个小树苗。后来它越长越大,直到开花结果,让我们都觉得很有成就感。

以前我觉得小辣椒就像一个被宠坏的“小公主”,每天都有人照顾。但是当我看到它在风雨和阳光中顽强而蓬勃的生长。这让我想起了我们自己。我们不是在父母的呵护下长大的吗?总有一天,我们会像辣椒一样,走出父母的港湾,走自己的一步。“辣椒刚发芽就长了。发芽播种后,一般5到8天左右出土,15天左右长出第一片真叶……”大家都学到了很多关于辣椒的知识,我把它摘回家,用辣椒炒肉做了一道菜!就像我们组的口号:“边种边学,边种边收!”这些都成了我们童年美好的回忆!

霜作文 篇2

“喂!爸爸呀,我已经到学校了。”你一听到这声音,肯定会惊奇地想:一个小学四年级的学生,怎么会有移动电话呢?让我来告诉你吧,这个“移动电话”是我发明的智能文具中的文具盒。

这个文具盒和别的文具盒不一样,它的左上方有一个小方框,这个小方框是一个微型的电脑,它不仅可以储存文字,信息,还能打电话。如果你有那个字不认识,只要在上面写出那个字,它就能显示出这个字的读音笔顺,部首、组词……更奇妙的是,它能打电话。它就能变成一个移动电话,这个文具盒表面图案是随着世界的特点而改变的。春天变成鸟语花香,百花盛开,生机勃勃的绿色,夏天变成烈日炎炎、骄阳似火的红色,秋天变成秋高气爽、大雁南飞的金色,冬天变成白雪一片,寒风凛冽、银装素裹的白色。打开文具盒,里面放着各种文具,每种文具都有它独特的特点。比如:铅笔,只要铅笔掉地上了,铅摔掉了,它还会继续给你“长”出铅来,钢笔,它好像

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2024.02.08 长廊作文 硬币作文 作文竞赛

作文是展示创作才华的一种方式,能够更好地表达我们的情感和感受。实际上,教育孩子从小就如何写好作文对他们非常有益。你了解写作文的注意事项吗?工作总结之家小编在大量阅读中发现了一篇非常有价值的“作文竞赛方案”,感谢您参考,希望对您有所启发!

作文竞赛方案 篇1

在第27个教师节即将来临之际,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们,表达我们想要表达的敬意……老师,教体局推出庆教师节征文竞赛活动,具体方案如下:

一、取材:为了表达学生对老师敬意,征文可采用诗歌、散文、书信等形式来歌颂、赞美人类灵魂工程师---教师,记录师生生活的点点滴滴,体现师生间的真情瞬间,征文还可以xxxx教师在xxxx先进事迹为题材,精心打造“师恩难忘”展示活动中的深情祝福。

二、要求:中学、县直以学校为单位,乡镇小学以中心小学为单位,进行预赛,在预赛的基础上每校选出十篇上交给县局教育股。

三、评审:xx直属高中学校语文教师。

四、奖励:分学校组织奖、学生奖、教师指导奖名额如下:

1、学校组织奖5名

2、学生奖:高中组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

初中组:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名;

小学组:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名;

3、教师指导奖:获奖学生其指导教师得相应指导奖。

五、交征文时间:9月底以前。

作文竞赛方案 篇2

三一文库(其他范文/活动方案

一、指导思想:

为了学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,弘扬我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神,使我们身边那些遵守职业道德、具有工作责任心并在教育教学中取得突出成绩的教师成为大家学习的榜样。我校党支部决定举办“德为人先行为世范——‘我身边的榜样’师德征文及演讲比赛活动。希望通过此次比赛,挖掘身边的好榜样,以榜样带动示范,进一步加强教师师德修养,提高教师思想道德素质,努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、勇于创新、积极拼搏、团结向上的教师队伍。

2、 时间:20xx年9月至10月

三、参赛对象:

全体教师(年龄在40周岁以上的教师自愿参加)。

四、活动安排:

(1)征文比赛:全体教师以“德为人先行为世范——‘我身边的榜样’”为主题开展征文活动。写我们身边的事,身边的人,以我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉

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2023.11.26 作文竞赛方案 作文竞赛

筛选过程中,《数学竞赛作文》脱颖而出,成为我们认为的精品之作。作文是培养学生创意和想象力的重要工具,通过写作能够培养我们耐心和坚持不懈的精神。优秀的作文不仅能让你在评分中获得更好的名次,而且这篇文章的主题非常多样化,因此您一定能够在中找到所需的信息!

数学竞赛作文 篇1

这周六我参加了《走进数学王国》数学竞赛。

周六早上,天空中有一层薄雾,还下着如牛毛般的细雨,我很早就来到学校,想占个靠前的好位置。可一到考场,妈呀,里面全是人,前排的好位置已以全被坐完了,只剩下靠后的座位了,于是我走到后排,发现谢远彬也在那,我坐在他旁边问:其他人呢?他们还没来吗?谢远彬说:现在就我和你来了,其他人都还没来呢!只到快8点40时了,我们班的同学才来。可怎么少几个人呢?哦,原来杨泽威和鲁逸萍还没来。比赛开始了,原本暖和的教室一会儿却慢慢冷了起来。第一题是1939+1949+1959++xx,这可是个很简单的的问题,我一乘就出来了。该做第二题了,我们等着电脑把题目念出来,可电脑出问题了,不念,这不是成心跟我们作对吗!还好,监考老师给我们念了一遍。越做到后面题目越难,尤其是第五题,我一点思路都没有。想啊想,还是没有一点头绪。后面还有一题我也不怎么会,于是我猜了一个答案,经过验算还真对了!今天运气可真好,等下可以去买张彩票,没准还真中了呢!

这次考试的数学题有些特难,有些又特简单,解答数学难题可真是一件有趣的事啊!

数学竞赛作文 篇2

丁零零,随着清脆的铃声的打响,数学竞赛开始了。同学们都静静地坐在位子上,信心百倍地准备开考。

试卷终于传下来了,我紧张地看了看考题,不禁长舒了一口气,原来这张试卷的考题不会很难。于是我拿起笔来,刷刷刷地写起来。此刻,我仿佛觉得自己就是战场上的战士,冲向敌人,打败了一个又一个敌人。我越做越顺利,动作也越来越快。很快,我便做完了前两面。可是当做到第三面的一道图形题时,却怎么也做不出来,得我像热锅上的蚂蚁。我强迫自己冷静下来,仔细地思考。为了不浪费时间,我决定先去做后面的题目,等做完了所有的题目,再回过头来做这题。当我终于做到应用题的时候,猛地想起了那道题的做法。我连忙找到了那道题,有些激动地快速做了起来。不一会儿,我便做出了这一题,原来当我做的时候将乘2错写成除以2

了。我不禁摇了摇头,暗暗说着:真是个小马虎!经过奋斗,我终于做完了所有的题目。再看看别的同学

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2024.01.07 数学竞赛作文

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!你是否收藏了一些有用的资料内容呢?小编收集并整理了“三年级竞赛作文六篇”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

三年级竞赛作文(篇1)

森林离开了一个运动会,运动会马上要开始了,许多飞禽走兽前来比赛。兔子先生站在讲台上说:“现在比赛开始。”动物们拍拍手鼓起掌声。

第一项,看谁跑到前边的大树,一声令,跑在最前面的是狮子。如果你超过了狮子,它会把你活活的咬死,岂不是白白送死。后面的都在慢慢的跑,勇敢的小鹿不怕狮子,它勇往直前。小猴劝小鹿别去危险,可是小鹿不听,小鹿飞快的超过了狮子。狮子美滋滋的想着:我轻而易举的就能的奖牌,还不剩一些力气。小鹿用脚一踢土,踢到了狮子的眼睛里。狮子气的暴跳如雷说:“什么人这么大胆,敢把沙子踢到我的眼睛里。”狮子往前一看,小鹿超过了它。狮子气的火冒三丈,二话不说赶紧跑。小鹿看见了狮子在后面它灵机一动,想到了一个好办法。它跑到了一座山,山是圆的,它顺着山跑了好几圈。它跳在大石头后面,狮子还在跑,累的满头大汗。小鹿笑着说:“大傻瓜狮子,我在这,你来追我呀。”狮子是在跑不动了,趴在地上。狮子说:“可恶的小鹿,我一定能够会超过你的。”小鹿冲出终点,它赢了。小鹿欢呼跃雀,激动不已。他高兴的哭了,妈妈爸爸为它感到骄傲。我懂得了一个道理:我们要向小鹿学习,勇敢、聪明。我想学习也一样。让我门为小鹿欢呼一声,小路加油,在下次运动会中再取得冠军,凭你的`聪明勇敢打破困难。

三年级竞赛作文(篇2)

今天,是小小模特比赛的复赛,我是在海选当中晋级的。

早上,妈妈把我打扮的很漂亮,我怀着有点紧张,有点激动的心情出发了。到了柯桥去红星美凯龙的一楼比赛。我们找了个位子坐了下来。没过多久,音乐突然响了起来,我知道比赛开始了。我们先进行单人模特步比赛。

“七十二号”是我的参赛号码,焦急又紧张的我怀着忐忑不安的心情走上t台大步地走着。在第一个点摆了一个造型,接着又在第二个点上摆了第二个造型。这时,我已经不大紧张,步子也走得稳起来了。最后在第三个点摆了一个造型。三个造型摆好,我下次了,我拉着爸爸的手一个劲地问:“爸爸,我走得怎么样?”爸爸微笑着说:“不错,你发挥可以的。不过我们要注意了,结果并不重要,重要的是过程。我似懂非懂地点了点头。

接下来是双人比赛

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2023.08.17 三年级竞赛作文 三年级作文

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