做好督学工作

普遍而言，很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉，有几篇富有创意的文章可以参考，是一个不错的选择，那么，有哪些可以激发我们灵感的个人工作总结范文，还有哪里是需要我们优先考虑的呢？小编特地为大家精心收集和整理了“如何做好督学工作”，但愿对您的学习工作带来帮助。

督学工作是当前教育改革中非常重要的一环，督学可以起到一个监督和协助的作用，对学校的教育质量、师德师风能够起到非常积极的推动作用。如今，督学工作越来越重要，也越来越需要高效、专业的督学，如何做好督学工作成为了教育工作者们面临的一个重大挑战。以下是一些关于如何做好督学工作的建议和建议。

1.加强专业能力

督学应该具备较高的专业素质。首要的是要熟悉当前教育改革的方向，了解国家的教育政策和规划，熟悉新的教育理念和教育技术。其次，要掌握各个考试科目的知识，了解不同学生的学习能力和特点。最后，要熟悉各校的教学环境，具有深刻的教育洞察力和经验。

2.细致认真，客观公正

督学必须要始终坚持客观公正的态度，不偏袒任何一方。对学校的评估需要考虑到学校的整体情况而不能仅仅按照表面上的现象去做出评价。督学应该以事实为依据，详实的了解学校实际情况，对学校的各个方面进行细致的分析和评估，为学校提出实际可行的建议和措施。

3.注重与学校的沟通

督学可以将自己的观察、发现和感受向学校领导进行汇报，让学校领导对学校的问题有更细致的了解。同时，督学可以与学校领导深入沟通，让学校对持续改进能够有更加深入的认识，从而更好的改进学校的教育质量和教育管理。

4.及时处理的违规问题

督学必须要及时处理学校存在的管理和违规问题。如果遇到违规行为，督学需要坚决采取行动，确保学校能够及时整改。在处理问题的同时，要给予学校相应的指导和帮助，让学校更好地解决问题，并且在将来避免出现类似问题。

5.提高自身形象

督学作为一名教育管理者，必须注重自身的形象。要保持高度的责任感和敬业精神，在工作中要充分展现职业专业知识和管理经验。在服装打扮上要体现出职业精神，避免给别人留下轻率、不严谨的印象。

6.充分利用新技术

随着信息技术的快速发展，督学的工作也离不开新技术的应用。可以利用互联网技术进行信息查询和交流，利用绘图软件将繁杂的评估数据图形化，使得数据更加直观和易于理解。同时，也要关注各类学习软件和教育应用，寻找更好的教育资源，为学生和老师带来更多的帮助。

总之，督学工作是

资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？小编特地为大家精心收集和整理了“如何做好新时代下的教育督学工作”，希望对你的工作和生活有所帮助。

随着新时代的到来，教育督学工作在我国教育领域中的地位愈加重要。新时代对教育督学工作提出了更高的要求，需要督学们不断更新观念，改进方法，提高职业素养。本文就如何做好新时代下的教育督学工作进行探讨。

一、更新观念，适应新时代教育发展和改革

随着教育的发展，教育督学的观念也要不断的更新与改进。在新时代下，督学们需要关注社会、政治和经济发展的动态变化，加强与其他领域的人才培养和社会需求的对接，紧跟教育改革发展的步伐，适时地更新督学工作的思路和原则，适应新时代教育改革和发展的需要。

二、挖掘问题，深入调研，加强工作量化和数据化

教育改革和发展在不断推进，伴随着各种新的问题的出现。督学们要克服工作中的形式主义和浮躁，对各种问题精准把握，抓准重点，深入调研，了解实际情况和学校风貌，逐渐加强工作量化和数据化的手段，为督学工作提供更加可靠的数据基础和依据。

三、强化沟通，深化交流，树立良好的工作形象

教育督学是中间人，需要与各方面进行有效而深入的沟通交流。针对不同的学校和不同的问题，督学们需要色厉内荏，统筹协调，与学校和教育部门保持密切联系。同时，督学们需要主动倾听，理解教育施政部门和学校的需求，为推进教育发展和改革作出积极贡献。

四、改进方法，创新工作，促进教育改革和发展

新时代下，教育督学要在工作方法上改进和创新，积极推进教育改革和发展。督学们需要大胆尝试新的方法，突破常规，倡导做法的合法化和规范化，充分发挥教育督导工作在教育改革和协调中的重要作用。

五、加强学习，提高职业素养

职业素养是教育督学工作的重要组成部分。在新时代下，教育督学们需要不断提高自身的专业知识和能力，不停地学习、提高、成长。每位教育督学要勇于承担责任，时刻保持高度的警惕性，用高度负责任的态度，始终保持良好的工作形象，能够充分发挥教育督导工作的作用和责任。

总之，新时代教育督学工作的发展变化之快、变化之大，需要我们与时俱进，千方百计地做好督学工作。只有不断提升自身的职业素养，不断加强和深化工作内容以及方法的更新与改进，积极面对各种挑战与

忠诚党的教育事业,敬业爱岗,有着高度的事业心和责任感。“晓理、动情、施爱，帮助学生健康成长”一直把这点放在工作的首位。把少先队工作与德育工作融为一体，并尝试了变成“才”教育为成“人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。积极研究少年儿童身心发展规律，努力吸取各地德育、少先队工作先进经验，创造性、科研性地开拓鲜明特色的少先队工作，以“让每个孩子的笑容永远灿烂”为目标，以“创新工作理念、创新工作思路、创新工作方式”为重点，从工作中总结出“小、近、巧、实、新”的特点，在工作中出新、在活动中求新。在评价中创新，创造性地开展了一系列既富有现代教育色彩又具有儿童情趣的少先队活动。

为了做好辅导员工作，必须做好以下工作:

一.树立教师的形象

俗话说:榜样的力量是无穷的。一个具有高尚人格、知识渊博的优秀老师，无疑会在学生的心目中树立起一座丰碑，会引起学生发自内心的爱戴，学生对辅导员的信任和佩服使他们在情感上接受老师的教导，进而在行动上拥护和加以效仿。

辅导员既要精通自己所教授的专门知识，又要广泛涉猎各方面的知识，同时还要加强自身的道德品质的修养，做到品行端正，严于律己、宽以待人、大公无私、光明磊落，从而使学生从心里佩服老师的才华和人品，愿意和老师亲近，建立起良好的师生关系。我们很难想象一个品行不端、自私自利、不学无术的教师能在学生中享有真正的威信。所以我在要求学生做到的同时自己首先做到。日常的教学工作当中，认真备课、上课，决不敷衍塞责，待人接物热情有理，非常守时提前到校。

平时认真做值日是我班的一大难题，我在班会上进行了几次思想教育但效果不大，所以我决定改变我的策略。一次校会的时间，我随着铃声走进教室，没说一句话，拿起扫帚就开始扫地，原本还有些嘈杂的教室立刻鸦雀无声，这时几个班级干部也跟我一起干了起来，又有了几个同学，一会又多了几个同学，最后全班都行动起来了，每个同学都把自己的周围打扫的干干净净，桌椅擦的一尘不染。就这样干了一节课，当下课铃响起时我们班已经是窗明几净了，然后我对学生说了一句话:"你们看到了吧，原来我们的教室，我们一天当中停留最长时间的共同的家是可以这么干净的。"说完我离开了教室，从那次起，我班的卫生情况一直非常好，就连我出差的那段日子，年级组长林老师都表扬我们班的卫生情况非常的好，还是从那次起，我每天都和学生一块做扫除，我们班的一个女生对

篇一：全县“两学一做”学习教育督导情况报告

全县“两学一做”学习教育督导情况报告

全县“两学一做”学习教育督导情况报告

5月10日至24日，xx县“两学一做”学习教育协调小组组织五个督导组对全县各党组织学习教育开展情况进行督导检查，推进学习教育扎实有效开展。现就活动的开展情况作如下报告：

一是突出问题导向。精心设计督导方案，科学确定督导内容，采取看、听、查、访的方式，通过查看痕迹资料、听取情况汇报、检查会议学习记录、走访个别党员，对各党组织“两学一做”学习教育动员部署情况，方案、学习计划制定情况，具体推进情况，党员覆盖情况等进行深入了解，查找存在的问题和不足，分析问题根源，有针对性地提出改进要求。

二是突现督导全覆盖。xx县“两学一做”学习教育共涉及11个县级党委、10个乡镇党委、770个党支部、14793名党员。此次督导对11个县级党委和10个乡镇党委，以及全县所有机关事业单位及国有企业党组织都实现了全覆盖，共涉及82家单位。同时，深入部分村（社区）和“两类”组织党支部，重点对党组织活动开展情况、流动党员覆盖情况、学习教育与基层党建 “双推进”等情况进行深入了解。

三是强化随机调研。为了解真实情况，准确收集第一手资料，督导采取随机调研的方式，不发通知、不打电话，协调小组作部署要求后，五个督导组分头行动，整体推进。在“突然袭击”下，个别基层党组织重视不够，认识不到位，宣传引导不深入，方案、学习计划未制定，统筹结合不紧密，工作相对滞后等问题真实、准确、具体地反映了出来，增强了督导实效。

四是注重整改求实效。督导结束后，及时形成督查情况通报在全县范围内印发。通报除综合反映责任落实不到位、覆盖不全面、资料不完善、氛围不够浓厚等共性问题外，还用表格形式详细列出了所督导82家单位“两学一做”学习教育动员部署、方案计划制定、集中学习、讲党课、信息上报、特色亮点，以及存在的具体问题等情况。重点反馈存在的问题，逐一列出问题清单，最少的一项，多的五项。针对问题，通报从提高认识深入推进、探索方式确保覆盖、强化宣传营造氛围、创新举措增强实效、完善机制形成常态等方面提出具体整改要求，有力促进了全县“两学一做”学习教育常态化开展。

篇二：煤矿“两学一做”督导检查汇报材料

**煤矿

“两学一做”学习教育情况汇报材料

（2016年6月2日）

尊敬的各位领导：