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成长是一场心酸,你要受得了。成长常常伴随着你,它也许会伴随我一生,时刻提醒着我。您知道有关成长历程的演讲稿需要注意哪些方面?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“自己成长历程中的一件事演讲稿”,希望对您有帮助。
自己成长历程中的一件事演讲稿【篇一】从小到大,有欢笑,有悲伤,有朋友。
每个人都有不同的成长经历,但都有一个共同点。这就是收获。
有很多事情是我们长大后不能忘记的。
笑声。
是的,一年级开始了。我们都很兴奋,也很高兴报名。那时候我们整天都在笑,有时候因为一句话笑了很久。当时我们一整天都在盼着下课。下课后,我们冲出家门,跑到操场上享受打架的乐趣。那时候我们很幼稚。我们不知道怎么说话,但我们很开心。我真的觉得我们当时在笑,吵,幼稚。
难过。
成长不能没有悲伤。
一瞬间,小学的生活时光就在我们的笑声中度过了。我们也面临着这一转变的到来。那些亲密的朋友脸上也多了一点悲伤和忧伤。互相聊了很多,好像分开了。彼此之间的友谊不言而喻,不可能放弃。也许在别人眼里,我们的友谊算不了什么。但是只有我们能理解他们之间的友谊,所以我们变得很不情愿。当我们互相放弃的时候,安置就来了。
老友记
x年级如期而至。
班上有很多陌生的面孔。我也一个人坐在座位上,想着老朋友。想了一会,觉得应该认识新朋友了。于是,我去和他们打招呼,他们友好地和我说话。我又交了这么多朋友。我突然觉得我很开心,因为我有很多朋友。当然包括以前的好朋友。有朋友真好。
在成长的路上,我收获了很多,明白了很多。
从小到大,有欢笑,有悲伤,有朋友,所以也有了甜甜的味道!
自己成长历程中的一件事演讲稿【篇二】一个父亲,只身去外地工作,每年回家两次,一次不足20天。他的女儿,每当看到他父亲离去的背影,总会放声大哭。那一年,女孩学会了自私,因为她忘记了身边还有陪伴她的母亲;那一年,女孩学会了一个词叫“离别”,只是没想到要用十年去理解、诠释;那一年,女孩上学前班。
女孩的母亲,含辛茹苦。总会因为买一件衣服,而和售货员耽搁很久。“算了算了,不买了!”,女孩索性撂下一句,一个人径直走开。女孩经常如此。那一年,女孩上初中;女孩学会了叛逆与虚荣。这一年,女孩考上了大学。大学生活中,女孩也时常给家一个电话,报声平安;也会在逛商店时和售货员纠缠半天。女孩开始明白一些事情,开始渐渐理解一个叫“感恩”的词。
这个女孩,是我。
从小到大,我
查看更多>>2022.01.21 有关成长历程的演讲稿 有关成长历程的演讲范文 有关成长历程的演讲稿模板
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认识自己的课件(篇1)发展幼儿自我意识的教案:认识自己的性别(原创) 一、活动目标:
让幼儿认识自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。
二、活动准备:
⒈男孩子、女孩子卡片各一张。
⒉裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)
三、活动过程:?
(一)出示男、女孩子卡片,让幼儿知道自己的性别。
⒈“今天,我们班来了两位客人,他们是谁?”(一个男孩子,一个女孩子)
⒉“那么,你是男孩子,还是女孩子呢?”(教师帮助幼儿区分自己是男孩子,还是女孩子 )(二)请幼儿选服装,进一步认识自己。
⒈“这儿有许多漂亮的衣服,我们来看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的?”
⒉“请小朋友一起选出你爱穿的衣服。”(教师进一步帮助幼儿区分性别)
(三)组织幼儿结合性别,学会自己上厕所。
⒈“刚才,小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了,那谁知道,男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?”
⒉组织幼儿上厕所,教师给予适当的帮助。
活动评价:能够知道自己的性别,并会用正确的方法上厕所。
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认识自己的课件(篇2)教学目标:
1、知识与能力
(1)了解自我评价的重要性,知道自我意识对个人成长的重要作
用。
(2)学会认识自我的途径与方法,客观地认识、评价自己的优缺
点,形成比较清晰的自我整体形象。
2、情感、态度与价值观
通过学习 ,树立积极的自我概念,正确对待自己和别人的评价,
认清和挖掘自己的优点,增强自信心。学会用发展的眼光看待自己,既要了解昨天的我,认识今天的我,更要追求明天的我,实现自我的完善。
教学内容:
认识自己,形成客观的自我评价
(1) 认识自己的内涵;
(2) 认识自己的途径和方法
重点与难点:
1、重点:
如何认识自我?
2、
查看更多>>2023.10.23 认识自己课件
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自豪的一件事作文 篇1我曾经历过感动的瞬间,兴奋的时刻,但我印象最深刻的是那次让我倍感自豪的事。
在每个星期一的晨会课上,我总是看见别的班级同学在进行国旗下的讲话,我是多么羡慕啊。我希望有那么一天,我也能站在五星红旗下庄严的讲话。终于,梦想实现了。有一天,老师让我和吴丹阳进行下周国旗下的讲话,我高兴极了。从此,我们两个利用放学之后的时间在国旗下一遍遍的练习。
我梦寐以求的周一终于到了。那天,我早早地起床,特意挑选了一件黑白格子的上衣和一条卡其色的裤子,配上鲜艳的红领巾,显得十分精神。一路上,我的心情好极了,我感觉小花小草都在向我点头微笑,小鸟都在给我唱歌呢。
下了早读课,我和吴丹阳象两只小鹿迫不及待地奔向操场。国歌奏起,我的心里好像揣了一只小兔子一般砰砰直跳,既是紧张,又是兴奋,更是自豪。紧张的是自己万一讲不好,在全校师生面前出了丑可怎么好;兴奋的是我马上就能实现自己的愿望了;自豪的是我们两个代表的三年级六班,我们俩的形象也将代表着三六班的整体形象,我们今天的表现至关重要。只听到主持人说道:“下面有请三六班的同学们上台为我们带来国旗下的讲话。”我们满杯激动的走上讲台,我深深吸了一口气,拿起话筒大声说道:“尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!”“你们知道昨天是什么日子吗?……”吴丹阳开始娓娓道来,我抬起头看了看台下,同学们和老师们都在认真地倾听,我想我一定好好表现。想到时这,我再也不紧张了。轮到我说时,我昂首挺胸,充满自信和自豪。“让我们一起对妈妈说节日快乐!我爱您!”伴随着同学们热烈的掌声,我们向大家深深地鞠了一躬,走下讲台。
我想:我的愿望终于圆满的完成了,我是多么自豪啊!
自豪的一件事作文 篇2马上就要科技比赛了。我决定做一个火箭,能飞上天的那种,到时候比赛全场都会目瞪口呆。
说干就干,我立刻把一大堆不知哪来的东西拿出来七拼八凑起来:这个应该是这样,应该放在这,那个应该是那样,可以放在那。终于我把火箭给制作好,现在就去试飞了。
我把光箭放在地上,一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟也过去了,可是火箭一点也没有飞的意思,
查看更多>>小班社会活动自己的事情自己做,能意识到自己长大了,应该做自己能做的事情,愿意做力所能及的事。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“小班自己的事情自己做活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小班自己的事情自己做活动总结【一】一、活动目标
1、能意识到自己长大了,应该做自己能做的事情。
2、愿意做力所能及的事。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
二、活动准备
1、教学挂图,每人一件开衫的,扣纽扣得衣服。
2、幼儿用书第10~11页。
三、活动过程
1、出示图片,激发幼儿参与活动的兴趣。
师:小朋友,今天老师给大家带来了一些非常有趣的图片,快来看看吧。
提问:图片中的小朋友在做什么?
2、结合图片,引导幼儿懂得自己能做的事情要自己做。
(1)师:图中哪个宝宝做得好?好在哪里?
(2)让幼儿联系自己,说一说谁像这个好宝宝,自己是怎样做的。
提问:你会像这个小朋友这样,自己做这些事吗?
追问:你是怎么做的?你还会自己做哪些事情?
3、游戏:穿衣服比赛
师:让我们来比比看,看谁会穿衣服,看谁穿得最快。
4、小结
师:小朋友们,你们都长大了,要学会自己的事情自己做了,那样才能成为大家喜欢的好宝宝。
5、延伸活动:观察挂图 引导幼儿边看边说:
我长大了,吃饭不要妈妈喂。
我长大了,走路不用妈妈抱。
我长大了,穿衣不用妈妈帮。
我长大了,睡觉不用妈妈陪。
三、活动反思
从那以后,我不再帮幼儿穿衣服,而是限制时间让他们自己穿,并告诉他们自己的事情自己做。是的,现在的孩子娇生惯养,幼儿缺乏自理能力,依赖性很强。作为教师的我们应该不失时机地找机会锻炼他们,让他们学会自己的事情自己做,这样才能让他们经受住挫折,也有益于今后的成长。
小班自己的事情自己做活动总结【二】我国教育家陈鹤琴先生说过这样一句话:“凡是孩子自己能做的事,让他自己去做。”这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要,同时也培养了孩子的责任感,使孩子能对自己的生活、行为负责。
现在的孩子普遍都是独生子女,所以父母家长都比较宠爱,什么事情都喜欢帮孩子的忙,什么事情也不让孩子做,加之家长在教育孩子的问题上普遍存在着重智轻德的倾向,所以导致了孩子们劳动能力很弱,劳动意识不强,劳动精神
查看更多>>2021.03.05 小班活动总结