捉蚱蜢小学作文

作文是展示学生综合素质和才华的途径之一，写作让我们的思维中充满了各种各样的形象。一篇优秀的作文能够增进我们与读者之间的情感联系，如何写好一篇作文，需要注意以下几个问题：首先，要有清晰的思路和明确的主题，避免跑题或篇幅过长。其次，要用简洁明了的语言来表达自己的观点，避免使用过多的修辞和废话。另外，要注重结构的合理性，包括开头引入、中间论证和结尾总结的安排。此外，要注重细节的描写，使文章更具生动性和吸引力。最后，要注意语法和拼写的准确性，避免错误影响文章的质量。希望这些资料对你有所帮助，供你参考和使用。

暑假生活丰富多彩，然而，最使我开心的要数在表哥家捉蚱蜢了。

那天中午，烈日当空，骄阳酷暑。我穿上一件小背心，顶着烈日去捉蚱蜢。要知道，现在的蚱蜢可能正在享受阳光浴呢。

我顺手拿起一个袋子，威风凛凛地走出家门。咦，奇怪了，今天的蚱蜢仿佛知道了我的行动似的，竟然迟迟没有露面。“吱，吱”不知是哪只小蚱蜢这么淘气，竟然暴露了自己的行踪。我竖起那敏锐的耳朵细细地听着，“顺藤摸瓜”不一会儿就发现了蚱蜢的“藏身之处”。我搬开石头，蚱蜢疯狂地四处逃窜着。我一个半蹲，趁它不注意，在天空中划过一条优美的彩虹，双手做成罩子状，以迅雷不及掩耳之势扑过去，手一落地，我就把拇指钻入手心一抠，啊！什么都没有。我把两手小心翼翼地打开，原来蚱蜢早已逃之夭夭了。

我一抬头，发现它趴在墙上。呵呵，吃一堑，长一智，我总结了上次的经验，马上跳起来，对准它就是一个“降龙十八掌”。放手一看，蚱蜢已被我拍得“血肉横飞”。我高兴急了，不是拍，就是扣，不一会儿就捉了一袋子的蚱蜢。

随着落日的余辉。我像胜利的将军带着满满的“战利品”满载而归。

“放假了！”我们就像开笼的鸟，入池的鱼，开心快活，似乎每根神经里都藏着兴奋。可是两天过后，发傻了，除了看电视打电脑还能干些啥呀？对了，到查桥去找表哥去，捉几只蚱蜢解解闷！

夏日的午后烈日高悬，酷热难当。我到了表哥家就和他一起去捉蚱蜢了。我和表哥手拎小竹笼，不知不觉就到了小河边了。河边还挺爽的，丝丝凉风带着青草鲜花的芳香。不错，这里简直就是一个我们的乐园呀！放眼瞧去，绿绿的一片。小蚱蜢啊，你在哪儿啊？你可知道，你的末日来临啦！我们兄弟二人，四只眼瞪得滚圆滚圆的。表哥突然竖起食指：“嘘，别出声！”他弯下腰，脚步轻轻，双手一扑。“捉住了，

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。关于好的心得体会要怎么样去写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上蚂蚁和蚱蜢读后感收藏，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

蚂蚁、蚱蜢和蝗虫》读后感：富有的猫]猫国里有100只猫，他们靠勤劳的捕食老鼠和小鱼为生，过着靠天吃饭的生活，经常衣不裹体食不果腹，还经常受到狗国的威胁，《蚂蚁、蚱蜢和蝗虫》读后感：富有的猫。

猫们用省下来的积蓄努力的制造防御**，却怎么也追不上狗国。有一天猫**用猫民们节省下的小鱼和老鼠肉换来了一次去往狗国的愉快旅行。狗国里有50只狗。

它们住着金碧辉煌的狗窝，吃着精心制作的牛排，竟然还配备着精良的**---这就是用来威胁和恐吓动物世界的东西。这只猫嫉妒得发誓要赶上狗国。当然，这是人们梦寐以求的猫。猫国太穷了，怎么办呢?

猫决定通过简单的加工和包装向狗国出口食物和资源，以换取猫国所需要的东西。可是这样一来，造成了猫国物资**的紧张，猫**只好实行**双轨制，一方面用国拨****生产资料以便生产出口产品；一方面用市场****生产资料以维持国内需求，结果是国内物价迅速飙升。狗国的狗民们一看猫国送来了这么多物美价廉的好东西当然很高兴，欣然的接受了，但是，狗国是不会付钱的，也不会交换给猫国所需要的好东西和技术，只是把淘汰的技术用天文数字的价钱卖了一小部分给猫国。

猫**高兴极了，用换回来的二手设备进一步加快生产，将更多的产品源源不断的出口到了狗国，并为巨大的**顺差带来的巨额外汇储备沾沾自喜，这当中采用了让一部分猫先富起来的政策使生产得到了延续。然而事情并没有就此结束。我们打个比方：

假如原来猫国里每年可以生产相当于一百万元的产品，市场上便有与之相对应的一百万元的货币，物质**量和货币**量是相等的，这是改革开放前每年元旦社论标榜的市场繁荣，物价稳定的基本依据。当然，猫知道市场繁荣是假的，**稳定是真的。如果我们要出口价值100万元的外汇，就必须生产价值200万元的产品。否则，我们将无法同时满足国际和国内的需要。大家都知道，但问题就在这里！

表面上看，我们国内需要100万元的物资，出口需要100万元的物资。我们已经生产了200万元的材料，这不会

以下是我从网上找到的一篇名为“捉鱼小学作文”的稿件。作文是培养学生创新能力、独立思考和自我表达能力的必要手段之一，写作可以让我们更深入地了解自己内心的需求和欲望。想要得到一篇优秀的作文，需要付出相应的时间和精力。希望您享受本文的阅读，并能从中获得启发，帮助您解决问题！

每当我想起第一次去四级电站的浅水沟捉鱼时的情景，就会笑得合不拢嘴。

那一天，我和爸爸，哥哥去捉鱼。一路上，小鸟向我歌唱，绿树向我点头，我的心情像放飞的小鸟，高兴极了。

终于来到了四级电站，我冲向浅水沟，脱下鞋子，跳进了水里。我和爸爸，哥哥便开始搜索目标。可是我怎么也捉不住鱼。我回头一看，爸爸和哥哥他们已经捉了许多鱼。爸爸看见我在那里发愣，猜出了七八分，便笑着对我说怎么了?捉不到鱼吗?我一听，十分不服气，想捉一条鱼给爸爸瞧瞧。

等呀，等，机会来了，我发现一条小鱼儿，于是用力一捧，本以为鱼到手了，便高兴地嚷着哈哈，我捉到鱼了!谁知拿出水面一看，竟是块石头。爸爸和哥哥都捧腹大笑起来，哥哥边笑边说:捉鱼要掌握诀窍，不能蛮干，这样才能捉到鱼。接着又告诉我了一些诀窍。我按照他告诉我的方法去做，真的捉到了一些鱼。我想:看来，无论做什么事，都要灵活应变，不能蛮干，要找到诀窍!

以后，每当我遇到困难，就会想起这次捉鱼的情景，并告诫自已找到解决问题的诀窍。

每当我想起第一次捉鱼的情景，心里总感觉好有意思。

那是一个六一儿童节我和伙伴们来到公园湖边。我们在湖边正感到一丝凉意，只见一群小鱼游了过来，它们摇头摆尾地快活极了，时而追逐嬉戏，时而寻觅食物，时而又呆立不动闭目养神，要不就慢慢地游着，淘气地吐着水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告诉他们。

我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因为没经验，手一伸，小鱼就跑了，鱼没有抓到，水溅起好高，弄得我一脸。这还不说，由于重心靠前，两只手深深地插到进泥巴去了，伸出手一看两只黑手不露一点肉色，我又气又好笑，无可奈何地去寻找新的鱼群了。

我慢慢地沿着湖边走，发现了一个新目标，嘿!这群为首的是一条又肥又壮的鲤鱼，看着真让人馋。可这回我吸取教训，没有急于下手，我蹑手蹑脚地走到鱼群旁边，轻轻地把手伸进水中，不过这条鱼可机灵，嗖一声逃离了危险区，这时虽然没抓着，但水中好像有东西，软软的，我想:是钱包?我立刻抓起来，原来是只破皮鞋。我忍不住大笑起来。

本页是工作总结之家最新发布的《小学作文捉迷藏》的详细范文参考文章，感觉很有用处，这里给大家转摘到工作总结之家。

捉迷藏

今天下午，我和朋友们一起玩捉迷藏的。开始游戏了，我躲在隐蔽的地方，地点是的音乐教室。我躲在一个角落里，没有一个人发现我，我暗自高兴。但是天气太热了，热得我满头大汗，衣服全湿透了。

突然，我的好朋友叫我：“文韵铭，我在下面，你快点下来。”话音刚落，我就迅速地跑了下来。

我刚跑到一楼，突然一个人冲出来抓到了我。“哈哈，我抓住你了！”没想到我中计了，幸亏我不是第一个被抓，要不然就要换我来抓别人了，我还可以划拳，后来，我又划赢了。

这一次，我又躲在原来的地方，果然还是没有人发现我，这真是一块宝地啊！后来，很长时间都没有人来找我，我悄悄地回到了教室。我的朋友问我藏在哪儿，我偷偷地笑，这是我的秘密。

我很喜欢玩捉迷藏的游戏，因为它能给我带来许多快乐。

篇二：小学作文：捉迷藏

捉迷藏

今天，和他的同学来我家玩。可是玩什么呢?我家实在没什么好玩的。我拍着脑袋，紧皱着眉头，想了老半天也没想到。还是哥哥主意多，他眨着大眼睛对我们说：“咱们玩捉迷藏好不好?”我们异口同声地说：“好!”

我们立刻活跃在我家的房间里，你藏我躲，你追我赶，玩得真开心。无论他们藏到那儿，我都不费吹灰之力，因为我对这一切太熟悉了，所以每次我都能 轻而易举地捉住他们。

又该我找了，我在屋子里搜索着。床上的被子微微摆动，引起了我的注意。仔细一看，一双大脚板露在外面。我暗自高兴，却装作没看见的样子，大摇大摆地走过去。故意在床边停下来，嘴里喃喃地说：“都躲到那去了，找得我累死了。不如我在床上跳几下，也好放松放松。”刚说完，被子里的哥哥可着急了，连忙伸出头来说：“别，别，别，我在里面”我一听可乐了，真是不打自招呀!可我表面却装出一付很吃惊的样子，说：“里面怎么还有一个人呢?”哥哥出来后，朝我挤挤眼，吐吐舌头，不好意思地笑了。

轮到我躲了，我想：隐蔽的地方都被他们躲过了。突然，我眼前一亮，看见一捆凉席。我让妈妈把我捆在凉席里。哥哥东找找，西找找，怎么也找不到我。突然，我看见哥哥站在凉席旁边，嘴里还说：“我看见你了，快出来吧。”我信以为真，就从席子里钻出来。哥哥笑哈哈地说：“原来我只想试探一下你再不在这里，没想到你已经乖乖地爬出来了!”唉!我怎么会上当呢!

今天玩得真开心!

篇三：小学作文：玩捉迷