早教课程教案
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说到教案课件,它是教师上课必不可少的一部分。每天,老师们都要认真地规划自己的教案课件。因为教案是教师调整和完善教学方式的重要工具。这份名为“微课程教案”的教案课件是经工作总结之家小编精心制作的,希望您会喜欢。为了避免遗忘,也请您收藏本页的网址!
微课程教案(篇1)1、能积极参与歌唱活动,体验歌曲的趣味及滑音的乐趣。
2、学会演唱歌曲,借助简单而有节奏的念、唱和体态律动,丰富幼儿对音乐的感知表达形式。
3、幼儿理解滑音的唱法,尝试说唱的形式表演歌曲,大胆的运用表情和动作表现歌曲的和谐,幽默的特点。
4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。
5、使幼儿懂得歌曲老鼠画猫的诙谐幽默之处。
按照教学的目标和要求,我把这堂课的教学重点定位在让学习理解歌曲内容,活动中会控制自己的歌声。学习说唱形式的演唱方法及掌握滑音的唱法,是教学的一个难点,
1.画有猫轮廓的纸若干张,黑笔人手一支;
2.猫头饰,大老鼠头饰各一个,小老鼠头饰与幼儿相等`;
(一)、开始部分:创设情景表演《小老鼠上灯台》,引出新歌曲。
1、老师扮演老鼠妈妈带领小老鼠去找食物,老鼠大队前进!播放音乐《小老鼠上灯台》。
2.遇到了一只凶狠的大野猫(另一老师饰),使老鼠们的觅食行动受到了阻碍, 猫趾高气昂地走了。
3.为新歌的画面,埋下伏笔。鼠妈妈:“哎呀呀,好痛!我可怜的孩子们被吓坏了吧?该死的野猫,眼睛要是再小点就不会发现我们了,看,这是被猫爪子抓的,要是猫的爪子再少一点,该多好啊!”
⑴鼠妈妈:从歌词与画面中发现大野猫发生了哪些变化?为什么眼睛要变得小小的,腿变得短短的,胡子要往上翘?┄┄(让他们自由发表自己的观点)
⑵鼠妈妈:那你们喜欢这样的猫吗?那就让我们一起来画这样的猫吧!要求:4人一组,根据音乐歌词,合作画猫。(音乐旋律起)
鼠妈妈:现在我要检查你们画的老鼠是不是我所喜欢的。共同用歌声检查自己的`画。
一声猫叫――鼠妈妈:妈妈告诉你们我们梦想的猫是不存在的,真的猫还是要来的,我们还是悄悄搬家吧!(《小老鼠上灯台》的音乐声中结束)
第一,幼儿理解、记忆歌词中巧妙地结合图片。
歌曲《老鼠画猫》歌词诙谐幽默、形象鲜明,幼儿感兴趣。这首歌歌词有一定的顺序性,但歌词之间没有鲜明的前后关系,幼儿易把歌词内容记颠倒。我根据歌词内容设计了一些小图片,如小老鼠、笔、小眼睛、小爪、短腿、翘胡子等。活动中我根
查看更多>>2023.07.06 课程教案
资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以,关于资料你究竟了解多少呢?下面是小编精心为你整理的“校本课程教案11篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
校本课程教案(篇1)一、教学目标
【知识与技能】
学生了解墙壁小装饰的多种表现形式,学会运用多种材料进行壁饰的设计与制作。
【过程与方法】
学生通过直观感知与实际操作,学会墙壁小装饰的制作方法。
【情感、态度和价值观】
学生在生活中能够注意提升环境的艺术品质,丰富室内空间。
二、教学重、难点
【重点】
初步掌握墙壁小装饰的制作方法;
【难点】
结合学过的景物、风景画设计有创意、符合室内环境的墙壁小装饰。
三、教学方法
示范法、演示法、讨论法、练习和实践指导法
四、教学准备
多媒体、皮革纸、麻线、彩纸、瓦楞纸、海面纸、谷物、秸秆、纽扣等。
五、教学过程
(一)导入新课
教师利用多媒体播放两张图片,一张是只有家具和生活用品的室内空间图,另一张是经过装饰的室内空间图,并提出问题:
同学们,这两幅图片的室内空间有何异同?你能从中得出什么结论?
学生进行直观比较并回答,教师小结:装饰对居室环境的重要作用,而墙壁小装饰则在家居装饰中起到了画龙点睛的作用。
教师自然地引出课题——《墙壁小装饰》。
(二)直观感知
教师分发多幅不同表现形式的墙壁小装饰作品,引导学生仔细观察、触摸。
师:这些墙壁小装饰都有什么材料构成?
师生共同总结日常生活中可以用到的材料:彩纸、瓦楞纸、海面纸、谷物、秸秆、毛线、纽扣等。
教师展示由生活中常见的静物、风景、动物等图案进行变形、夸张,而组成的墙壁小装饰,提出问题:
从这几幅装饰中,你能看出这是生活中的哪种事物?是如何进行描绘的?
学生思考、讨论,教师小结:灵活运用生活中的景物,拓展想象力,适当夸张造型和色彩。
##结束校本课程教案(篇2)音乐校本课程教案:第一课时到第十课时
第一课时
歌曲《让快乐飞翔》第一段
教学内容
1.学唱歌曲《让快乐飞翔》
教学目标
1.能用自然、柔美的声音演唱歌曲。
2.能够表演并演唱歌曲。
教学重难点
能用优美声音,很快学好歌曲。
教学过程
一、声音训练:
1、连音练习,要求持续不变的连贯。按由易到难的程度可选择以下几条:
1.555||5--‖
īāū
2.54
查看更多>>2023.07.19 校本课程教案
为了更好地满足您的需求我们编辑了“早教课件”。一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,因此想要随便写的话老师们就要注意了。讲义是课堂教学必要的辅助材料。欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
早教课件 篇1活动目标:
1、通过看看、说说、贴贴,激发孩子对美的感受(美指的是花美、蝴蝶美、愿意帮助别人的宝宝更美)。
2、尝试用几种方法粘贴蝴蝶、感受游戏的快乐。
活动准备:
1、和宝宝一起在活动室的墙上、玩具橱上布置各种各样的花,让宝宝们觉得我们的活动室很美。
2、制作多媒体课件“蝴蝶找花”(多媒体色彩鲜艳又有动感),歌曲《好朋友》录音带。
3、蝴蝶每人3、4只(有的背面有双面胶,有的`没有)、胶水、浆糊、小毛巾、筐子等。
活动过程:
1、看看说说
(1)引发兴趣:出示“蝴蝶找花”的幻灯片,和宝宝们一起说说幻灯片上的内容。
(2)教师边演示幻灯片边讲故事《蝴蝶找花》。
师:小蝴蝶找到了美丽的花宝宝、它们唱歌、跳舞真高兴。
2、找找贴贴
(1)出示一只背面有双面胶的小蝴蝶:“小哥哥——,小姐姐——,谁来帮帮我,我想找花宝宝做朋友。”(请宝宝们帮小蝴蝶找花宝宝,贴好后,请宝宝说说是怎么把小蝴蝶贴到花上的:)
(2)小蝴蝶背后没有双面胶怎么办?请宝宝说说或去找找,用什么方法也可以把小蝴蝶贴到花上?(浆期、胶水)
(3)宝宝帮蝴蝶找花,教师重点观察宝宝是用何种办法来粘贴的。
3、唱唱跳跳
一起唱唱跳跳《好朋友》,感受你快乐、我快乐,大家都快乐的积极情感。
早教课件 篇2宝宝要睡觉(生活卫生习惯)
教学目的:
1.了解睡眠时要注意的事项(不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不放东西到嘴巴里等)。
2.培养按时睡觉和使用正确睡姿睡觉的好习惯。
教学准备:
1.摇篮曲音乐。
2.幼儿用书。
3."娃娃家"游戏玩具若干组。
教学过程:
1、教师带领幼儿在摇篮曲的音乐声中做动作进入活动。
(1)教师:听,宝宝要睡觉了,让我们抱着宝宝轻轻摇一摇吧!
(2)幼儿抱着娃娃跟着教师一齐做摇宝宝睡觉的动作。
2、与幼儿谈论睡觉时应当注意的事项。
(1)教师:宝宝睡着了,我们应当怎样去照顾宝宝呢
(2)幼儿开始讨论,如果幼儿回答不出,教师能够提示幼儿:宝宝蒙着头睡觉好吗宝宝一边吃东西,一边睡觉好吗
(3)教师:为
查看更多>>2023.04.23 早教课件
本文旨在为您提供“大学课程教案”的相关内容,希望能够对您有所启示。在教学过程中,老师的首要任务就是备好教案课件。对于每个老师来说,写好教案课件是一项不陌生的工作。通过写好教案课件,可以避免遗漏重要的教学内容。相信在阅读本文后,您将会有所收获!
大学课程教案【篇1】“宇宙微波背景辐射(cmb)”,创世的第一缕曙光
(一)课程教学目标
通过第九章《面天线》的学习,实现下述教学目标:
1、理解面天线理论。
2、掌握等效原理和面元的辐射场分析。
3、理解掌握喇叭天线、反射面天线的基本结构设计与应用。
(二)思政育人目标
1、坚定学生对国家科学发展、生态发展政策的认同,增强国际视野,满怀爱国热情,勇担民族复兴使命,发扬时代精神。
2、对学生进行了辩证唯物论的教育,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,加强了学生的社会主义职业道德与规范修养。
(三)思政育人案例设计及实施过程
本章的思政教学,在章节讲述的中间段,以课堂的最后10分钟,以ppt结合讲述的形式进行思政教学。
20世纪60年代初,美国工程师彭齐亚斯和威尔逊为了改进卫星通讯,建立了高灵敏度的号角式接收天线系统(与本章面天线知识相关)。1964年,在用此天线系统测量银晕气体射电强度时,发现总有消除不掉的背景噪声,通过分析,他们认为这些波长为735厘米的来自宇宙的微波相当于35k,1965年,又证实为3k并公诸于世。彭齐亚斯和威尔逊都是普通的工程师,但因为他们的工作和发现,荣获了1978年度的诺贝尔物理学奖。(“工匠精神”思政元素融入其中)
根据大爆炸学说,在创世大爆炸之初,尚未形成恒星与星系,宇宙中充斥着致密、高温的氢等离子体以及辐射。光子退耦时从混沌中走出来的光子,就带着创世的信息,一直穿行在宇宙中,直到撞上人类的探测器,这种辐射就是“宇宙背景辐射”。宇宙的膨胀会使这些光子越来越暗,波长越来越长,能量越来越低,根据理论,当今的宇宙背景辐射应当相当于3k的黑体辐射(辩证唯物论思政元素融入其中)。
图6左所示为彭齐亚斯和威尔逊发现cmb的射电望远镜(holmdelhornantenna天线),图6右为科学家们最新绘制的宇宙微波背景辐射图。
宇宙微波背景并不是宇宙的尽头,而是我们所看到的极限,无论是距离(尽可能远),还是时间(尽可能古老)。宇宙微波背景(
查看更多>>2023.05.28 大学课程教案
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2020.11.03 校本课程教学计划 心理校本课程工作总结 校本课程组工作总结
资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!那么,想必你在找可以用得到的资料吧?以下内容是小编特地整理的“课程与教学论课件”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。 英语教学工作对于我们英语专业三年级的同学来说,看起来虽然...
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2023.05.19 小学科学课科学课教案 小学科学课科学课
资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?小编花时间专门编辑了足球教练员实践课教案,欢迎你的品鉴!足球教练员实践课教案 课程名称:足球教练员实践课 课程时间:2个小时 适宜对象:有...
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