游记五年级作文

出游记五年级作文精品

通过写作，学生能够更好地与他人交流和表达自己，进而提高沟通能力。同时，写作也有助于我们发展积极思维和解决问题的能力。那么，什么样的文章才是优秀的呢？小编为大家推荐了一篇题为“出游记五年级作文”的文章，希望大家能够阅读并受益于其中的许多特点。

出游记五年级作文 篇1

这是我在20xx年7月30号游览江西婺源的溶洞时拍下的。

我们来到溶洞口，溶洞前是一片用大理石铺成的路，路的两边是一片绿油油的青草，青草上点缀着一片片姹紫嫣红的鲜花。

走进溶洞，只见这里时不时有一块块或突出，或凹陷的石块，上面沾满露珠，在五颜六色的灯光的照射下熠熠生辉，美丽极了。

向溶洞的里面走，一条曲折的栈道映入眼帘。我们在岩石间的栈道上散步，有时飞过一群“不明飞行物”——蝙蝠，我看不清，被吓得哇哇大叫，有时蝙蝠在这次走溶洞虽然开阔了我的眼界，但是也把我吓得不轻。

我面前掠过，我急忙跑开。

走过栈道，眼前是一片凹凸不平的地面，前面非常没有一丝光线，于是我们纷纷打开手电筒，顿时，整个溶洞亮如白昼。走过“黑暗地带”，一片片五颜六色的灯光再次映入眼帘，我长舒一口气，终于有亮光了！

沿着灯光继续走，在穿过一个个窄小的岩缝，一条条曲折的栈道后，眼尖的我在远处的岩石顶上发现了一大片亮光，亮光周围还有一道栅栏围着。我高兴极了，就把这件事告诉给了爸爸妈妈，我们加快速度向前走，不一会儿就到达了出口。

出游记五年级作文 篇2

随后，高老师领我们到黑龙江大学体育场，找好位置，到主席台前喊班级口号。向幼儿园小朋友表演我们的体操。然后，回到坐位上吃小食品。比赛开始了，先高年级，后低年级。

我参加了少年先锋报的是听课，呵呵，真是太有趣了，我来和大家分享下我的喜悦吧！我来到五楼多功能厅，一位阿姨对我说：你们几年级？四年级。你们坐在这两排吧，顺手指了指第1、2排，高的坐后面啊！我坐在第几排？毫无疑问，最后一排不过我还是很激动的，终于能见到少年先锋报的编辑们啦！首先阿姨先做自我介绍：大家看过《少年先锋报》吧！看过！我就是编辑里的雪雪姐，想必大家都知道我吧！教室里一片惊呼，中间既带着惊讶，又带着惊喜！

我知道你和我素不相识，我的名字叫李丽，是上级小学的一名五年级学生。我非常希望能和你成为最最好朋友，可以吗？

出游记五年级作文 篇3

10月6日上午游览青海湖后，我们即向茶卡盐湖出发。途中经过江西沟乡、黑马河乡、大水桥、小水桥。中在

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五年级游览作文

五年级游览作文【篇1】

在五一劳动节放假期间，我去了宁德玩。其中令我印象最深的是大表姐和小表姐带我去的南岸公园。

南岸公园环境优美，到处都是翠绿的树木 ，我们这些人穿梭在树木之中，有趣极了。我们跟着旁边的树木，一路走下去。走着走着，我忽然听到一阵悦耳的歌声，我邹起眉头正纳闷着呢，大表姐似乎看穿了我心中的疑问，解释说，这些音乐都是隐藏在树洞之中。我走近一棵树，结果我不但发现了音乐的奥秘，还发现树灯的开关。怪不得这些树会亮，原来是有开关的呀。而且，每一棵树亮的颜色都不一样，五颜六色的，好看极了。

走到半路，突然出现了一个交叉口，小表姐指着左边的路说：“沿着这条路走下去，就可以看到很多好玩的。”大表姐指着右边的路说： “沿着这条路走下去，可以看到很多漂亮的景色。”这时，小表姐又说：“这条路上有很多好吃的哦！”身为吃货的我，一听到“吃”这个字，我立马拉着大表姐和小表姐，沿着左边的路走下去。

哇！果真像小表姐说的那样，吃的，玩的摆满一大块的地，琳琅满目的商品，令我眼花缭乱。我二话不说，直奔吃的。我精挑细选的，买了一碗肉片，坐下来，慢慢的品尝。大约过了半个小时，我终于吃完了肉片。我打了一个饱嗝，跟着表姐们来到玩具摊，我和小表姐玩飞镖，大表姐则看着我们玩，我投了6个，小表姐投了8个，一共获得了两根棒棒糖和两包话梅。

逛到了南安公园的尽头，我们才拎着“战利品”心满意足的回家了。

五年级游览作文【篇2】

经过两个小时火车与地铁的遥远路途。我们终于到达了目的地————上海科技馆。

整个展馆十分庞大，有五层楼高，不是轻轻松松就可以看完的'，我们计划了一下，先从一楼的动物世界开始看。

动物世界展出了五大洲的各种生物…… 真是让我大饱眼福，看得都不想再往前走了。里面巨大的大象，有三四个人高，象鼻粗得像小树干，四条象腿就像四根柱子，象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一对长长的锋利的象牙，在灯光的照耀下呈显出琥珀色的光辉，使整个模型大象显得生机勃勃。

接着映入眼帘的是一只高大威猛的雄狮，趴在一块突兀高耸的岩石上，目中透出一种凶猛、野心勃勃的光，似乎望着远方的狮群，打算征服它们，使自己成为不可一世的狮王。

走着走着，我们突然进入了一个漆黑的山洞，里面阴森森的，我在里面看到了一些酷似鸟的动物倒挂在两边的石壁上，成片成片的。我定睛一看，啊，这竟然是蝙蝠

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学游泳五年级作文

写作文是记录人生轨迹的旅程，通过文字传递最真挚的情感。它帮助人们更好地理解和感受世界。投入时间撰写一篇令人满意的作文是非常值得的。您是否知道如何写一篇标准的作文呢？不要担心，我已经为您准备好了题目：“学游泳五年级作文”。我将尽力满足您的需求。如果您认为这个想法不错，请与您的社交圈分享，让大家一起来分享吧！

学游泳五年级作文(篇1)

五年级游泳作文 篇1

下午，妈妈说我们去游泳。我高兴得一蹦三丈。

我正要带游泳圈时，在一旁的爸爸发话了：这么大的孩子还要游泳圈，想学会游泳就不能依靠游泳圈。我想虽有点不情愿，但还是没带游泳圈跟着爸妈往游泳池走去。

我们换好游泳衣下水去，刚下去的时候，水冰冰凉凉的，不由得一阵寒颤。妈妈拉着我的手，慢慢地在水里走，有点轻飘飘的感觉，妈妈说这是水是浮力作用。一会儿，慢慢适应了水中的温度后，就感觉舒服多了，一点也不冷，还暖烘烘的。

妈妈先教我学憋气。我深呼吸一口气，就紧闭着嘴巴和眼睛，把整个头沉到水面下去，由于比较紧张，我把紧紧拉住妈妈的手，没有一下子，我就起来了，生怕呛水。在妈妈的鼓励下，我一次又一次的练习，慢慢地在水下憋气的时间会长一点了，还可以在妈妈的帮助下，用脚拍水，往前游一点点了。我太高兴！

然后爸爸教我用手划水的动作。他说，手要用力地往下划，人才能前进。这样我就慢慢地照着爸妈说的方法，在妈妈的帮助下，慢慢练习，直到天渐渐暗下来，我们才恋恋不舍的离开。

在回家的路上，我还想着爸妈说的游泳要点，心想，只要每天多多练习， ……此处隐藏1626个字……配合起来，保持平衡。这样速度就能加快了，我们还慢慢地学会自由泳，并且还在这里比赛。虽然这次我赢了，但郑力图也没有气馁，他说要和我在比一次。这样不服输的精神让我十分佩服。于是，我故意让他赢了。

时光飞逝，转眼间都已经7点了，妈妈开始叫我回家了。我还是不想回去，妈妈看到我依依不舍的样子，说：“那好吧，再游半小时吧！”半小时很快过去了，该回家了。在路上，我边走边跟妈妈说：“看来我在家里看有用光碟还是有效的。”

五年级游泳作文 篇6

一天，海洋里举行了游泳比赛。旗鱼和海豚参加了比赛。谁都知道旗鱼是游泳健将，海豚是跳水高手。他们两个在争来争去，旗鱼说：“这一次我肯定会赢！”海豚心里有点不高兴：“我一定不会输给你！”

海龟裁判说：“请你们两个站在起跑线上，比赛即将开始！”

只听“砰”地一声，海龟裁判的枪打

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四年级写游泳的日记五篇

文字之花盛开在我们的世界，在学生时代的我们经常写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。学生写好作文离不开平时的日记，我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的《四年级写游泳的日记》，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级写游泳的日记【篇一】

暑期中我报了游泳班。到了开课那天，我早早的来到游泳馆。哇噻，好多小朋友呀！看来这是门受欢迎的体育项目呢！

进入游泳池了，说老实话，心里真是紧张呀！虽然喜欢玩水，但是不知道学游泳难不难，这可是技术活呢！妈妈鼓励我只要你认真听教练的话，一定学得会的！

教练带我们下水，刚下去有点不适应，感觉有点冷。教练先教我们学闭气和潜水。第一次水就进了我鼻孔，鼻子酸酸的，我有点害怕了。教练看出我胆怯的心理，对我说：怕水还能学游泳？别人能学会，你也能！听了教练的话我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我居然会了，虽然很累，但是好开心呀！

第二天教练在我身上绑上浮板，教我脚和手要怎么做。要两脚并拢，小腿分开，用力往外蹬，再并起来。我们一边练习，教练一边喊1、2、3，我练了好久，总算学会了打水和夹水。

第三天学蛙泳，就像青蛙那样在水里游，教练教我们换气，在水面上吸一口气，再把头潜入水里呼气。第一次练习我就喝到了一口水。接下来两天学习怎样浮在水上，我深吸了一口气，放松了一下，钻入水里，但是，身体却不听使唤，老是浮不起来，教练见了，对我说：不要紧张，你只要把手轻轻地摆在水面上，伸直，身体自然会浮起来的，多练习几次，你一定能行的！听了教练的一番鼓励，我更加努力地练习着，终于，功夫不负有心人，我终于能浮在水面上了，我开心极了。

经过十多天的'刻苦学习，我终于能在水中自由快乐地游了，坚持就是胜利呀！

四年级写游泳的日记【篇二】

昨天，爸爸妈妈带我去游泳去了，连我妹妹都去了，我一进去，里面非常热闹，我脱掉衣服套着游泳圈，跳到水里，水热热的，我在里面游来游去，快乐极了。

有时候请偶觉得我又晕可以就把游泳圈脱了游，可是把我还给呛死了，最终我就叫妈妈给我教游泳，教着教着，我就会游了，先吸一口气，游泳眼镜一带好鼻夹一夹好，手拨着水，往前游，但是有点累，但我还是坚持，妈妈夸我真厉害，但是我还是有点困难，只好又拿游泳圈游，在池子里，我妹妹也很有趣，有时候水一呛他她就哭，真是没完没了，让人心烦，我们还在岸上坐了一会儿，我吃了一盒饼干，

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