幼儿园六一活动简报

幼儿园开展冬至活动简报(通用9篇)

在学习、工作、生活中，简报的使用频率呈上升趋势，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。你还在找寻优秀经典的简报吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园开展冬至活动简报，希望对大家有所帮助。

幼儿园开展冬至活动简报 篇1

又是一年冬至节!尽管窗外寒气逼人，可孩子们的教室里却是暖融融的，一片片从天而降的雪花，一个憨态可掬的雪人，一缕袅袅升起的炊烟，一盘香气扑鼻的饺子.....黑板上一幅幅美丽温馨的冬至画面已无声地告诉孩子们，这又是一个重大而特别的节日!继而，由心而发的愉悦的节日气氛蔓延开来，如冬日的暖阳包裹着每一个人的身心!

晨圈是每日必不可少的活动。在寒冷的冬天里，森林里的洞穴里，一个关于大棕熊的温情故事既将冬天的讯息以故事的形式带给了孩子们，又将小动物们彼此间的`关爱和温存传递给他们。

孩子们在老师们的带领下一会儿学小兔子蹦蹦跳跳，一会儿学小老鼠爬上爬下，一会儿学大棕熊呼呼大睡......没有比较，没有好坏，一切皆由心而发，孩子们自然地呈现着他们可爱活泼的天性，尽情地跳啊、笑啊、唱啊......音乐厅就像冬天里大棕熊的洞穴，温暖而热闹!

晨圈活动的内容是丰富多彩的，不但有偶戏，还有一首接一首的儿歌和手指谣，“是谁敲着窗户沙沙沙，是我是我，我是小雪花......”“冬天里，刮呀刮北风，冰天雪地天呀天气冷......”“一九二九不出手......”优美的歌声伴着欢快的动作，这样的滋养方式和自由活动，不要说孩子们，就连参加义工的爸爸妈妈们都被感染了!

几乎每个孩子都喜欢故事，对于幼小的孩子们来说围坐在老师的身旁，在一盏温暖的烛灯下，安然地跟随老师的节奏，在一个个色彩鲜艳的偶戏娃娃，一块天然的木块......的引领下，聆听老师缓缓的故事讲述，那份宁静与自由的想象早已穿越时空和故事中的小主人们融为一体了

每个年龄段的孩子都有自身的特性，根据孩子们身心发展的不同需要来实施教学，既已成为老师们自主的创作意识，也是对孩子们的挑战，因为这需要孩子们更多的专注力和想象力。

看，他们的神情多么专注!完全被老师投入的表演和精彩的故事内容深深吸引了!

幼儿园开展冬至活动简报 篇2

冬至是我国农历二十四节气中的重要节气之一，民间有“冬至大如年”的说法。各地人民在冬至这天都会烹制特殊的饮食，以表示对冬至的重视。我

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幼儿园六一活动简报系列10篇

在每一个活动中我们都能收获不同的东西，我们此时就可以对其进行一个总结了。通过写活动总结可以帮助我们丰富举办活动经验，提升自己的水平。写活动总结需要注意方法和策略，掌握知识和操作技巧。活动结束了，现在也到了写活动总结的时候了，你知道该怎么写吗？或许"幼儿园六一活动简报系列10篇"是你正在寻找的内容，不妨参考一下。希望你喜欢！

幼儿园六一活动简报【篇1】

6月1日上午，宏伟区十四区幼儿园彩旗飘扬、笑语欢歌，处处洋溢着喜悦和欢乐。全体师生、家长在园内大操场举行了一场别开生面的“庆六一”活动。幼儿伴着花的芬芳，披着节日的盛装，渡过了一个难忘的六一国际儿童节。

大一班小朋友表演的舞蹈拉开了“庆六一”活动的帷幕，小班小朋友的`舞蹈让家长忍俊不禁，中三班的《草群舞》、中班的时装表演等服装新颖，充分展示了孩子们的风采。孩子们一个个劲头十足，尽情的欢笑，尽情的歌唱，红红的脸蛋上流露出灿烂的微笑，豆大的汗珠也掩饰不了幸福和喜悦的心情。

家长们的阵阵喝彩声更是把庆祝活动推向了高潮。最后活动在大班男孩子表演的舞蹈中圆满结束。精彩纷呈的联欢活动既充分展示了孩子们的活泼个性，也面向全体幼儿，给每个孩子一个平等的机会，去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

这次活动得到了上级领导的大力支持，领导亲自来到我园和小朋友庆“六一”节，并给小朋友带来了节日礼物。

这次活动我们面向全体，充分展示了孩子们的活泼个性，力争把“六一”还给“一切”孩子。让每一个孩子真正成为节目的主人和主体，让他们感受快乐、体验成功，获得自信。

幼儿园六一活动简报【篇2】

5月27日上午，耿车中心小学幼儿园彩旗飘扬、笑语欢歌，处处洋溢着喜悦和欢乐。全体师幼、家长在园内操场举行了一场别开生面的“庆六一”文艺汇演暨亲子趣味运动会，渡过了一个难忘的六一国际儿童节。

在大班小朋友的'合唱《庆祝六一》中，拉开了“庆六一”活动的帷幕，小(2)班小朋友的舞蹈《小苹果》，让全园的孩子们都情不自禁的演唱起来。中班的情景剧《小熊请客》、《小鸡小鸡》让家长忍俊不禁。小(1)班的舞蹈《快乐的小猪》表演服装新颖，充分展示了孩子们的风采。

大班的《爱的主旋律》、《爱洗澡爱运动》更是精彩。孩子们一个个劲头十足，尽情的欢笑，尽情的歌唱，红红的脸蛋上流露出灿烂的微笑，家长们的阵阵喝彩声更是把庆祝活动推向了高潮。精彩纷呈的文

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[荐]幼儿园六一活动的简报系列7篇

拥有实用的文件处理技能能够协助我们更好地利用现有的资源优势，常常需要参考已有的范文。当我们需要借鉴范文时，该如何进行修改呢？本文主要讨论与“幼儿园六一活动的简报”相关的话题。

幼儿园六一活动的简报 篇1

在一年一度的“六一”国际儿童节到来之际，为了让孩子们过一个特别的，难忘的，丰富多彩，自主、开心、有意义的六一，充分发挥他们的主动性、创造性，让每个孩子在活动中体验成就感，树立自信心，使他们感受到节日的欢快。20xx年5月31日xx街道组织场镇社区与留守儿童服务中心联合在xx小学开展了以“庆六一”为主题的系列游园活动。全校600余名师生参加了游园积分有奖活动。

家长在参观孩子的庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的教育方法，了解家园共育的重要性。

不仅xx小学开展了活动，xx幼儿园的老师们也为孩子们准备了丰富多彩的庆祝活动。孩子们在老师的精心装扮下，盛装出场。随着悠扬婉转的舞曲，老师们首先一曲劲舞展现了无尽的青春与活力。接下来，武术班的孩子们出拳有力，潇洒倜傥，随后，舞蹈班的孩子们也随着音乐翩翩起舞。最后我们武术班的老师一套潇洒的组合拳把我们的活动推向高潮，在坐的家长、老师和小朋友欢呼声不断。

此外，新区社事局联合我街道开展了以“快乐六一.缤纷儿童”共建和谐社区为主题的活动，现场不仅有精彩的舞蹈、魔术表演，还有其他形式多样的趣味游园活动。

通过开展庆祝“六一”系列活动，特别是针对关爱留守儿童、困境儿童、特殊疾病儿童进行志愿者服务，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使他们在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

幼儿园六一活动的简报 篇2

20xx年5月28日下午15：00，春蕾幼儿园装扮一新，彩旗飘扬、气球飞舞、风车转动，全园幼儿披着节日的盛装，在户外活动场上举办了首届“梦幻童年”庆六一联欢会，共同庆祝孩子们的节日。

本次活动的主要内容有：全体师幼绘画、美工作品展、教师笔记教案展、六一表彰、文艺演出等。

上级领导在百忙之中赶来参加联欢活动，并为孩子们送上了节日的祝福，孩子们为领导们献上了节日美丽的鲜花。园长代表幼儿园向全体小朋友致贺次，同时感谢各级领导，社会各界，家长朋友对幼儿园的关心和支持。

在联欢活动中表彰了十名“优秀家长”，同时还评选出了 106名“聪明宝贝”、“健康宝贝”、“礼仪小天使”、“

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六一儿童节简单幼儿园活动方案

幼儿园的六一儿童节总是会有活动的开展，按照时间，我们该进行幼儿园六一儿童节活动方案的准备了，活动方案主要是为了保证活动的进行，你做过关于幼儿园六一儿童节的活动方案吗？工作总结之家小编收集并整理了“六一儿童节简单幼儿园活动方案”，供您参考，希望能够帮助到大家。

六一儿童节简单幼儿园活动方案【篇一】

"六一"儿童节即将来临，为了使庆祝本次活动，使大班组的全体孩子感受节日的气氛,特制定此方案：

一、活动目标：

1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，通过游园活动，体验节日的欢乐气氛。

2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

3.让幼儿在参与节日的庆祝活动中，进一步感悟节日氛围，从中使自己对自己的节日产生认识。

二、活动安排：

时间：6月1日全天

地点：大班组各教室和室外

形式：年级组进行

内容：

1.上午游园活动，幼儿自己拿表格窜班游玩。

（1）各班游戏简介

大一班游戏：名称：吹球大王。规则：纸杯一排，乒乓球一个，把球从从第一个纸杯吹到最后一个纸杯，获胜。

大二班游戏：名称：夹珠。规则：在一个脸盆内装满水，再往脸盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内（半分钟），夹起指定个数（8个）得奖。

大三班六一游戏：名称：掌上明珠 游戏玩法：准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

大四班：游戏名称：弹球游戏。游戏玩法：准备三个网球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。幼儿站在桌子前面，每人三个网球，逐一将球往地上扔，若弹起的球弹进小纸箱内，即得奖，弹进多者为胜。

大五班六一游戏：吹蜡烛。 游戏准备：六根蜡烛、一个打火机。游戏规则：准备六只蜡烛并点燃，蜡烛按一定距离，横排在桌子上面点燃，参赛者站在规定的起点线外，需在规定时间（一分钟）里吹灭所有蜡烛，即得红花奖励。

（2）设奖情况

幼儿评游戏表格领取相应的节日礼物，结束活动。

2.下午联欢会暨班级新歌声选拔：各班自行开展。

（1）幼儿把自己参赛的曲目唱给大家听

（2）给予孩子们充分的肯定和掌声

（3）品尝水果和零食，进行联欢活动

三、各班进一步进行节日教育。

六一儿童节简单幼儿园活动方案【篇二】

一、活动目标

1、通过“六一”

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