幼儿园教师自查自纠
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幼儿园教师自查自纠报告 篇1一、在这次师德师风自查活动中,我主要从以下几个方面来剖析自己、审视自己。
1、加强学习依法执教
首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩。不学习,就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人
我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上,不断探索,胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计教学活动。
3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。
4、尊重家长服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我会及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,以平和、婉、真诚、用诚意使家长信任我。
5、廉洁从教,不谋私利
自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:
1、学习有些松懈,思想认识不到位。
2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。
3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。
4、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致、。
5、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践
查看更多>>2024.08.16 幼儿园教师自查自纠
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幼儿园教师自查自纠报告 篇1随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束。一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:
一、政治思想方面
热爱祖国,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务.本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有
查看更多>>2023.06.28 幼儿园教师自查自纠
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近年来,幼儿教育得到越来越多的关注和重视,幼儿园作为幼儿教育的重要组成部分,园所师德师风的建设也越来越受到广大幼儿教育工作者的关注。为了进一步落实习近平总书记“立德树人”教育思想,增强幼儿园师德师风建设,我园于近期组织全体教师开展了一次自查自纠活动。在此,本人代表园所全体教师,向大家报告一下此次活动情况以及存在的问题和思考。
一、自查自纠活动的意义
自查自纠活动是一项提高教师综合素质、推动幼儿园师德师风建设的有效方式。通过自觉接受自查自纠,及时发现、纠正教育教学工作中不足和错误,更好地履行幼儿教育工作者的职责使命。此次活动进一步加深了教师对师德师风的认识,促进了师德师风的建设。
二、自查自纠活动的做法及成果
为落实“自查自纠”活动,我们在园所内陆续开展了如下几项工作:
1、阅读相关法规制度和幼儿教育的基本理论,并在群里分享心得体会。
2、每位教师在着手准备前,都认真审核了教育教学方案、备课笔记,对自己的知识储备进行了整理与提升。
3、沉淀自己的经验、感悟,摒弃一些不合适的教育方式,在教学过程中不断总结、尝试,反思自己的不足并进行改进。
4、自我约束、自我监督,规范自己的言行,注重礼仪和仪容,创造和谐融洽的教育环境。
自查自纠活动的开展取得了一定的成果:
1、提高了幼儿园教师的师德意识和师德修养,增强了师德行为的规范意识。
2、全体教师对待幼儿更加的认真细致,推动了园所普及优秀的教育理念。
3、促进了教师间的交流、同行帮助以及团结的共识。
三、存在的问题和解决思路
随着自查自纠的开展,我们也发现了一些问题:
1、教师素质还有待提高。
2、教学能力需要进一步提升。
3、一些教师的思想观念亟待更新。
针对上述问题,我们教师认真思考,提出了以下解决方法:
1、加强学习和专业培训,不断提升教师的思想水平和业务素质。
2、定期分享教育教学实践,相互学习、交流提高教学能力。
3、通过合理的激励机制,激发教师的教育热情,促进教师自身的成长。
总之,自查自纠活动不仅是一次师德修养的机会,更是一次教育教学工作的回顾与总结。这次活动
查看更多>>2023.04.29 师德师风自查自纠
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幼儿园师德师风自查自纠报告范文
为了提高幼儿园师德师风素质,我们深入学习贯彻幼儿园党委的要求,积极自查自纠,不断完善自身素质,提高教育教学水平。现将幼儿园师德师风自查自纠报告如下:
一、教育教学方面
1.充分了解幼儿心理,善于发掘孩子的创造性,注重孩子的兴趣诱导,积极引导孩子自主探索,激发幼儿的学习热情。
2.认真备课,研究教育教学理论,不断跟进教育教学改革,注重实践教学,增强自己的指导能力和实践能力。
3.注重幼儿的全面发展,以提升幼儿自我认识、自我管理、自我表达等能力为目标,开展各种培训活动,并积极帮助困难幼儿。
4.秉持以幼儿为中心的教育理念,建立健全评价制度,根据幼儿发展情况制定不同的教学计划,有效提高幼儿的学习兴趣和成绩。
二、师德方面
1.注重教育教学道德规范,秉持教育公正、无私奉献的原则,不谋取个人利益,认真对待每一位幼儿,化解幼儿的学习疑难,传授生活技能。
2.强化自身教育教学业务能力,加强思想道德修养,以身作则,树立良好师德风范。严格遵循幼儿园规章制度和职责分工,不涉足红线,做到言行一致,诚实守信。
3.认真履行职责,注重家园共育,积极与家长交流,加强家庭教育辅导,以共同为幼儿的成长保驾护航。
4.支持幼儿教育教学研究,积极推进教育教学工作的创新,发扬与时俱进的精神,促进幼儿园教育教学持续发展。
三、管理方面
1.认真履行教育教学管理职责,严格按照规章制度管理幼儿园,坚决贯彻落实教育教学政策,确保教育教学工作持续健康运行。
2.积极参加幼儿园管理会议,更新管理信息,提高管理水平,制订切实可行的教育教学管理策略,及时分析幼儿教育教学工作的弱点和问题,予以解决。
3.完善教育教学管理制度,加强各项管理工作的监督,确保教育教学活动能够安全、有序、高效进行,确保幼儿园的良好教育教学环境。
4.坚决打击幼儿园违法违规情况,制定切实可行的措施和方法,提高教育教学水平和办园质量,维护幼儿园的良好形象和声誉。
以上是我们幼儿园师德师风自查自纠的具体情况和提高措施,我们将在今后的工作和学习中,不断总结经验,创新教育教学模式,提高
查看更多>>2023.04.28 师德师风自查自纠
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2023.04.27 教师自查自纠工作总结 自查自纠工作总结
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2024.03.02 幼儿教师自查报告