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幼儿小班课件
幼儿小班课件栏目给大家带来大量幼儿小班课件、幼儿小班课件范文大全等内容，帮助大家对过去的工作进行经验总结，更多幼儿小班课件相关内容可以关注我们！
本文作者经过精挑细选为你编辑了“幼儿小班课件”相关内容，请定期浏览我们的网站以了解更多相关信息。教案课件是老师教学工作的起始环节，按要求每个老师都应该在准备教案课件。教案是教学成果的重要佐证。
幼儿小班课件【篇1】教学目的
1、通过活动帮助幼儿掌握正确的漱口方法。
2、让幼儿知道漱口可以清洁牙齿
材料准备：
芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、水桶等。
重点难点：
让幼儿掌握正确漱口的方法
设计思路：
小班幼儿刚刚进入幼儿园，在生活自理能力和卫生习惯方面比较欠缺，缺乏自我服务的意识，而小班第一学期的培养目标主要是培养其良好的生活习惯和卫生习惯的养成，然后针对我们班幼儿在近阶段的出现的饭后、点心后不会主动擦脸、漱口等现象，并根据我园近阶段的要求，因此我设计了本次活动。本次活动利用请客的方式激发幼儿参与活动的兴趣，并利用儿歌的的形式帮助幼儿了解正确的漱口方法。
活动流程：
活动导人――幼儿讨论――教师总结――学习漱口方法――尝试漱口――比比谁的牙齿最干净
活动过程：
一、活动导入，请客吃糖：
“老师带来的糖好吃吗？哎呀，你们的牙齿怎么了呀？（引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻，引导幼儿之间相互观察自己的牙齿）。
3、幼儿自由讨论清洁牙齿的办法。
4、教师总结：
牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的办法，可是幼儿园里没有牙刷，就让我们来漱口吧。那谁在家里漱过口的，请你来试一试。（请个别幼儿示范漱口）
4、请幼儿讨论漱口的方法是否正确。
、教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。
（
（请个别幼儿听口令做动作。
（集体听口令，做动作。 照照镜子，比一比，谁的牙齿最干净。
幼儿小班课件【篇2】幼儿阶段是孩子生命中非常重要的一个时期，这个时期的教育对于孩子的成长与发展起到至关重要的作用。幼儿小班涂色教案是一项旨在促进幼儿认知、创造力和审美能力发展的教育活动。本文将详细介绍幼儿小班涂色教案的设计和实施。
一、教案目标
1. 培养幼儿对颜色的认知能力，能够正确识别不同的颜色。
2. 提升幼儿的手眼协调能力和精细运动能力，培养他们的画画技巧。
3. 激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的艺术表现力。
二、教案内容
1. 热身活动
给幼儿播放一段关于颜色的儿歌或故事，让他们正确识别不同颜色，并模仿老师喊出颜色名字。通过这个环节，幼儿能够对颜色有一个初步的认知。
2
查看更多>>对于刚入职的教师而言，教案和课件是非常重要的。在编写教案和课件时，教师不能草率行事。教案是构建高效教育教学体系的基石之一，因此在编写教案和课件时需要注意哪些方面呢？以下是我在阅读网络上一篇好文“幼儿小班课件”后得出的一些感悟，仅供参考，最终决策应根据实际情况来。
首先，编写教案课件时要明确教学目标和学生需求。教学目标应该是明确的，能够指导学生的学习方向。而对学生需求的了解能够帮助教师更好地设计教学内容和方法，使学生能够更好地理解和掌握知识。
其次，编写教案课件时需要注重学习方式和教学方法的多样性。教师应该根据学生的不同学习风格和个体差异，采用多种教学方法来促进学生的学习。方法的多样性能够激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
此外，编写教案课件时要注重内容的合理安排和结构的清晰。教案和课件的内容应该符合教学大纲和学科要求，有机地组织起来，并且结构要清晰明了，便于学生理解和记忆。
最后，编写教案课件时还要注重语言的准确性和简洁性。教案和课件中使用的语言应该准确无误，避免出现错误或模糊的表达。此外，语言要简洁明了，不要冗长庞杂，以免给学生造成困扰。
总的来说，编写教案课件时要注重教学目标和学生需求、学习方式和教学方法的多样性、内容的合理安排和结构的清晰，以及语言的准确性和简洁性。这些都是提高教案和课件质量的关键要点。
幼儿小班课件(篇1)幼儿常规小班教案
主题：爱学习，快乐成长
教学目标：
1. 培养幼儿良好的学习习惯和自主学习能力。
2. 培养幼儿积极主动、乐于分享的品质。
3. 增强幼儿社交能力，培养团队合作意识。
教学内容：
1. 游戏：通过游戏培养幼儿学习的兴趣和动力。
2. 规则：让幼儿养成遵守规则的好习惯。
3. 自主学习：培养幼儿独立思考和解决问题的能力。
4. 分享活动：鼓励幼儿分享喜爱的事物和经验。
5. 小组合作：开展小组活动培养幼儿团队合作和沟通能力。
教学准备：
1. 游戏材料：拼图、积木等。
2. 规则指南：制作简单易懂的规则指南。
3. 学习心得本：准备每个幼儿一本学习心得本。
教学过程：
一、游戏环节
1. 创设丰富多样的游戏环境，引导幼儿自由选择游戏。
2. 引导幼儿通过游戏感受学习的乐趣。
二、规则教学
1. 通过讲述故事和角色扮演，向幼儿介绍游戏规则的重要性。
2. 使用规则指南，让幼儿
查看更多>>教案课件是我们老师的部分工作，因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。教案是学科教育发展的重要驱动力，写教案课件包括哪几个部分？这篇文章将从不同的角度观察和探讨“幼儿小班教学课件”，欢迎您来阅读并参考！
幼儿小班教学课件 篇1设计思路：
秋天是个美丽的季节，秋天也是果实丰收的时节，为此我们班现在也正在开展“秋妈妈和果娃娃”的主题活动，在对孩子的平时生活经验的观察，与在主题活动开展中我发现小班的幼儿对“苹果“这一秋天的水果最为熟悉，也最为喜欢。为此我选择了以“摘苹果“为线索的故事开展活动，从小刺猬摘苹果开始，为小刺猬“想办法摘到苹果”中，引导幼儿积极参与到活动中，想办法动脑筋，在帮小刺猬想办法摘到果子的同时，体验同伴间互相帮助的快乐。
活动目标：
1、感受和理解小刺猬摘果子时遇到的困难，并尝试想出各种摘果子的方法。
2、体验同伴间互帮互助的快乐。
经验准备：
在平时的活动中鼓励幼儿遇事不怕，动脑筋想办法解决。
对长在树上的水果有所了解。
活动过称：
一、导入活动
环节意图：游戏，激发幼儿的兴趣
1、引导语：小朋友，秋天到了，苹果园的都熟了！我们一起去摘苹果吧！
（小朋友一起和老师在音乐的伴奏下摘苹果）
2、出示小刺猬图片
引导语：哇，苹果真好吃呀，看把谁引来啦——（小刺猬），跟小刺猬打声招呼！
二、引入主题
环节意图：仔细观察画面，感受和理解小刺猬摘果子时遇到的困难。
1、引导语：咦，小刺猬来到哪里？（仔细观察第一幅ppt）
重点提问：
（1）怎么样的苹果树？（高高大大的苹果树）它来这里干什么呀？（想摘苹果、想吃苹果）
（2）你从哪里看出来它想吃苹果？我们从小刺猬的表情来看看，他的嘴巴边上有什么流下来？（口水）对了，很想吃东西的时候，会流口水（做下流口水的动作）
小结：秋天到了，果子成熟了。小刺猬来到一片大草地上，哇，看到了一棵又高又大的苹果树，树上结了许多的红苹果。小刺猬看的口水都留下来了！
2、引导语：我们来看看，小刺猬有没有吃到苹果（翻到第2张ppt）
重点提问：
（1）小刺猬在干什么？（在跳）从哪里看出来它在跳？（脚踮起来了）
（2）它为什么要跳啊？（因为它摘不到苹果）跳起来，连花短裤都露出来了。它的小脚踮起来了，那他的小手怎么样？（手升上去，想摘果子），头上什么都流下来了？（汗）
（3）那我现在要考考小朋友，你觉得小刺猬能不能摘到苹果吃？（不能）是吗
查看更多>>教案课件是老师上课事先准备好的，而课件内容需要老师自己去设计完善。老师在上课时应该按照教案课件来实施，那么什么样的教学课件才算是好的呢？本文将带大家深入了解有关“幼儿大班课件”的知识点，感谢大家的阅读和支持，希望大家能够多多分享，帮助更多人！
幼儿大班课件 篇1《摔不倒》选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中，是一节科学建康活动。本次活动通过让幼儿回忆在雪地上走路的感觉，并讨论为什么雪天容易滑倒和出交通意外？使幼儿对摩擦力产生好奇心，激发幼儿的学习兴趣，引导幼儿做小实验，探索摩擦力的大小与生活的关系。
我根据教材的内容，结合大班幼儿的年龄特点，确定了以下活动目标：
1、对摩擦力产生好奇心，乐于参与科学小实验。
2、能积极思考，并运用摩擦力解决生活中的小问题。
活动重难点：
根据目标，我把本次活动的重点预设为：善于观察，发现生活中的问题，对摩擦力有好奇心，乐于参与科学小实验。
把难点预设为：能积极思考，并运用摩擦力解决生活中的小问题。
为了更好地完成教学任务，我做了如下准备：
知识经验准备：下雪后到雪地上走一走、看一看，观察行人和车辆的情况。
物质准备：
1、每两位幼儿两块木板斜面（一块光滑、一块贴瓦楞纸）、木块若干、长毛巾、橡皮筋、塑料袋等材料。
为了更好地完成教学任务，我将主要采用：
1、观察法：观察是教师了解幼儿的基本途径，在活动的始终，观察法贯穿前后，在每一个环节都要注意观察幼儿的行为表现，对好的行为进行鼓励，对不良行为进行制止，提高效率。
2、提问法：在活动过程中，要善于运用启发性提问法来引导幼儿有目的的仔细观察，积极思考，并鼓励用自己的语言大胆描述。
3、鼓励法：在活动中我注意尊重每个孩子的想法，善于运用多种鼓励方法，针对幼儿在各个环节中的表现，及时对幼儿进行肯定的评价，让孩子在心理上获得满足感，调动他们的积极性，以提高幼儿对活动的热情。
另外，我打算向幼儿采用：参与法、操作法、合作法、讨论法等学习方法，让幼儿在实际操作中掌握学习的重难点。
为了能紧扣教学目标，展开教育活动，我设计了以下几个环节：
（一）调动生活经验，谈话导入：
组织幼儿回忆交流：在雪地上走路有什么感觉？为什么雪天容易滑到或发生？应怎样避免？通过交流经验讨论进入主题。
（二）组织幼儿自己做试验，探索奥秘。
提供各种材料，引导幼儿做小实验，探索摩擦力的大小与物体表面光滑度的关系。
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为了让学生更好地掌握上课内容，教师需要提前准备教案。因此，在写教案时，不应草率从事。教案和课件的完善程度能够反映教育教学科研的高低水平。这份精心挑选的“幼儿园大班数学课件”肯定能够迎合你的口味，希望你在阅读后有所收获！...
资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？下面，小编为大家整理的“幼儿园大班语言课件”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。 活动目标： 1.了解《小黑鱼》中跌宕起伏的故事情节。 2.根...
人的审美感官，主要是视觉，通过视觉可以看到各种色彩、各种美的事物，下面是小编收集整理的幼儿园小班美术课计划，欢迎阅读。 幼儿园小班美术课计划篇一 一：小班幼儿的年龄特点分析： 刚入园的小班幼儿喜欢手拿...
