永垂不朽造句

教案是老师上课之前需要备好的课件，每个老师都需要仔细规划教案课件。设计教案需要注重授课思路的清晰和逻辑性，一个好的教案课件应该是怎样的？下面是我们为您整理的“人民英雄永垂不朽教案”相关的信息，欢迎你的到来愿这篇文章能够扩展你的知识并请与你的网友分享！

【教学内容】：教材第85～86页练习十六第3~5、7、10、12题。

【教学目标】：

1.熟练掌握除数是两位数且商是两位数的除法的笔算方法与技巧，提高计算能力。

2.培养学生灵活运用所学知识的能力。

教师：上节课我们学习了除数是两位数且商是两位数的除法的笔算方法，现在我们来回顾一下它的计算法则。

学生回顾，教师指名学生发言。

教师：今天我们就通过练习巩固一下上节课所学的知识。

1.课件出示教材第85页练习十六第4题。

课件出示题目，了解题意，让学生在小组中议一议，根据已知条件得出每天做俯卧撑个数的算式，再得出结果。

教师强调在题目中还要注意不同月份的天数不同。

2.课件出示教材第85页练习十六第5题。

让学生独立练习，再在小组中相互交流。

3.课件出示教材第86页练习十六第10题。

（1）指名学生读题，找出已知条件。

（2）教师引导学生分析题意，理清解题思路。

（3）学生独立完成，教师指名学生板演，全班集体订正。

1.完成教材第85页练习十六第3题。

学生独立完成，小组交流订正。

2.完成教材第85页练习十六第7题。

指名学生回答，集体订正。

3.完成教材第86页练习十六第12题。

学生小组交流讨论，教师可适时提示：要使商是一位数，则被除数的前两位小于除数；要使商是两位数，则被除数的前两位大于除数。

通过今天这节课的学习，你有什么新的收获？

【教学反思】：

大多数老师不喜欢上练习课，有的.认为练习课枯燥，课堂气氛不活跃；有的认为只需几分钟时间，新课就结束了，没上头。要上好一节练习课确实不容易。在本节课中，学生对算法的掌握、算理的理解都有些困难。教学时我从学生的已有知识水平出发，采用讲授和自主学习相结合的方法。

观察平时的计算教学我发现：有些学生机械模仿，有些学生会做不会说。所以在教学中，注重让学生用简洁的语言表达，说说先做什么，再做什么，展示思考过程，并能用自己的话来总结除数是两位数的笔算法则，从而能逐步提高学生的语言表达能力。

2.做、说、评、改相结合。

练习课的教学，学生也应该“知

如何写出受读者欢迎的作品名观后感呢？好的影视作品是能够带给人思考的，观看过程中不免会产生个人的见解。 应该及时将观看作品时的心得把它变成文字，在写观后感时，需要把握“观”和“感”之间相吻合，立刻开始阅读下面的内容了解更多关于“《英雄不朽》观后感”的信息，烦请您仔细阅读以下内容！

《开学第一课：英雄不朽》在同学们的期待中开课啦！序幕被拉开，屏幕上出现了长城的背景，撒贝宁、董卿两位主持人从巍峨的长城上走下来。

1935年的冬天，在突出敌人重围的时候，女游记队员赵一曼不幸中弹。面对敌人的严刑拷打，她宁死不屈。她是一位刚强的女英雄，也是一位柔情似水的母亲。她在给孩子的信中写到：母亲对于你，没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。今天已经来到了牺牲的前夕了，母亲和你没有机会再见面了。希望你，赶快成人，来告慰你母亲。你永远不要忘记，你的母亲是为国而牺牲的。生的伟大，死得光荣！赵一曼的孩子一定能理解母亲的`这种英勇就义。

在那战火纷飞的年代，像赵一曼那样为国家而奉献的人实在是太多了。伟大的军事家左权将军就是这样的例证。人们称赞他像钢铁般的坚强，如狮虎般凶猛。正是有了这么多英勇无畏的抗战英雄们，才能夺取抗战的胜利。

作为新时代的少年儿童，将来我们将肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，因此掌握丰富的科学文化知识，掌握过硬的本领就显得尤为重要。

接下来，我观赏到的是一群梦想队同学们的精彩表演。瞧，他们驾驶着玩具遥控飞机和坦克正在表演。首先，是坦克和飞机的配合，坦克要从钢丝桥上走过，飞机从桥下穿过。接下来，一个队员操控着直升机，先挂上急救箱，经过重重障碍，放到指定地点。最让人叫绝的是，一个队员居然能让航模飞机在空中跳舞，真是太精彩了！只要有梦想、肯努力，就一定会实现的。

看完了《开学第一课》，我深深地体会到：我们的幸福生活是来之不易的。让我们铭记誓言：诚实善良，勇敢自信，自立自强，做伟大祖国的接班人！

今年是抗日战争胜利七十周年，在今年的开学第一课上，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，他们通过一个个英雄故事，与我们共同缅怀这段历史。这次节目主题是“英雄不朽”，分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章。

读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字，感受到正是这八个字支撑着无数的先烈，在八年抗日战争的历程中，

写作是用来衡量语文能力的核心标准之一，同时写作也是一种留存岁月的美妙方式。今天，我要为大家带来的主题是“青春不朽作文”，请大家花点时间阅读我所写的这篇文章，并且欢迎分享给你的朋友们哦！

没有人感觉到，青春正在消逝；但任何人都感觉到，青春已经消逝。——题记

十六岁的花季，十七岁的雨季，时间知晓青春的来临。

哲学家休姆说过：“我拼命向前方奔跑，命运却让我绕了一个圈，我停下来悄悄思考，发现历史的车轮正带着我缓缓前行。”我们渡过了孩童时期迎来了一生最夸姣的年华——青春。是的，她来了，让我有些措手不及却又略显期待。

你好，青春。李宇春的一句“再不疯狂我们就老了”唤醒了许多人，青春让我们布满激情，变得疯狂，青春陪伴我们渡过了三年又三年，化蝶之路，有你有我。她陪伴我们冲刺了中考，迎来了高考，她给予了我们动力，带给了我们欢笑。在青春的天空下，是我们这些拥有青春的人，手拉手，一起渡过这孤单的烟雨。我们青春，我们疯狂，中年人说我们不入世，老年人说我们太过火，我们只想说你们不够青春。

逝去，青春。激情耗尽，我们变老，不再疯狂。我们不再以“论成败，人生豪迈，大不了重头再来”来看待糊口，变得拘手拘脚，事事感叹，时时惋惜，害怕青春的急速消逝而变得格外珍惜。

不朽，青春。珍惜青春，让生命在布满诗意，布满理性的氛围中绽放，青春便会不朽。生如春花之绚烂，死如秋叶之静美。花之美，叶之静，虽已逝去，却被载入青春的不朽史册。“生前何必久睡，死后定将长眠”。无数战士将生命奉献于战场，无数老师将青春奉献于课堂，无数学员将汗水奉献于科研……，他们青春无悔，他们青春不朽。青春不应该无所作为，哪怕是挥霍，也要划出一道耀眼的毫光！

青春的不朽在于辉煌的岁月，青春的不朽在于对梦想的坚持，青春的不朽在于忽略蔑视的眼光，不忘初心。正如天王周杰伦的“我的时代终不会过去”，他靠自己的努力博得了他人的喝彩。内心布满叛逆的徐静蕾曾说：“假如青春就即是叛逆，那么我现在还处在青春期。”青春不分春秋，不分性别，只要你怀揣梦想，愿意付出，她就会不朽。

在土地上种花，得一季芳香；在青春上种花，让年华不朽。我们的青春终将逝去，我们需要努力，需要付出。聆听青春，让青春轻舞飞扬，让我们终将逝去的青春成为不朽的篇章！

漫漫人生路，几多青春可堪留。行走在这旅途，相遇青春，握个手，打个招呼，就这样相去渐远

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文能够让读者感同身受。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的《不朽青春高中作文》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

谁的青春没有错，不给青春留点遗憾，那下雨天又去思考什么？感伤什么？

不要总告诉我该做什么，因为我的行为比较习惯自己的意识。这不是无知地固执，你偶尔的建议我也会欣然采纳。不要横眉冷对，压低嗓子地告诫我不该做什么，我的自尊不习惯被别人指使，或是你歇斯底里地喊叫，只会激起我叛逆的微火开始熊熊燃烧。我承认自己对生活、社会、世界的了解都远不及你，我承认自己的狭隘，片面，任性、自以为是……是的，因为没听你的，我吃过不少亏，走了不少弯路；用我的失败一次又一次地验证了你的经验之谈是多么的正确，而我的所做所为终究是错。但……我还是希望你不要过分地干涉，就让我任性地走吧，一路坎坷，一路荆棘，一路跌跌撞撞地走吧。我知道你是为了我好，我知道我的失败会让你比我更痛苦，但……原谅我吧，青春让我只看到朝阳，只看到希望，相信我并不是故意跟你作对，相信我也像你爱着我一样爱着你，只是青春，允许我犯错。

我不会拒绝你对我的关心，你对我中肯的批评。你的建议和提醒绝对是我前进的第一动力，我为获得你的支持而万分高兴。我也是多么希望你能在我犯错时及时指出，在我犯错后给我鼓励和安慰。就是让我自由飞翔，却永远也不要飞出你的五指山。也许这对你有些不公平，但……好啦，你就答应我吧。谁让我是青春期，而你是更年期呢。

我的青春我狂，有梦就要飞翔；个性无所谓张扬，呼啸而过，留下一路辉煌。

谁的青春没有错，我错的冠冕堂皇！

就是要犯错，因为我要成长！

打开记忆之门，回首过去，往事如烟云般悄然离去。唯独那深深的足迹伴我一路走来。曾经的天空是那样的湛蓝，曾经的云朵是那样洁白，曾经的溪水是那样清澈。然而，曾经的天真、梦幻、活泼的女孩哪里去了?

记得，她向往天空中鸟儿的自由，羡慕草坪花儿的娇美，喜爱秋天夜晚的虫鸣。那种自由向往、无忧无虑的生活给了她不计其数的欢乐。

春暖花开，流水潺潺，她时常举着一只漂亮的风筝，迈着轻快的步伐，带着灿烂的笑容，在阳春三月里奔跑。在那里，她不住地回