学校科研工作计划,学校科研工作计划范文

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，一起对今后的学习做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的学校教学科研工作计划，欢迎阅读与收藏。

一、指导思想

本学期，学校教科研工作仍以学校工作为中心，以科研促课改，科研促教研，坚持教科研为“教师专业成服务、为课堂教学服务”的理念，以常规教研为基础，教学质量为目标，深入开展课题研究，加强学校教科研工作的组织、管理、指导，充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用，不断提高学校教育教学质量。

二、主要工作目标及措施

（一）开展形式多样的教师培训活动

加强教育科研理论学习，积极撰写理论笔记。同时组织好教师外出听课、观摩，听讲座。校内积极进行形式多样的教学研讨会、习题分析会、名师经验介绍座谈等。

（二）开展扎实有效的校本教科研活动

1、教科室与教导处配合，继续对语文、数学、综合科进行课堂教学视导。教科室将深入课堂，了解各科教学现状，对教师课堂教学进行指导交流，使各学科教学质量能够稳步提高，促进学生的全面发展。

2、配合上级教研活动，积极组织学校中青年教师参加各项竞赛，包括区内高效课堂的验收和赛课活动，校内的教研周研讨课。培养年轻教师教科研的能力，催生有效教师，深化有效教学。

3、重视新教师的培养。

①落实“一帮一”活动。为每位新教师配一名有经验的教师对其教学进行指导。指导教师必须从备课、上课、听课、评课、作业布置和作业批改等方面对新教师进行一对一的指导。第三周指导教师听新教师随堂课，并做好指导记载。

②开展新教师适应新课程教学的理论和教学技能培训；不定时的听新教师的随堂课，进行交流指导；鼓励新教师积极听课；近年分配的新教师做好上研究课、汇报课的准备。同年级教师积极参加教研组的听课、上课、评课活动。

4、规范教研制度，要求教研组长严格按照期初制定的计划开展工作，每位老师积极认真参加每次教科研活动。

5、围绕研究课题开展形式多样有效的活动，如骨干教师示范课、组内研究课、集体备课等。每次教研活动，组长要认真写好活动记载，做好活动资料的收集，便于期末进行考核、评比。

（三）加强课题管理

对已立项的课题加强研究过程管理，经常了解各课题组的研究进展情况，组织课题组老师进行学习交流，将课题研究与平

为了获得有条理的工作流程，我们需要尽快对接下来的工作制作一个简短的工作计划。如何实施让领导满意的工作计划？工作总结之家小编反复修改和改进终于推出了这篇最优秀的“学校科研工作计划”，欢迎光临品尝此文！

20xx年，灵武市教培教研中心在区教研室、市教科所的指导和市教育体育局的正确领导下，以实施素质教育和深化基础教育课程改革为核心，以构建高效课堂为重点，以课题带动为抓手，以教科研活动为载体，紧紧围绕铸魂树人办人民满意教育为出发点，积极推进“共同体教研”、“现代信息技术与各学科教学融合”等教科研活动的开展，扎实推进校本研修，全面提升服务水平，加强教师培训，深入学校抓教学常规，深入课堂指导教学，提高课堂教学效率，现就灵武市教培教研中心教科研工作开展情况汇报如下：

一、抓过程，重管理，实现教学工作各个环节的科学化、规范化、精细化。

为全面贯彻党的xx届三中、四中全会精神，落实自治区教育厅《关于进一步加强和改进全区中小学教学工作的意见》(宁教基150号)，落实立德树人、提高课堂教学效益，进一步加强教学常规管理，实现教学工作各个环节的科学化、规范化、精细化是关键。

一是抓过程性管理。为使过程性管理工作落到实处，充分了解我市校本教研、教师队伍及专为业水平、教师课堂教学及教研工作现状，教培教研中心于开学初以及学期末前后四次对全市中小学、部分幼儿园进行课堂调研、常规检查，抽查所有学科的备课情况、计划的落实情况、作业的布置与批改情况，同时对学校教学计划的落实情况、教研活动的开展、教师的培训、学校对教师的评价、课题研究、国培研修、名师工作室等方面通过观察、座谈、查阅资料等形式进行检查;二是对薄弱学科开设情况进行检查。在学期中对各校综合实践活动课程、心理健康教育、书法课程、小学科学等薄弱学科开设情况进行检查，梳理并分析了各校教学教研工作中存在的主要问题，及时了解教师课堂教学动态，及时反馈教学中出现的问题，提出改进对策，提高了教学工作管理的实效性，对我市进一步深化教育教学改革提供了依据。三是对校领导任课情况进行专项检查。了解校长、副校长，在做好领导分内本职工作的同时，看他们是否兼任学科教学的工作，是否深入课堂教学，及时了解课标、教材的变动情况、了解教师课堂施教的情况及学生学习动态，针对性全盘制定学校教育教学及教科研工作的计划，抓好教学这个中心工作，做专家型的领导。四

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1、以学习促反思，提高认识

继续通过理论学习来更新观念，不断增强课改意识，提高课改能力，促进教师对自身教育教学行为的反思分析，从而不断提高教学水平。

（1）组织教师深入学习课程改革的相关理论及其他现代教育教学理论，及时了解教改动态和前沿理论，并能把理论学习与教育教学实际、课题专题研究相结合，为课堂教学服务，帮助分析与解决课堂教学中的实际问题。

（2）及时开展多种形式的学习培训，采取多元的学习方法，个体学习、专题讲座学习与合作学习相结合，通过自我反思、合作交流、专业引领等学习途径不断满足自身需求，提高学习实效。

（3）在学习的基础上，教师要结合自己的学习体会、实践体会，积极撰写教学反思、教育随笔、案例分析等，并能与同伴开展专题交流，分享经验与收获，同时进一步提高学习认识，学有所得。

2、以课题促研究，深化改革

深入开展课题研究，以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，推进课程改革向纵深发展，注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。不断树立“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的思想，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日常的教育教学工作。

（1）定期进行课题研究交流例会，注重课题研究的计划性、实效性。课题研究人员注意记录好研究资料，汇报课题研究情况；要认真做好课题研究的阶段总结报告或研究结题报告，撰写一篇与课题相关的经验论文或案例。

（2）课题组与教研组相结合积极开展实验工作，定期举行课题研究专题培训，加强课题操作过程的指导；组织教师按计划积极开展实验研究工作，提倡教师之间的合作、探究，将课题研究与教研活动进行有机地结合。

（3）抓好课题研究的过程管理，注意落实研究计划，搜集、整理课题实验有关原始资料；加强课题实验工作的阶段总结。

3、以活动促发展，丰富内涵

充分发挥校本培训在促进教师专业成长和学校内涵发展中的积极作用，求真务实地组织校本教研活动。

（1）制定教师个人专业发展规划，建立专业成长档案袋。

（2）落实各类教研活动计划，实施备课组教研活动制度。教研组形成规范

大家都很希望能提升自己的工作效率，这时候我们就要制定工作计划。我们可以通过工作计划向领导有条理的呈现下一阶段的工作内容，写工作计划的核心要点是什么呢？或许"学校科研工作计划15篇"是你正在寻找的内容，相信能对大家有所帮助。

学校教育科研工作要在学校总体办学目标和基本办学理念的导引下，按照学校工作计划的安排意见。围绕教育教学中实践问题为依托，在构建学校重点课题体系的同时，大力倡导应用研究，有针对性的解决教育教学的实际问题，从而提高教育教学质量的全面提高，为使工作有序完成，特制定计划：

学校的教科研工作要坚持以人为本，发挥教师的主体作用，坚持以校为本，科研强校，充分发挥校本资源，在师资培训和学生培养方面走一条新路。突出新课改的精神，将新课改的基本理念做为教科研工作的灵魂，从教育教学实践中发现问题，解决问题，不断反思优化，使教科研落到实处，走健康高效的兴教强师之路。

本学期，教科研工作要立足于学校整体工作的规划，落实学校重点课改的立项工作，充分了解教科研工作的特质(校本资源状况)。设计开放性的管理方式，初步形成一套工作运转机制，并启动应用研究策略，实现实践工作与科教研活动的初步融合，逐步提升水平。努力实现每一个教师都有科研意识。

(一)注重科教研过程材料的真实胜和完整性;

(二)注重文字表述与教学思考的统一性;

(三)注重教学研究的长期性与突破性;

(四)注重学术的开放性与管理规范性相统一;

根据自身的工作特点和研究条件，从工作实践中发现教育教学的问题，在教研组内讨论后，可以随时向科研室提出申报，填写申请表，签属年组意见后，交科研室批准后存档。期末续集开成汇编，学校的课题计划也就形成了。

学校组织全体教师进行理论学习，采取集体辅导，协会交流和自学相合。每学期根据科研工作的进程，组织2-3次讲座，本学期从课题选择立项，研究基本方法两方面进行理论辅导。有计划的推荐各种书目，教师根据需要自学理论，并撰写学习笔记，注明出处，写感想。

(另外，教学札记也要有科研成份。备课及教学反思中要体现科研课题的内容。)

1、自下而上地形成教育科研课题的计划。

学校科研工作的初期，动员全体教师，讲清科研工作的意义，号召教师针对岗位工作和教育教学实践申报课题参与研究。在动员过程中邀请专业售货员作课题设计的辅导报告。报导教师填写申请报告。本学期提示教师申报“微型课题”。

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