学生健康工作总结,精选学生健康工作总结

健康必须卫生，卫生才能健康。这是我校搞好卫生工作的理念和依据。在具体实施中，我们以“预防为主，健康第一”为宗旨，坚持以人为本，全面发动和组织师生员工学习卫生知识，培养卫生习惯，搞好环境卫生，优化校容校貌，增进人体健康，取得了可喜的成绩。我们的主要做法是“三到位”。

一、思想认识到位

凡事求成功，思想要先导。我的做法是：组织师生认真学习《学校卫生工作条例》，使全员形成一种《学校卫生工作条例》是国家规定的教育法规，必须严格执行的共识，使大家充分认识到搞好学校卫生工作具有三大需要：

1、培养跨世纪人才的需要。跨世纪人才必须是高素质的人才，高素质的人才一定要有健康的身体。因为只有人的身体强健之后，才能努力学习，刻苦工作，服务人民，建设祖国。未来世纪是一个国际竞争更为激烈的时代，要使竞争取胜，体质是一个重要保证。学生的体质强壮了，才使有充沛的精力去不懈地学知识、长才干，所谓“身体是革命的本钱”就是这个道理。

2、实施素质教育的需要。由于素质教育具有面向全体学生，德、智、体、美、劳全面发展，开发学生智力，让学生主动学习等三个要义，因而在教育过程中必须把学生放在主体的地位。要落实学生学习主体地位，势必要落实卫生工作《条例》。这样，可以保证每个学生有效地学好基础知识，掌握基本技能。

3、增强学生体质的需要。学生体质的强健与否，主要取决于后天的获取。从学校范围看，增强学生体质的重要方面是：加强体育活动和培养卫生习惯，因此，极有必要在学校工作中全面落实卫生工作《条例》，以使学生有强健的身体和旺盛的精力投入学习，提高素质。

二、工作目标到位

要搞好学校卫生工作，必须要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面：

（一）讲究卫生，养成习惯。培养卫生习惯，对小学生来说尤为重要。我针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事：

1、增强卫生意识。卫生意识的增强，我们从一年级的小朋友抓起，分三步走：第一步，培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生，卫生才能健康。第二步，培养学生讲究环境卫生的意识。比如家庭环境卫生、学校环境卫生等。通过环境卫生的增强，引导学生创造家庭的环境美和学校的环境美。第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意识。这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。因此，在

在学校的卫生工作中，我们以“预防为主，健康第一”为宗旨，坚持以人为本，全面发动和组织师生员工学习卫生知识，培养卫生习惯，搞好环境卫生，优化校容校貌，增进人体健康，取得了可喜的成绩。我们的主要做法是“三到位”。

一、 思想认识到位

凡事求成功，思想要先导。我的做法是：组织师生认真学习《学校卫生工作条例》，使全员形成一种《学校卫生工作条例》是国家规定的教育法规，必须严格执行的共识，使大家充分认识到搞好学校卫生工作具有三大需要：

1、培养跨世纪人才的需要。跨世纪人才必须是高素质的人才，高素质的人才一定要有健康的身体。因为只有人的身体强健之后，才能努力学习，刻苦工作，服务人民，建设祖国。未来世纪是一个国际竞争更为激烈的时代，要使竞争取胜，体质是一个重要保证。学生的体质强壮了，才使有充沛的精力去不懈地学知识、长才干，所谓“身体是革命的本钱”就是这个道理。

2、实施素质教育的需要。由于素质教育具有面向全体学生，德、智、体、美、劳全面发展，开发学生智力，让学生主动学习等三个要义，因而在教育过程中必须把学生放在主体的地位。要落实学生学习主体地位，势必要落实卫生工作《条例》。这样，可以保证每个学生有效地学好基础知识，掌握基本技能。

3、增强学生体质的需要。学生体质的强健与否，主要取决于后天的获取。从学校范围看，增强学生体质的重要方面是：加强体育活动和培养卫生习惯，因此，极有必要在学校工作中全面落实卫生工作《条例》，以使学生有强健的身体和旺盛的精力投入学习，提高素质。

二、工作目标到位

要搞好学校卫生工作，必须要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面：

1、讲究卫生，养成习惯。培养卫生习惯，对小学生来说尤为重要。我针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事：（一）增强卫生意识。卫生意识的增强，我们从一年级的小朋友抓起，分三步走：第一步，培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生，卫生才能健康。第二步，培养学生讲究环境卫生的意识。比如家庭环境卫生、学校环境卫生等。通过环境卫生的增强，引导学生创造家庭的环境美和学校的环境美。第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意识。这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。因此，在养成教育中我特别加强。要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁、

为全面贯彻落实，宁阳县卫生局、宁阳县教育局【2012】15号文件关于进一步加强中小学生健康体检工作的通知精神。堽城镇中心卫生院选派8名各科室骨干医生于10月25日到我校组织查体。 进过两天的认真工作，学生健康查体工作已结束，现汇总如下： 1、我校共有中小学生452人，参加查体学生为441人，查体率97.56% 2、 在所有学生中，视力低下学生为68人，视力低下率为15.42%。 3、 发现有龋齿学生为63人，龋齿率为11.28%。 4、在所有学生中，未发现有色盲、沙眼、耳聋学生。无脊柱侧弯现象。未发现有甲状腺肿大学生。 从体检的数据上看，患有龋齿的学生比往年少了很多，其原因是： 1、学生利用卫生课和宣传板报，使学生不但学会了正确的刷牙方法，还加深了对牙你齿更进一步的认识，明白了牙齿在人体器官中的重要性。 2、每月一次利用宣传板和广播进行卫生专题讲座，使学生明白了哪些情况下容易产生龋齿；怎样预防龋齿，睡前吃零食的危害小常识。 预防龋齿建议：教育学生早晚要刷牙，选用合适的牙刷盒正确的刷牙方法，加强营养，少吃甜食和零食，注意口腔卫生。 视力低下的原因： 1、学生学习负担重，不注意保护眼睛。 2、学生看电视或上网时间长，对视力影响较大。 3、学生在看书写字时不规范造成视力低下。 预防视力低下建议：教育学生改善视觉环境，做好眼保健操，减轻学生的学习和作业负担，控制学生的上网和看电视的时间，要定期检查视力，发现视力下降及时进行矫正。 预防扁桃体炎的建议： 1、搞好环境卫生，室内应光线要充足，空气要流通，保持适宜的温度和湿度，对急性扁桃体炎的学生应进行隔离以免传播病原。 预防肥胖的学生建议： 2、教育学生们早餐可食一些稀饭，馒头，包子等主食，午餐荤素搭配，晚餐建议清淡点，多吃蔬菜，水果等。 预防沙眼的建议： 教育学生要养成勤洗手，勤剪指甲，不用手擦眼睛，要用清洁的手帕和餐巾纸擦眼，提倡一人一条毛巾，用流水洗脸，用除菌的香皂或洗手液洗手。 预防营养不良的建议： 要预防营养不良，一方面要普及营养知识，进行营养健康教育，让学生多运动，每天锻炼半小时。 经过本次全面查体发现有个别学生存在各种不良生活、学习习惯，导致学生健康方面存在不良问题，使我们充分认识到健康教育工作责任重大，学生健康应从娃娃抓起。

撰写文档已经成为我们工作中极为重要的任务之一，而借鉴优秀范文则是最快捷的写作方式。参考优秀范文可以有效提升我们的写作技能，而成功的范文又是如何得以创作的呢？如果想要更全面地了解与“学生健康活动总结”相关的知识，不妨看看这篇文章，本文内容仅供您参考！

每年的5月25日是全国大学生心理健康日，525的谐音即为我爱我，提醒大学生珍惜生命，关爱自己。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会

作为一个当代的大学生，值得我们关注不仅需要掌握现代科学技术，具备强健的体魄，而且必须具备健全的人格、健康的心理素质。不管何时我们都应该有健康的心理，这样我们才能做好我们想做的事，健康的心理对我们的影响至关重要，我们一定要关注自己的心理变化和反应。

我校开展本次大学生心理健康活动月心漫画和手抄报活动，进一步弘扬了社会主义核心价值观，加强同学们的文化素质和心理素质以及心理健康的自我教育意识，同时也提高了同学们制作漫画和手抄报的能力。此外，这次活动还营造了积极健康向上的校园文化，我们积极开展一系列以心理健康为主题的心理教育活动，其中，同学们比较喜欢心漫画和手抄报比赛，各班同学们都积极参与作品精彩纷呈、风趣幽默、选材新颖、主题鲜明、将自己在学习和生活中的所见、所闻、所感以漫画和手抄报的形式表现出来，并且取得了较好的宣传心理健康教育效果。此次活动，同学们收集各种资料、图片，制作水平有所提高，参赛的同学们语言表达比以前更流畅了，写作水平也在步步提高，同学们的理解、体会也在层层加深，同时，制作漫画和手抄报也能扩大学生心理健康的知识面。对于这些优秀的作品，我们在教室里进行展示，真正做到引导我校学生从树立心理健康的意识。

心理健康是指一种持续且积极发展的心理状态，在这种状态下，主体能做出良好的适应，并且充分发挥其身心潜能。心理健康日活动就是要提倡同学们爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。

本届心理健康月活动，让同学们在广泛参与的过程中，正确地认识了自我，感受了互动，学会了感恩。从本次活动来看，活动开展很顺利，得到了同学们的认可。收到了许多优秀的心漫画手抄报作品。结合大学生的认知规律和想象力，同学门能创作出自己的心理健康教育漫画和手抄报作品，