学生打闹认错检讨书

在不小心犯错后，为了避免再犯，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。来参考自己需要的检讨书吧！下面是小编精心整理的学生认错万能检讨书500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的老师：

这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校公布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监视，一个警钟，监视我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！

检讨人：

日期：

尊敬的老师：

我在今天坐着扶梯向下滑，此行为是一个非常严重的错误，无论于人于己、于公于私都是一个错误，经过班主任一番深刻的批评，我在这里做了一个检讨。

我保证以后绝不再犯，当然，班主任说，没有下一次，但是我还是希望这一次的污点，被当作一个历史被时间尘封，让它像河水一样流失，流走之后将一个洗刷的我展现在他人面前。

《新唐书》中说：“人谁无过，当容其改。”《论语》中说：“人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。”安德鲁。马修斯说过：“一个脚跟踩扁了紫罗兰，而他却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”宽容，我只希望班主任宽容一次，给我改正错误的机会。

由于三年级学习任务忙，所以我没写太多字的检讨书，但这字字句句都是真实的，发自肺腑的。虽然我搓口笨舌，但是我却诚恳实在；虽然我时常犯错，但我能知错就改

尊敬的老师：

您好！

在教室打闹的行为明显不符合平时老师在课堂上讲述的纪律，毕竟无论打闹的结果如何都会让同学之间的友谊难以恢复如初，因此要极力克制住自己的情绪从而避免失去这份真挚而美好的友情，然而这次自己因为些许矛盾便在教室中和同学打闹的做法实在是令老师感到失望，对此作出深刻的检讨才是弥补自己在教室打闹过失的良好方式。

虽然说在教室打闹对于我们这个年龄阶段的学生而言是比较正常的事情，但无论是老师的教导还是学校的规定都提到过打闹造成的危害性，尽管此时的我们意识不到也应该从打闹中产生的疼痛感体会到这种做法的错误性，很多时候往往是三言两语间的玩笑从而导致原有的矛盾受到很大程度的激化，而且不经大脑思考便做出打闹的行为只会在问题发生以后为此感到深深的后悔，考虑到这种结果并检讨自己打闹的过失才是现阶段应该做的事情，而且不管怎么说在教室中做出这种事并引起围观终究还是不利于大家在学习上的成长。

我也要明白打闹中的争强好胜只会在事情结束以后失去在班上的好朋友，无论是被打的同学还是围观的人群都会给自己打上粗鲁的标签，考虑到这种行为仅仅是些许的矛盾受到激化产生的结果以后难免会感到有些得不偿失，而且在小学阶段的学习本就应该注重良好习惯的.养成又怎能做出这种不文明的行为，难道说学校的规定与老师的教导如此轻易地被忘却在脑后了吗？无论是知错犯错还是自制力低下的原因都不利于今后自己在校期间的学习与成长。

鉴于老师能够给予自己检讨的机会还是应该好好反思打闹造成的结果，在我看来若是不小心造成身体上的伤害只会让两个幸福美满的家庭因此而支离破碎，到时候除了有人受伤以外还会连累老师因为这件事被家长和学校批评，这种不白之冤若是降临在老师身上又怎能不让我感到十分愧疚呢？即便没有造成身体上的伤害恐怕也会因为这件事情心生芥蒂从而产生心理上的隔阂，所以我得从思想上认识到教室打闹的错误性并且想办法控制住自身情绪才行。

也许自己在这次打闹的事件中仅仅是因为些许的矛盾而大打出手，但是经过这种教训以后应当要认识到控制情绪的重要性并在思想方面有所加强，即便无法在学习成绩上有所突破也不应该因为这样的事情让老师感到烦心，而且只有承诺不会再随意在教室打闹才能够产生重新挽回同学间友谊的契机。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的老师：

您

对于想要了解“打架检讨书认错检讨书”的人下面是一些资料供你参考，我们建议您多留意我们网站的最新资讯以便随时做出调整。在大家的成长阶段之中，犯错误后，我们一般会被要求写一份检讨书，写检讨书很容易，但认识错误根源并不容易。

尊敬的领导：

您好！

我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名车间员工，打架斗殴实属不对。作为一名车间员工，就要有车间员工的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同事关系，失去领导信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。

虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个车间员工，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。车间员工要有车间员工的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

4、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病调整好心态，努力工作！

我向领导做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告，不会在私下处理。希望这次领导能够给我宽大处理！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的老师：

您好!

非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误，我表示坚决承认，不予狡辩。

我对

最近读了一篇关于“打架检讨书认错检讨书”的网络文章写得非常出色，在学习或生活或工作中，我们应该面对自己的错误行为做出检讨，我们都会在犯错之后撰写好检讨书。写好检讨书名称要掌握哪些细节呢？

尊敬的老师：

您好！我是××小学六年级的一名学生，我因为不懂事而在校园里打架，给学校和老师带来了麻烦和骚乱。我深感羞愧和内疚，向学校和老师真诚地道歉。

那天，我和同学小明之间因为一点小事而产生了争执，我情绪失控，没有控制自己的行为，导致我们两个人在校园内开始了打架。在打斗中，我不仅伤害了小明，也给我们周围的同学、老师带来了恐慌和不安。

打架是一种野蛮的行为，违背了我们学校的校规和校风。作为一名学生，我应该以身作则，展现出良好的道德修养和行为习惯，而不是用暴力解决问题。我明白了自己犯了严重的错误，深感内疚和痛悔。

通过这次打架事件，我认识到了自己的不足和问题。首先，我没有充分控制自己的情绪，应该学会冷静下来，理智地解决问题。其次，我没有尊重他人的权益，没有考虑对方的感受和需要，这是一种缺乏同理心的表现。再次，我没有正确履行学生的责任，作为一名学生，我应该积极地学习知识，增强自己的品德素养，而不是陷入打架的漩涡中。

我深感内疚和悔过，我希望通过这封检讨书，向学校和老师道歉。我诚心向小明道歉，我对我在斗殴中给他造成的伤害表示深深的歉意，我希望你能原谅我，并重新做朋友。我也向班级的同学们以及见到这一幕的老师们道歉，我希望你们能够接受我的道歉，并能够给我一个重新改过的机会。

为了纠正我的错误和缺点，我将积极主动地做出以下努力：

1. 冷静思考和自我控制：我会多参加一些类似情绪管理的课程，通过学习和实践，提高自己的情绪管理能力，保持冷静和理智。

2. 尊重他人：我会主动和老师和同学们沟通，争取他们的谅解，努力改正我对他人权益的不尊重行为，并学会更多地去关心和理解他人。

3. 积极学习与成长：我会更加努力地学习知识，不再将注意力放在无关紧要的争执上，提高自己的学习成绩和学习能力。同时，我也会提升自己的道德修养，树立正确的价值观。

我相信，在老师和家长们的引导下，我一定能改正错误，成为一个优秀的学生。同时，我也希望我身边的同学们能够给我改正错误的机会，并和我一起向未来努力前进。

最后，再次向学校、老师们和受害同学小明致以最诚挚的道歉，我将努力改过自新，再次向所有人