洗碗的作文

洗碗的作文洗碗的日记

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洗碗的作文洗碗的日记 篇1

今天是星期天，妈妈交代给我一项任务让我洗碗。午餐一吃完，我赶快收拾杯盘狼藉的战场，准备洗碗。说来你可能不信洗碗其实蛮有趣的。

回想起小时候，妈妈为了培养我良好的劳动习惯，费尽心机的让我来洗碗，我只把碗筷在水龙头下胡乱冲洗一番，就完事大吉了，不注意摔了个碗，生怕挨骂，假装大哭起来，妈妈就取消了我玩耍的资格。直到现在，又恢复了我的玩耍权利，我很高兴。

围上围裙，又开始战斗了。我先用抹布沾点洗洁精，仔细的擦洗着一碗一碟，慢慢地，碗呀、碟呀,浑身泛起了透明的泡。大大小小的泡泡,在窗外斜射进来的阳光里,想要着五颜六色的光彩,美丽极了!接着,我拧开水龙头,清澈的水流哗啦啦冲击着,晶莹的水珠如同无数透明的珍珠一样飞溅开来,冲走了残渣,冲走了油腻。

眨眼间,碗碟干干净净地出浴了。他们一个个容光焕发,像新的一样,真是太可爱了!你知道吗,洗碗过程中，会有很动听的音乐在奏响。瓷碗的声音是清脆的,像银铃;铁锅的声音浑厚似敲钟;而不锈钢餐具声音是响亮的,仿佛击打铜铁钹!就这样,哗哗的流水声和锅碗瓢盆的不同音响,宛如一曲充满美妙旋律的交响乐。这是劳动中最动听的乐曲啊!

劳动结束了,许多碗碟锃亮的釉彩里,印出了我会心的笑影那笑影里分明有一种得意、一种骄傲、一种欣赏劳动成果的喜悦,也印出了妈妈开心的笑脸那笑脸是对我的满意和赞美。

我想:即使是很平常的事,只要你用心去做,并且努力做好他它,他就会变成一种快乐一种美妙的享受。

洗碗的作文洗碗的日记 篇2

今天晚上，我帮妈妈洗碗。那时刚开始的时候我就说：那么多，不洗了!

妈妈就说：儿子，帮妈妈做点事都不行呀?你看每次的碗都是我洗的，我都没有说过多，

听了妈妈的话，我才不情愿的洗了起来，洗完后，我觉得洗碗真不容易。我心里暗暗的想：妈妈每天都要上班，回家还要做很多事，当妈妈真不容易!

洗碗的作文洗碗的日记 篇3

今天晚上，妈妈正要去洗碗，我说：“妈妈，我来洗吧！”妈妈笑着说：“先把水倒进锅里，再把洗洁精倒一点点在水里。”

然后，我就按照妈妈说的方法去做，做完之后，我还拿着抹布把碗里面擦一擦，

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洗碗的作文

作文能力是考察学生语言综合能力的一个重要指标，作文可以帮助人们更多的思考自己的人生价值和意义。小编觉得“洗碗的作文”是一个值得您关注的话题不妨一读。如果这篇文章对你有帮助不要忘记分享给你的朋友们吧！

洗碗的作文 篇1

吃完晚饭，我帮奶奶把餐桌上的饭碗等收拾到厨房间。我跟奶奶说，我想跟她学洗碗。奶奶很爽快地答应了。

奶奶教我先把洗碗用的抹布用水湿一下，倒一些洗洁精在抹布上，再用抹布擦洗碗、筷子、碟子和锅子。一开始的时候，我的动作很慢。后来，慢慢地就熟练一些了。但我还是很小心地，生怕把碗打碎了。接着，我把这些锅、碗、碟、筷在水龙头下把洗洁精冲干净。然后，我把筷子甩干，插在筷筒里；把碗和碟子的水沥干，放进消毒柜；用搓净拧干的抹布把锅子擦干，放进厨柜。最后，我用抹布把灶台上、水斗旁边的台面擦干净。

平时，我一回家就忙着做功课，很少做家务。等放暑假的时候，我一定要多学着做家务，在做家务的过程中锻炼自己的自理能力，培养自己的独立精神，养成良好的劳动习惯。

洗碗的作文 篇2

今天吃完饭，我一本正经地对妈妈说：“今天我洗碗。”他们先是吃了一惊，然后用疑惑的眼神看着我，说：“咱家的小懒猫怎么今天变得勤快了。”

“是这样的，这是我们老师布置的.2号家庭作业！”“噢——”爸爸恍然大悟。

啊不会吧，桌子那么乱，有的菜汁流到桌上，有的菜掉到桌子上，桌子上净是油渍。

妈妈微笑着说：“先把桌子收拾一下，再去洗碗。”

我将菜汁倒入垃圾桶，把盘子端到厨房。

我又跑到厨房里准备开始洗碗。啊？碗这么多，简直就像一群正在等待我给他们洗澡的脏兮兮的小孩子，他们好像很急切，一齐嚷嚷：“快点洗吧！小主人，我们等不及了。”

我在池子里放了多半池凉水，又加了一点热水，就开始洗了。我左手拿碗，右手拿抹布，把碗的背面洗一洗。然后我又把那只洗完的碗筷放到地上，再洗第二只碗。不一会儿，几只碗都被我洗干净了。

他们好像又说：“小主人，谢谢你把我们洗得这么干净。”我把筷子来回搓上几遍，筷子也就洗完了。

洗完后，我发现，池子里的水已经很浑了。我把脏水放走，心想：“如果一顿饭浪费半池子水，一天三顿饭，那么浪费一整池加半池子水，全国呢？”

等我把碗摞好放入橱柜的时候，我的腰就直不起来了。

妈妈问我：“通过这次洗碗，你有什么样的感想？”

“我有两点感想：一是要节约用水，二是洗碗很累。我以后帮您做更多的家务。”

妈妈说：“你这次做得

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洗碗作文

洗碗作文 篇1

今天奶奶有些不舒服，所以轮到我洗碗。

洗碗前奶奶对我说什么洗干净的秘诀啦，什么碗要擦干净啦……我一句都没听进去，心想：这还不简单么。奶奶边说我的心早已到爪哇岛去了。

开始洗碗了，我洗了又洗也没洗干净，急得我像热锅上的蚂蚁急的直冒汗，后悔没有仔细听奶奶说。着急间我忽然想到一个小常识：洗碗时先把油冲洗一遍，再挤洗洁精在洗碗帕上反复擦拭，便能擦洗干净。

我试了试还是没擦洗干净，只得求助奶奶。“我怎么老是洗不好”我哭丧着脸，“你应该认真听我讲，洗碗时要先用水冲一冲，再抹洗洁精，把油渍洗掉后再用水反复冲直到碗不滑了，再用干毛巾擦干净。”奶奶说道。果然，奶奶教的办法非常灵验，一下子我就洗了好多碗，累得我气喘吁吁。

今天我体会到了奶奶的辛苦，我对奶奶说：“奶奶你不要太操劳了，家务事我来帮你分担吧”。

洗碗作文 篇2

周末，吃完早餐，我坐在饭桌前，不知道该去干嘛。突然，我的脑子里冒出了一个新奇的想法：今天我自己洗碗。我对正在喝汤的妈妈说：妈妈，你平时洗碗多辛苦呀，今天让我来帮你吧？妈妈一听，眼睛笑成了一个月牙，高兴地说：太好了，谢谢宝贝！

第一次洗碗，我有点紧张。我把桌子上的碗摞在一起，端到洗碗池。打开水龙头，水哗哗哗地冲到碗中间，水花都溅到我身上了。我们吃的是炒茴子白，妈妈放的油有点多，碗中的油渍厚厚的，仿佛在向我发出挑战，要跟我大战一场似的。哼！我才不怕你，看我的！我从橱柜里取出洗洁精，挤了一点抹到碗里。碗中的洗洁精被我一抹，瞬间成了泡沫，一个个圆圆的泡沫像冰激凌球一样，让我垂涎三尺，真可惜泡沫不能吃，否则我会咬上一口。加了洗洁精的碗有点滑，一不小心，碗从我手中溜了出来，差点摔在地板上，我惊慌失措，啊地尖叫了一声，急忙伸手去接，还好，接住了。妈妈闻声而来，看我手忙脚乱的样子，关心地说：别着急，慢慢来。我深吸一口气，心情才平静下来。

妈妈把抹布递给我，说：用抹布洗，就不滑了。我接过抹布，左手抓住碗，右手用抹布洗碗，果然不滑了。而且，很快，碗洗得干干净净了。我把洗碗池里的水放掉，打开水龙头，把碗冲干净，擦干，放回碗柜。

勺子比较好洗。我把勺子放在洗碗池，勺子像一条小鱼一样躺在水里，我伸手去抓它，它哧溜一下滑出我的手，重新掉进洗碗池。你还想逃？没门！我说。用力一抓，它立刻乖乖地躺到我手里。勺子是用来喝汤的，我们喝的是鸡蛋汤，根本没有油，所以我不用洗洁精。用抹布直

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2023洗碗作文

作文是每个人独特的文化积淀和感悟，好的作文能够体现作者的中心思想，你现在正试图了解作文的撰写吗？我们细致地筛选为大家整理出了最新的“洗碗作文”，希望本文能够促进您的学习和成长！

洗碗作文(篇1)

今天，我们学校举办了“感恩教育”活动启动仪式，我立刻想起了我应该要感谢生我养我的母亲，我想:我今天一定要做一件家务，减轻母亲的负担。

吃完饭后，我和妹妹都到大厅看电视去了，妈妈还在厨房里收拾碗筷。

“哗哗”的流水声把我从电视旁拉了回来，我想:我今天不是决定要做一件家务，来减轻母亲的负担吗?现在就开始行动吧。想到这里，我就跑进厨房拉着妈妈说:“我来洗。”妈妈说:“你来洗，还不如我来洗，我洗得快。”我又说:“我们学校现在正开展‘感恩教育’活动，你就给我洗吧。”妈妈拿我没办法，只好答应了。我就学着妈妈洗碗的样子，首先在盆里放上水，又倒入洗洁精，用手轻轻地搅几下，这时，盆子里出现了许多泡泡，泡泡在灯光的照耀下现出了五彩的光芒，好像在鼓励我：这样做没错。接着我把碗放入水中，一个一个地洗干净，然后把碗放入清水中冲洗，最后把洗得干干净净的碗摆进消毒柜里。

妈妈望着我摆得整整齐齐的碗筷，脸上露出了甜蜜的笑容，一个劲劲地说：“‘感恩教育’活动开展得好，‘感恩教育’活动开展得好！”

洗碗作文(篇2)

今天中午，我帮妈妈洗了一次碗。

午饭后，本来还洁白的饭碗都是些剩米粒，原本还干净的盘子里有剩菜和汤汁，桌子上也杯盘狼藉。我赶紧把这些惨不忍睹的盘碗筷摞在一起，送到厨房。

来到厨房，我把剩菜剩饭一股脑儿倒进了袋子里，留着给我养的两只小鸡吃。然后打开水龙头，大概用水冲了一下盘和碗，冲完后挤一些洗洁精在洗碗布上，再把碗上上下下、里里外外好好洗了一遍，洗完用清水冲洗干净，放进碗柜里。

洗完了，看着干干净净的碗，我开心地笑了。这时妈妈走过来，看见洁白一新的碗，妈妈夸赞说：“宝贝，你真棒！”

这次洗碗，让我知道了妈妈每天很辛苦，以后我要多帮妈妈做家务，下次还帮妈妈洗碗。

王钢老师点评：

这孩子，读书多！说句悄悄话，我本人很乐意做饭，但真的很不想动手洗碗……看看小作者的描述吧，那杯盘狼藉的场面，是得捏着鼻子才能看得下去啊！怪不得这位家务小能手“赶紧”把碗盘给收拾起来了！用词啊，并不是越多越好，而是要力求准确。而要想准确呢，请一定要用心体验生活，感受自己的感受！

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