兴趣班结课活动方案

欢迎来到我们兴趣班的期末汇报活动！在这次活动中，孩子们将展示他们在兴趣班中学到的技能和知识。希望大家能够支持他们，鼓励他们展现所学的成果。让我们一起度过一个美好而有意义的时光！下面是小编带来的“兴趣班期末汇报活动方案(集锦5篇)”，欢迎阅读！

活动名称：创意科技展

活动目标：

1. 提供一个展示学员所学内容和成果的平台，激发学员的学习热情和创造力。

2. 增强学员的表达能力和沟通能力，培养他们的团队合作意识。

3. 为学员提供互相学习的机会，拓宽他们的视野。

活动内容：

1. 学员分为若干个小组，每个小组根据自己的兴趣和所学内容进行项目设计和创作，可以选择的主题包括科技创新、设计艺术、机器人等。

2. 学员通过调研、实践和合作，实现项目的设计和制作，并在活动中展示项目的成果。

3. 小组成员互相评估和点评，通过分享自己的思路和经验，促进学员之间的交流和学习。

4. 活动现场会邀请专业人士和老师组成评委团，对每个小组的项目进行评价和提出建议，为学员提供专业的指导和意见。

5. 为了增强活动的互动性，可以设置一些科技互动体验区，供学员和家长参观和体验。

活动流程：

1. 活动前期：学员组队，确定项目主题，并进行项目设计和准备。

2. 活动当天：每个小组展示自己的项目成果，介绍项目的背景、设计理念和实现过程。

3. 评委进行点评和评估，并给出建议和意见。

4. 学员互相交流和学习，分享项目经验和心得。

5. 最后，组织颁发证书和奖项，表彰学员的成果和努力。

活动资源：

1. 教室和展示场地：需要一个装备有投影仪、音响设备和展示桌椅的教室，以及一个展示区域，方便学员展示项目成果。

2. 设备和材料：根据学员选择的项目主题，提供相应的科技设备、工具和材料。

3. 专业人士和老师：邀请相关领域的专业人士和老师担任评委，并提供专业的指导和建议。

活动后期：

1. 学员可以将自己的项目成果进行总结和展示，通过海报、展板或短视频等形式进行呈现。

2. 将学员的成果和经验分享给其他学员或学校，以鼓励更多的学生参与兴趣班学习。

3. 收集学员的反馈和意见，为下一次活动的改进提供参考。

活动效果评估：

1. 考察学员的项目成果和展示效果，评估学员的创造力、表达能力和团队合作能力。

2. 评估学员在活

通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,使他们生活愉快,身心健康,丰富学生的课外生活。下面为大家分享了课外兴趣的，欢迎大家借鉴！

课外兴趣活动总结1

美术课外活动是学校美术教育的重要组成部分。美术课外活动不仅能扩大学生的知识领域，而且对于推动全校的美术活动，活跃学校文化，推进素质教育的实施，均有重要意义。开展课外小组可以激发学生的学习兴趣。通过开展美术课外活动，充分发挥学生的主体性、创造性，重视个性与创新精神的培养，使学生在全面发展的基础上，个性特长得到充分的发挥，这将会对学生未来工作和生活产生积极的影响。现将课外活动工作安排如下：

每周四、周五为课外活动的活动时间，针对不同潜质、不同兴趣的学生，活动小组分为纸浮雕小组和书法国画小组。

(一)纸浮雕小组

纸雕，也叫纸浮雕。它结合了绘画和雕塑之美。纸雕的制作运用到切、剪、折、卷、叠、粘等手法，其中蕴含的巧密心思总能给人以震撼，这种被称为“纸雕”的艺术，就告诉我们艺术无处不在。而纸雕所能展示的题材也极为丰富。根据我校学生的实际情况，在使用材料和配置上要尽量经济实惠，而纸是最常见的材料之一。一张普通的纸，甚至是废纸，而通过学生自己的手赋予它美感与灵感，这是一种创新，也是一种娱乐。纸雕的制作融合了剪纸、美术、工艺、制作，不仅仅是对劳动技能的培养，也能使学生从中找到一种自信，美就在自己手中，美就在身边。

纸雕艺术以纸张作为制作材料，实惠便捷。结合切、剪、折、卷、叠、粘等剪纸、美术和工艺制作上的技法，灵活运用。

在活动内容安排上，选择学生最常见的造型入手，从简单到复杂，从几何形体到真实场景，循序渐进的演示、讲解，让学生掌握纸雕基本技法，并能灵活运用，使学生感受到纸雕的独特艺术魅力。也可以提高学生节约纸张的意识，变废为宝，利用生活中的废弃物创造出别具一格的艺术作品来。

(二)书法、国画小组

书法、国画是中国传统文化的瑰宝，是中国艺术的核心，它在人们的艺术生活中占有稳定而特殊的地位。

书法、国画小组的建立，希望在电脑风靡社会的同时，孩子们不要忘记我们的汉字，不要忘记汉字也是门艺术，需要我们这一代发扬光大。活动内容方面书法主要是字的点划笔画、间架结构，国画主要是学画简单的水墨小品。“书无百日工”就是学书法和国画不可能不可能百日就学得精善、工巧。需要有持之以恒的精神。

我们将通过美术课外活动增强学生对自然和生活的热爱及责任感并培养他们保护

优秀的文件撰写能力对于个人事业生涯的发展至关重要，而学习优秀样文则是我们提升写作能力的重要方法之一。优秀样本文件为我们提供了一种完备的、标准的写作模板。本文推荐的"兴趣课活动总结"是一篇不容错过的精彩文章，希望大家可以根据自己的需求和判断有选择性地运用其中的信息。

最近发表了一篇名为《兴趣课活动总结》的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。

篇一：兴趣小组活动总结兴趣小组活动总结

李小芳本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，为增强他们的综合实践能力和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义**人，依据语文学科特点，努力加强课后管理，发展学生对大自然对社会的责任感，培养他们的听、说、读、写能力，从而丰富学生的想象力，以全面提高学生的语文素质。根据我校学生的特点，学校专门成立了语文兴趣小组，开展了以读写为主的兴趣教学活动。在学校领导的领导和全体教职员工的共同努力下，本学期语文兴趣小组活动顺利开展。这学期的活动总结如下

一、抓出勤

有道是：没有规矩，不成方圆。在开班第一天，我首先就按时上课这个问题严肃提出。

所以学生们的出勤率是相当令人满意的。实在身体不舒服或家里有急事不能来了，学生们都能事先向我请假，允许后方可不来。有些小朋友事先请好假了，但还抱病来上课，我就会当班级学生面夸奖他，教育其他学生，让他们明白兴趣小组上课和平时到校没啥两样。

二、抓纪律

同学们在学习习惯方面相差比较大。所以他们对学生有了更深的了解，他们也很聪明，学生上课很安静。因此，笔者试图整合这些学生的教学风格，扬长避短，营造一种活泼而不放肆、轻松而不随性的课堂氛围，收到了很好的效果。

三、重备课

虽然兴趣小组可以不用像平时一样备课上课那样循序渐进地写作、范文写作，但我不敢放松。我一直认为兴趣小组应该从培养学生的兴趣开始。所以我在备课前常会先搜集许多资料，比较后确定学生们感兴趣的，学习起来较容易的，又很有必要的内容。

最后我把每次上课的内容锁定在诗词方面。一方面，中国诗歌历来为世界所称道，具有很高的学习价值。另一方面，优美简洁的诗歌能激发学生的学习欲望。

我发现平时教学过程中不少学生最头疼学诗词，于是我

在兴趣小组的学习过程中，会对他们进行系统的讲解，为他们今后学习诗歌铺平道路。我在选材方面也是斟酌再三才最后定夺。它们的风格迥异，正好可以让学生欣

篇一、兴趣课活动总结范文

本学期的三年级手工兴趣小组活动已经顺利结束了。在活动中，我主要让学生学习剪纸，折纸等手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：

1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料。

2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手折一些作品等。

3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。

4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较低粗心，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。

篇二、兴趣课活动总结范文

本学期的手工兴趣小组活动已经顺利结束了。在活动中，我们主要让学生学习剪纸，折纸等手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：

1、选择适合学生能力发展的教学内容。针对学生的发展特点，在选材时，我们尽量做到面广、有趣，尽量让学生通过手工工艺课接触到各种常见的工艺品种，充分发挥校本课程的优势，促进学生的能力发展。

2、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我们的意料。

3、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手折一些作品等。

4、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较