校园趣事作文

写作是考验学生语言运用能力和口头表达能力的重要方式，因此语言训练和词汇积累对学生来说至关重要。要想写好作文，关键在于多读、多写、多思考。此外，也可以尝试扩大阅读范围，积累更多的素材和表达方式，培养自己的独特见解和观点。

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昨天，大家都在安安静静的上数学课，正上的带尽儿。突然，一股像水一样的东西喷到了我的脖子，我挠了挠，发现手上沾满了黑墨水，我吓了一跳，转过头，想问问同桌怎么回事，只见同桌脸上瞬间长了一个个黒麻子，于是，我指着他边指边笑，同桌也觉得奇怪，用胳膊擦了一下，呀！他变成小花脸了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下来，并我他：“谁在55个监控中放黑子弹。”说完，我便做了个气呼呼动作，我同桌也点点头。

于是，我急忙拿出餐巾纸擦了擦我的“黑脖子”，同桌比我抢先一步擦了擦“小花脸”，我和同桌是“黑人组合”。这是。老师走过来了，严肃的问我怎么回事，我摇摇头，把事情全盘托出，老师听了，问了问全班同学，教室里50多双眼睛齐刷刷地盯着我们，摇头说不是，这犹如警察抓不住小偷。我们也很无奈。我们熬到了下课，我和同桌都像侦探似的仔细钻究着，同桌拿起自己的黑笔想写字，却写不出来，他看看笔油，一滴也没有，这时，我像做出了很难的题目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁祸首的是我同桌的黑水笔，按科学道理说：是因天气太热受气压膨胀而导致的。名师点评：呵呵，两个同桌成了小花脸，这可真是一件十分有趣的事情，难怪小作者会笑破了肚皮。文章叙述了数学课上由于小作者的同桌的黑笔因膨胀而导致油水喷到了小作者和同桌脸上、脖子上的事情，整个事情因为不知道谁是罪魁祸首而变得扑朔迷离起来，最终小作者找到了问题所在。文章叙事清楚，表达流畅，描写生动有趣，充满了悬念。“正上的带尽儿”改为“正上的带劲儿”。“并我他”改为“并对他说”。“我和同桌都像侦探似的仔细钻究着”改为“我和同桌都像侦探似的仔细探究着”。

炎热的夏哥哥依依不舍地离开了大地，秋娃娃不像夏哥哥一样 大汗淋漓，而是在世界的每一个角落玩耍！

它在田野里的每一个地方，你看！稻子弯了腰箱驼背的老爷爷一样，风一吹，老爷爷的腰就更弯了

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天空是蔚蓝的，但它是多彩的；树林是翠绿的，但它是多彩的；沙滩是金黄的，但它也是多彩的；而我觉得，最多彩的就要属我的校园生活了。

早晨，朗朗的读书声笼罩着整个校园，走近校园的你一定会被这美妙的声音所吸引，情不自禁地停下脚，让它们在你的身边围绕。八点十分一过，同学们迅速集中到操场，伴着音乐，整齐划一地做起早操。这时，如果你站在高楼，朝窗外一望，一定会被这人山人海所震撼到。

早操做完，同学们回到教室，上课铃声一响，大家把双手放在桌上，把背挺得树一般直，然后目不转眼地看着老师，上起课来。语文课上，同学们学到了美妙的诗歌与朗朗上口的古诗；数学课上，同学们知道了长方体与正方体的表面积公式；英语课上，同学们又了解到了西方的文化。但最有趣的，就要属科学、体育了。

科学课，同学们怀着兴奋的心情来到实验室，拿到材料后，老师像将军一样一声令下，同学们就七手八脚地做了起来，有的把球一不小心滚到了桌子底下；有的被球打到了鼻子；有的好不容易绕完绳子又发现长度不对；有的想把球取下来却发现绳子打了个难解的结……

体育课上，同学们像一只只小白兔一样蹦跳着下了楼，然后以百米冲刺的速度冲到了操场，但却摔了个四脚朝天，爬起来走到阳光下，又是一道阳光直射过来，眯得睁不开眼。可这时，体育老师往往会大发慈悲，给我们自由活动的时间。但有一群体育健将，却在炎日之下打起了篮球，休息的同学有的当了个“吃瓜群众”，有的当起了“啦啦队”，热闹得不得了。

这就是我充满活力的校园生活，平凡却丰富多彩！

大多数的学生都是家里与学校之间两点一线，来回跑，十分枯燥。但是，在两点一线的生活中，我们也可以发现很多有趣的地方。就比如，我们的同学。

早上，同学们陆陆续续的来到了学校，开始坐下来学习。早自习可是个好东西，不知道有多少同学是在早自习时发现了自己有作业没写，赶紧现补，才保住一条小命。

今天也没有例外，随着数学课代表的一声大吼：“收数学作业！”下面的人群就躁动不安起来：“啥时候留得，我怎么不知道？”数学课代表用脚丫子想都知道有一大批人没写，好在她提早说，让大家赶紧

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校园趣事作文一：校园趣事

今天，我们教室里彩带交错，一串串五颜六色气球，非常的漂亮，电脑播放着《感恩的心》这支歌。

电脑发出噼噼啪啪的炮竹声拉开了联欢会的序幕。四位主持人共同致新年贺词，然后是表演节目。第一个节目是演唱《新年》由阎静、何佳丽、董佳茜等人表演，杨蕴佳唱歌，杨蕴佳随着音乐唱得非常动听，她们表演的非常优美，像落叶一样在空中翩翩起舞。接着，是程斐然表演的相声《鹦鹉》，说的是：有个人买了一只鹦鹉，让他叫妈妈，可是他怎么也不叫，他说：你要在不叫的话我就把你扔到鸡窝里去了。可是鹦鹉还不叫。那个人就把扔到鸡窝里去了。第二天早上，鹦鹉打着一只鸡说：叫妈妈，叫妈妈，你要不叫的话我就把你扔到鸡窝里去了。乐得我们全班同学捧腹大笑。我也表演了节目，并特别提前制作了幻灯片。

这次的联欢会，我们在笑声中度过，感觉时间过得飞快，全班同学在一起，忘掉了平时的功课，到处是欢声笑语。真希望那一时刻能就此停住。

今天真快乐啊！

校园趣事作文二：校园趣事之蜗牛比赛

昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。

第三节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。 　

进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？我们异口同声的回答：太好了! 　

老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快

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一天，我们大家在打篮球的情况下，有一个同学们走路了，因此和他一组的欢歌笑语老大李昌松就跑以往说：“哎呀呀，哥哥，你要不要在进攻犯规了。要不然我可要打架了。”李昌松一讲完话小嘴巴就嘟了起來，臀部往上翘，大伙儿看过猛然捧腹大笑，组长向着天空哈哈大笑，另一个同学们蹲在地面上笑，我坐着地面上笑，还有一个同学们也坐着地面上笑，别的的2个更浮夸，两人抱在一起笑。已过好一阵子，大家才笑够。

这时候，李昌松来啦一句：“哎呀呀，大家笑什么？”李昌松本来是个男孩子，但是他讲话女里女气的，把大家都逗乐了。组长爬在地面上笑，我还是坐着地面上笑。

一天上体育课，李老师使我们自由活动。因此，我与别的好多个同学们就聚在一起了。不清楚何时李昌松又不露痕迹的冒出了。我与李昌松打着了口水战，学生们听得开怀大笑，这种口水战尽管我占了优势，可是我认为李昌松沒有败，就是我日常生活的笑料，基本上每日必须产生。

“天呐！送个作业也能闹出笑话！我也是服了！”

做一名为学习拼搏、一天还要跑三四趟老师办公室的班干部，心是真的累啊！坐在座位上，把上完课的书本装回去，又把下节课的书本拿出来，刚想喝口水，水杯的盖子还没有打开，老师又说“快过来把本子发了”。我又要离开还没有做热的椅子了。

有一次，老师让我们几个一起去她办公室，拿回作业来发。我跟着他们走到办公室，拿了作业本准备回班。可是因为一整天大多数都在屋里，脑子有点晕，再加上楼道里也有些暗，使我走错了班级。一脚迈进教室，眼前全是陌生人，有的同学呆呆地看着我，有的在下面窃窃私语，有的已经在大笑。我一下就愣住了，脸僵硬了，手摸着衣边，脚好像有千斤重，不知道是动还是不动，更不知是进还是出。等我回味过来，赶紧说了一句：“对不起，走错班级了！”这才像只小老鼠一样跑出了班级。

回到走廊，跟我一起走的同学乐出了大板牙，像一只大兔子一样，然后又拍了拍我的肩膀，对我说：“没事，谁还没有走错的时候呢？”我微微地涨红了脸，撅起嘴，心里还在为刚才的事尴尬。

回到班级坐在椅子上，想着想着，自己都乐了……