小学五年级教案
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作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的小学数学教案模板,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学数学五年级教案模板范文 篇1教学目标:
1、通过观察、操作、体会比例尺产生的必要性和按相同的比扩大或缩小的实际意义。
2、通过图形的放缩,结合具体情境,感受图形的相似。
教学重点:目标1、2。
教学难点:目标2。
教学过程:
活动一、创设情境
同学们做了一张贺卡,准备母亲节的时候送给妈妈们,这张贺卡长是6厘米,宽是4厘米。笑笑、淘气、小斌分别在方格纸上画了贺卡的示意图,现在请同学们观察谁画的像。
1、出示图。
2、观察图,同桌互相交流。
3、汇报。
4、小组讨论:为什么同样大小的贺卡,却画出大小不同的长方形,而且有的像有的不像呢?他们是怎么画的?
5、小组汇报
笑笑:我画的图,宽1厘米相当于实际的4厘米,长1、5厘米相当于实际的6厘米。
淘气:卡片的长和宽的比是6:4、也就是3:2,所以,我画的图长和宽的比也是3:2。
小斌:只要长比宽长一些就行。
6、画的图的长和宽与原来的长和宽有什么关系?
得出:只要长和宽都按相同的比(可以有两个意思,一是图中的长与实际的长的比和图中的宽与实际的宽的比相等,二是图中的长和宽的比与实际的长和宽的比相等)来画,画的图才像。长方形画成较小的长方形,首先可以量出原来的长和宽,再将它们的长和宽缩小相同的倍数,才能画的像。
活动二、画一画
把下面的图放大,比一比谁画得像。
1、理解题意。
2、学生独立完成。
3、小组内交流。
4、汇报,全班交流。
活动三、探究活动
1、学生独立完成。
2、小组交流,汇报。
小学数学五年级教案模板范文 篇2教学内容:
教科书第18页例2。
教学目标:
1、使学生进一步理解加法计算法则,会笔算三位数的连续进位加法,学会结合具体情境进行位算。
2、培养学生计算能力和逻辑思维能力。
一、复习检查(全班做,请学生板演)
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结合扮演情况进行评议。
二、新课
1、谈话:同学们,昨天我们学习了连续进位的加法,今天我们继续学习
查看更多>>作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的小学五年级数学《时间的计算》教案模板7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024小学五年级教案模板 篇1教学目标
1、认识本课3个生字,会写9个认识的字,学会多音字“嚼”。能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、引导学生把握课文内容,从作者回忆童年生活的四个片断中,通过理解重点词句体会作者童年时对骆驼的喜爱,感受作者对童年生活的怀念之情。
3、背诵喜欢的段落。有兴趣的同学可以读读小说《城南旧事》。
教学重难点
能从作者回忆童年生活的几个片断中,通过重点词句的理解体会童趣,感受作者的怀念之情。
课时安排
2课时
第一课时
一、揭题,走近林海音。
1、时光悄悄流逝,但它给我们留下了许多美好的回忆。你还记得小时候哪些有趣的事呢?
过渡:刚才大家谈了很多小时候有意思的事。一个人,一件玩具,一次游戏,都能够唤起我们对童年的记忆,这些记忆将成为我们一生的财富和珍藏。板书课题《冬阳·童年·骆驼队》,这里是什么唤起了作者对童年的回忆呢?
2、读题。这个题目与我们平时学过的课文题目有什么不同?
3、老师读题,让学生闭上眼睛想象,在你的脑海中浮现出了一幅怎样的画面?这画面多么充满诗情画意。今天就让我们和作者一起去看看在她脑海中久久难以忘怀的画面吧。再读课题。
4、“冬阳下的骆驼队”是作者林海音女士童年记忆最深刻的一个画面。关于作者林海音我们已不再陌生,我们曾在上学期学过她的作品《窃读记》,在那里我们看到了一个热爱读书的林海音。在这里,林海音女士要向我们展示什么呢?
5、知道了作者,了解了写作背景,能够帮助我们更好地读懂课文,请读读课后资料袋,说说你从中读懂了什么?
二、初读课文,整体感知。
1、学生自读课文。把课文读正确,读流利。然后想一想,课文按什么顺序记叙了作者的童年生活?作者回忆了童年生活中的哪几个片断,分别在课文中的哪些自然段?
(1)学词:咀嚼慢慢地嚼倒嚼
(2)交流:板书:学咀嚼谈铃铛想剪毛问去处
2、读读小标题,你发现了什么?
(写的都是关于骆驼的事,看起来写的事情很多,却都是围绕着骆驼队来写的。骆驼队给作者的童年留下了深刻的印象,同时,作者借助
查看更多>>让我们共同欣赏工作总结之家的编辑为您精心挑选的“小学五年级品德教案”,这是老师们每节课必备的教案课件。编写精良的教案课件是每位教师的基本技能,而教案的质量直接反映了教学理念和方法。我们为您准备了最新、最受欢迎的内容,敬请品味!
小学五年级品德教案 篇11.师:同学们,古往今来几千年,我们生活的世界发生了巨大的变化,书籍也随着历史的脚步而不断的演变。现在我们就来聊一聊书籍的变迁。课前,老师布置你们回去查找了相关的资料,现在小组中交流一下。
3.小结:随着历史的变迁,时代的发展,从最早的甲骨文书到如今的电子书,书籍的形式越来越多,好书也越来越多,同学们可供选择的范围也越来越广。
1.师:学会读书,选择正确读书方法,这里面可有不少学问呢!。
2.师:有些同学是这样读书的,我们一起来看看,请同学们想一想,这样读书好不好!
3.(多媒体)出示问题视频,找出问题所在。
视频二:放学后,小凡作业还没做完,就着迷地看起课外书来。
视频三:小周只爱看画册,对别的书不感兴趣,并且看书时乱翻页码。
4.小组讨论选一个内容讨论。
6.小结:合理安排时间,养成良好的读书习惯,这样才能真正和好书交上朋友。
【设计意图:通过视频的展现,在激烈的讨论过后,让学生知道正确的读书方法,学会与书报交朋友。】
1.师:读课外书有诀窍,除了合理安排时间外,我们还要选择适合我们阅读的书籍。你们觉得哪些书是适合我们读的呢?
2.谁来向我们推荐一些适合同学们阅读的书。
3.你们觉得哪些书是适合我们读呢?
4.小结:其实,在同学们这个年龄,读书时常常会遇到不认识的字、不明白的词和句子,这时我们可以跳过生疏的词句,先大概了解书的内容,觉得文章可读,再查看字典细读。如果跳得太多,甚至读不懂,就说明这本书太难,不适合自己。我们不仅要有好的读书方法,还要有选择读书的技巧;我们要读名家名篇,还可以读报刊杂志,还要选择健康的少儿读物来读。
【设计意图:让学生明确哪些是适合他们读的书,教给学生正确的选择好书的方法。】
1.师:俗话说“好记性不如烂笔头”。随着我们的长大,读过的书越来越多,怎样才能记住其中的内容呢?你有哪些好的读书方法呢?和大家分享一下。
2.师:刚才同学们说的方法都不错,这样,请大家把自己想向大家推荐的一本书拿出来,选择自己喜欢的方式向同学们介绍这本书。(小组合作或自己做) 3.展示作品。
4.看了同学的作
查看更多>>教案是教师在授课前需要准备好的教学材料,每位教师都需要认真设计教案。教案是提高课程质量和教育教学质量的重要手段之一,那么如何撰写一份出色的教案呢?下面是我们为大家精心整理的“小学五年级体育教案”,希望能给你一些启发!
小学五年级体育教案【篇1】教学内容:1.蛙跳2.游戏圆圈运球
教学任务:
1.通过圆圈运球游戏,培养学生运球和控制球的能力。
2掌握蛙跳技术,发展腿部力量,增强弹跳力。
教学过程,
三、准备部分:(8’)
1开课式。
2队列练习,向左(右)转走。
3准备活动:慢跑两圈,徒手操6节。
二、基本部分:(28’)
1,游戏,圆圈运球
(1)方法:参加游戏的分成人数相等的几组,每组站成一个圆圈,左右阔隔约两米,其申一人手持小篮球。游戏开始,各组持球人运球依次绕过本组每个人,到原来位置并将球传给右边的第一个人。右边的第一个人接传球后,再按
同样的方法运球。各组依次进行,先做完的组为胜。
(2)规则1.运球时必须依次绕行,不得碰撞他人。
2.运球时不得持球跑或双手同时拍球,运球失误,必须捡回在失误地点重新运球。
(3)注意事项:0在场地上画2一一4个直径8一一10米的圆圈,"生分成2一一4组,每组一个小篮球,听教师口令统一练习。0按规则和要求进行运球。
2蛙跳
(1)动作:蛙跳是增强弹跳力的练习之一。跳时,两脚用力后蹬,两臂同时自然间前上方摆动。身体要向前上方腾起,落地后自然形成下一跳的准备姿势,继续向前跳。
(2)教师讲解示范。
(3)练习方法:先集体练巧,后分组练巧。
(4)注意事项:1.注意跳时腿、臂动作配合协调,教师随时纠正错误动作。2.可适当控制练习的次数和运动量。3.对身体素质较差的学生要区别对待。
三、结束部分:(4')
1整理放松;
2.小结、讲评。
3.宣布下次课内容.
4.下课。
小学五年级体育教案【篇2】教学内容:1·跨越式跳高(三)
2.游戏:单手传球比快
教学任务:
1。进一步学习提高跨越式跳高动作技术,发展学生的弹跳力。
2.培养学生单手传球能力,发展上肢力量。
教学过程:
一、准备部分,(8)
1·开课式。
2·队列练习:齐步走一一一跑步一一立定
3·准备活动:慢跑200米。双人操6节。
二、基本部分:(28)
1·跨越式跳高(三)
(1)动作:逐渐加快助跑速度,递速用力踏跳,当摆动腿向前上方摆至横杆上时,开始向外跨并稍内
查看更多>>每个老师为了上好课需要写教案课件,需要大家认真编写每份教案课件。教案是教育教学实践中“治学先治教”的重要体现。为了使您更加满意我们特别编辑了“小学五年级体育教案”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!...
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