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小学生作文观察日记

小学生作文观察日记

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小学生作文观察日记 篇1

11月27日礼拜六晴

今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,忽然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,因为太兴奋了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折中断”。

11月28日日曜日晴

今天早上我6点就起床了,由于要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:希望,他能再次挺起胸膛!

11月30日礼拜二晴

今天的音乐课真兴奋,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:仍是老师说的对,养花比养动物好多了。

12月1日礼拜三晴

明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日木曜日晴

今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高兴奋兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收成也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一礼拜的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人兴奋呀!

12月4日礼拜六阴

今天早上起来晚点,本来打算去同学家写功课,妈妈不让,只好观察水仙了。呵!昨天还病了,今天好的这么快呀!嘿!又长高了,昨天的休息是为今天大基础吗?心眼还真多!

12月5日日曜日晴

今每天气变冷了,水仙

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2024.06.25 小学生作文观察日记

栏目小编今天为大家推荐的是一篇优秀的“小学生作文观察日记”文章阅读,作文是检验学生语文应用技能和知识水平的重要形式,写作能够让我们拥有一个更加醒目的想象世界。写作时要围绕中心,抓住重点,如何在作文中全面的展现自己呢?

小学生作文观察日记【篇1】

每个人的肚子上都长着一个凹进去的小坑,因为它长的像眼睛,人们就称它为“肚脐眼”,你留意过这个小小的肚脐眼吗?你嫌弃过这个小坑丢脸过吗?我曾嫌弃过它,不外今天我了解它的历史,我再也不望恩负义了。

当我们还在妈妈肚子里的时候,我们便已经有了这个肚脐眼了,不外当时还多一根脐带,这根脐带就是帮我们输送“食品”的,我们就像监狱里的犯人,等着狱卒送东西,而这个狱卒就是脐带,固然我们那时都已经长有嘴巴,但是却不能够吃饭,那时假如真的不进食我们也同样会“饿死”,而我们现在称的“肚脐眼”就帮了我们,由于我们的脐带是和妈妈连在一起的,它就帮助我们把营养送进我们的肚子,那根脐带就像草的茎,把营养输进了我们的肚子,让我们在妈妈的肚子里成长。可我们现在的脐带怎么没有了呢?只留下一个光秃秃的肚脐眼坑,原来我们一出生后就被医生给剪掉了,由于他已经没用了

小学生作文观察日记【篇2】

今天,我们在雕塑公园学无线电。半途休息时,我看见两只蚂蚁从我身旁悄无声息地爬过,我突发奇想:蚂蚁是怎样的呢?

在好奇心的驱使下,我就想抓几只蚂蚁进行观察。

我拿出我们科学课上用的饲养盒,往那两只蚂蚁身上一个“盖帽”,那两只蚂蚁都被我盖住了。我好不收留易把两只蚂蚁装进饲养盒,盖紧盖子。心里可兴奋了。回家后,我迫不及待地从包里拿出饲养盒,谢天谢地,蚂蚁还好好的,没被我闷坏。我仔细观察,发现蚂蚁头上有一对大颚,还有一对触角。触角分成两截,触角尾部很粗,像一个大棒槌。

我给它们都起了个名字,一只蚂蚁可活泼了,我给它取名叫“小猴子”,它喜欢在瓶子里爬来爬去,你看,它又在乱爬了;另一只很懒,总缩在那里不肯动弹,还喜欢把身体缩成一团睡大觉,我就给它取名叫“懒洋洋”。听说蚂蚁喜欢吃甜食,我就放了一些白糖进去。果然,两只蚂蚁开始飞快地在白糖堆上爬来爬去,似乎在比谁爬得快似的,又像在打架,抢白糖吃似的。我不禁为“小猴子”助威,一会儿我又开始担心“懒洋洋”会不会被打伤。我就轻轻地拍了拍瓶子,它们似乎听懂我的意思似的,两只蚂蚁立马分开,各占一地。

然后乖乖地、静静静地在自己一边的白糖堆上又飞快

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2023.07.22 小学生作文观察日记

写作文可以让学生更好地了解和尊重不同的文化和价值观,借鉴优秀的作文也是个不错的方法。但是怎么才能写出动人心弦的文章呢?小编认为探讨“小学生作文观察日记”这个话题能够帮助你在工作和生活中更上一层楼!

小学生作文观察日记(篇1)

今天一早我和妈妈就来到了位于丰和路地上海昆虫馆。

走进大厅,就听到溪水潺潺地声音,仿佛进入了大天然。走过一条木桥,一条大蟒蛇映入眼帘,它背上有着黄褐色地斑纹,它时不时吐出又红又细地舌头。小桥下面是一条潺潺地小河,小河里游着许多五颜六色地小鲤鱼和凶残贪婪地鳄鱼。特别惹人注目地还要算是三只乳白色地恐龙蛙,它希奇地颜色和形状真让人惊疑!

接着我们来到了蝴蝶展区,那里有会伪装术地枯叶蝶,五颜六色地大凤蝶,黑黄色地小粉蝶和锦绣地小斑蝶。然后我们去了“动物之家”。我向饲料员叔叔买了2包干草去喂山羊。乖乖,山羊可能几天几夜没吃东西了,我手上地食品很快就被它们一扫而光。最有趣地就数捉鱼了。我跳进小溪里,把衣衫挽了挽,弯下腰,两眼在水里搜寻着。这时,一条鱼游了过来,被我发现了,双手猛地捉过去。面前,鱼抓住了。可是,它机灵地很,“哧溜”一声从手中溜走了。吃一堑,长一智。这次,我先用桶挡住鱼地去路,再把鱼食撒在网里,当有鱼在吃食时,把桶猛地提起来,这样桶里就有了一条活蹦乱跳地鱼,哈哈!这条鱼乖乖地做了我地“俘虏”。我满心欢喜,把捉到地鱼放进鱼缸里,再按原来地方法,又捉了八条鱼。

在昆虫馆,我熟悉了不少地昆虫,也了解了许多关于昆虫地小知识,同时还体验到了动物与人类地和谐。

小学生作文观察日记(篇2)

10月5日 星期一 晴

今天阳光灿烂,我的心情很激动,因为我要泡豆子了。我向奶奶要了几颗黄豆,它们又小又硬,怎么可能长出芽来呢?我不管三七二十一,把黄豆扔进盛着水的玻璃瓶里。它们沉入水里,就像一个个孩子,而玻璃瓶像一个慈爱的母亲,这些小宝贝就舒服地躺在母亲的怀里。我看着这些小黄豆,感到无比的幸福。我想,这些小黄豆会不会被淹死,会不会裂开呢?我放心不下,连觉也睡不好。

10月6日 星期二 阴

早晨,我起了个大早,匆忙穿好衣服去看我亲爱的小黄豆。

“啊,好臭呀!”黄豆变丑了,简直让我难以置信。虽然黄豆变丑了,但体形还是变大了一点,说明我的劳动有点成果了。到底为什么可爱的小黄豆会变成了臭臭的“乞丐豆”?我失望极了,只好难过地把小黄豆埋了。嗯,怎么桌子上有一杯绿豆?一定是

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2023.06.18 小学生作文观察日记

笔者认为,写作不仅是一种沟通方式,更是一种双方交流的方式。写作要求我们不断地学习和探索,以不断地加强自己的自我管理和规划能力。由于每个人的经历都是不同的,因此我们必须提醒自己需要不断的学习和磨练,才能写出一篇优秀的作文。希望您喜欢这篇文章,并且将其收藏起来。

小学生作文观察日记【篇1】

10月23日礼拜二天色:雨心情:兴奋

我家有三条小金鱼,可爱极了。

它们穿戴一身金黄色的衣裳,两颗黑宝石似的大眼睛在闪闪发光。游动时,那条尾巴飞舞起来,就像一条金黄色的丝带随风飞舞!

这三条小金鱼可有趣了!其它小金鱼吐的小水泡,它们认为是食品,一个劲地冲上去,一口把小水泡吃掉了。有的时候,我给它们喂了食品,它们兴奋极了,立即把身子倒过来,游起了“仰泳”,把我乐得哈哈大笑!

我真快乐,由于我有三条可爱的小金鱼陪伴着我!

10月24日礼拜三天色:雨心情:兴奋

我家这三条小金鱼,它们的名字叫“苹果”、“梨子”和“葡萄”。

吃过晚饭,妈妈要做其它事情,我来给小金鱼喂食。我来到鱼缸前,小金鱼像见了生人似的,一下子跑得“无影无踪!”我左等右等,仍是不见小金鱼出来。我拿鱼食晃了晃,仿佛在说“你们再不出来,我可要走了!”

最调皮的小金鱼“苹果”出来了!紧接着,“梨子”和“葡萄”摇着大尾巴也游了出来!呯呯呯地用嘴打着玻璃,似乎在向我要食呢。我喂给它们食,可它们不吃,我只好离开了!可是当我转过身来时,鱼缸里没了鱼食。我想:“它们的动作真快啊!”

“苹果”、“梨子”和“葡萄”三条小金鱼就像我的三个好朋友!

10月26日木曜日天色:雨心情:兴奋

今天我做完功课,就迫不及待地冲向鱼缸,想看看我的小金鱼怎么样了!

我发现小金鱼很粗笨地游来游去,原来它们的尾巴上吊着一根“线”(它的大便)。小金鱼们游来游去时,那条“线”就像一条丝带,飘来飘去,有趣极了。

过了一会儿,我惊疑地发现,那条“线”不见了!我看见那条“线”在水中翩翩起舞,就像几个特级伞兵在空中表演杂技。这时,我发现小金鱼轻松了,游得更快了。我正看得起劲,可是,妈妈叫我读英语了,我只好依依不舍地离开了。

以后我要常到小金鱼家来“玩”!

小学生作文观察日记【篇2】

9月4日礼拜二晴

我家门口有许多银杏树。我观察银杏叶的时候发现,有的叶子还绿油油的,但有的叶子却已经黄了。第二天再看的时候,发现那小小的银杏叶变成了一把把五彩斑斓的小扇子。银杏叶上带着一点绿

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2023.05.18 小学生作文观察日记

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