小学安全活动总结

最新小学安全活动总结(简短五篇)

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小学安全活动总结 篇1

杨树小学安全生产月活动方案

为进一步加强我校安全管理，维护学校安全稳定，根据我校工作实际，制定本次活动实施方案

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，紧紧围绕“安全发展、预防为主”的活动主题，突出“预防为主、加强监管、落实责任”这个重点，立足于学校安全工作大局，强化正面宣传，积极推进学校安全教育和管理工作，为确保我校的良好教育教学秩序，为我校教育的科学发展，创设安全和谐的环境和氛围。

二、活动主题与时间

“安全发展、预防为主”活动时间为6月1日至6月30日。

三、主要任务

安全生产月期间，重点做好四项工作：

一是开展食品卫生安全、传染病预防、防溺水安全和心理安全为重点的安全知识宣传教育活动，增强师生安全防范意识；二是组织校园安全检查，及时消除安全隐患；三是进一步完善学校安全管理制度，形成严格的学校内部安全管理责任制；四是进一步追加学校安全管理措施，认真搞好前期安全管理回头看工作，重点加强防溺水事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全管理，确保师生安全。

四、方案实施办法和措施

（一）成立“安全生产月“领导小组

组长 ：王老大

副组长：李老二

成员：杨树小学全体教师

（二）具体措施

（1）开展以防溺水、饮食安全卫生、防传染病、交通事故、防校园暴力为重点的安全宣传教育活动，增强师生安全防范意识。充分发挥值班教师和巡查教师的作用，确保校门及周边环境的安全。

（2） 组织开展校园安全检查，及时消除安全隐患。根据有关学校安全工作会议的要求，对学校周边安全现状进行分析、讨论，并进行一次安全隐患大排查，对涉及校舍安全、饮食卫生安全、防火防电安全及教育教学设施设备安全等各方面进行全面排查，及时发现隐患，建立隐患排查台帐，落实安全隐患整改消号制度，对自己无力整改的问题要及时逐级上报，确保广大学生的生命安全和健康成长。

（3） 进一步完善学校安全管理制度。要结合“安全生产月”活动，根据上级部门的相关精神，联系本校实际，进一步完善各项安全管理制度，明确和充实工作岗位安全责任内容，将学校每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人。

四、活

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小学安全活动总结

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小学安全活动总结(篇1)

东平小学2014年安全教育月活动总结

为做好学校安全教育，提高师生安全意识，杜绝各类安全事故的发生。根据县教育局“安全教育活动月”的通知精神，并结合我镇小学实际，特制定了东平镇小学“安全教育活动月”工作方案，经过一个月的实施，取得极好的效果。现将活动开展情况总结如下：

一、加强组织领导，使“安全月”工作稳步推进。

为确保“安全教育活动月”工作的有序、有利开展，我们成立由中心校校长任组长，学科辅导员为副组长，各村校长为成员的组织机构。进一步明确了领导小组的工作职责和任务，落实安全责任追查制，促使“安全活动月”各项工作稳步推进。

2、 采取多种形式开展安全知识宣传教育。

利用校园广播、国旗下讲话、班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。各校加强了安全知识的宣传教育，做到有组织，有计划，教育内容上要求学生懂得安全用电、饮食卫生、个人卫生、防止传染病的传播，充分利用多种形式有针对性地加强对学生进行交通安全、拥挤踩踏、放学回家、乘车等事项的教育，引导学生严格遵守日常行为规范和各项安全规章制度，培养学生良好的安全行为习惯。

3、 开展一系列安全教育活动，使安全意识深入人心。

1进行安全稳定性检查。“安全活动月”期间，各校开展校园安全生产大检查。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地开展教育和防范工作。

3月17日至20日，各校校长组织人员对本校进行一次安全大检查，特别是对学校学生宿舍、教室、实验室及仪器室、图书室，教师宿舍、厕所、围墙、用电线路、等重点及要害部位进行全面的检查，确保师生的生命与财产安全。此外，负责后勤工作的领导还深入食堂和学校食堂检查了解，三无产品禁止进入学校，防止学生食物中毒。

2、组织一次安全演练。各校根据本校实际，精心组织，统一部署，开展了“火灾逃

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小学安全活动总结(汇编七篇)

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小学安全活动总结 篇1

小学防震演练方案

为了保护学校师生生命和财产安全，提高在校师生的防震减灾意识和**发生时的应急、自救互救技能,在认真贯彻落实上级文件精神的同时，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好**应急工作，巩固“平安校园”建设，特制定本次**疏散演练方案。

一、成立**演练指挥部

总指挥：杜明波

副总指挥： 吴清瑞

成员： 各班班主任

二、应急小组：

1班级疏散小组：班主任和教师。

职责：到每各班去互相帮助（逃跑时，老师在前面，班主任在后面）

（1）带领学生逃生；（2） 统计到达安全地点后的学生人数；（3） 及时向统计组报告学生人数。

2、其他疏散人员：

职责：在每各楼梯、楼梯休息平台和疏散出口分别迎接学生。

一楼东出口：刘红闪，西出口：李梦涵

二楼出口：刘元芹张蓓

三楼出口：杜培富吴清瑞

集合地点：集合地点选在教学楼前，傅**和杨子修负责现场指挥，根据现场情况进行选择，下达指令。

三。宣传组：胡开妍、李梦寒（摄）

职责：负责应急人员撤离现场后的宣传教育和报告工作。

4、救护小组：孙治国

职责：负责疏散过程中发生的事故的紧急救援和心理咨询。

5、统计小组：孙治国（

一、二年级），张蓓(

三、四年级)， 胡开妍（

五、六年级）

职责：负责安全疏散后人员（全校）的统计。

三、演练对象

小学全体师生

四、演练时间

2： 2016年3月30日下午00点

五、演练内容

情景模拟：全校师生在教室里（同时教育学生在课间发生**怎么办），遇到突发较强的**时（演练时以学校报警信号为准）。

六、演练实施过程

1、前期准备工作：

（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉**时紧急疏散的集中地点和途径路线。

（2） 以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，讲解当地防震和安全疏散演练。

（3） 在学校的显著位置，要加强宣传，以海报和板报的形式，明确演练的意义。

2、正式演练前

（1） 总指挥进行最后动员部署，提出撤离前的注意事项（如安全

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2023小学安全活动总结(通用六篇)

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小学安全活动总结 篇1

***小学开展安全

对话谈心活动小结

为推动落实安全主体责任，促进单位学校负责人及学校管理人员牢固树立安全发展意识，按照洛龙区文件要求，结合我校实际，11月份在学校开展“安全工作谈心对话” 活动，我校按照有关要求完成各项工作，现将本活动总结如下:

做好“准备功课”，确保“谈真”。为确保谈心谈话不流于形式、做到“谈真”，学校制定了谈心谈话方案，明确了谈心谈话的范围、程序、时间和具体要求，切实提高谈心谈话的操作性和实效性。全体班子成员事先做好功课，提前主动了解、梳理谈心谈话对象在工作、学习、思想等方面存在的问题，找准谈话切入点，确保谈话言之有物，指出的问题有根有据。

班子主要成员采取一对

一、面对面的谈心谈话，推心置腹让大家给班子及个人提意见、找问题，敞开心扉与大家找差距、寻**，确定整改方向、整改措施，细化落实转作风树形象、回应师生及社会意见和建议的具体行动。

扣紧“关键问题”，确保“谈深”。在主要领导与班子成员、班子各成员之间及与分管负责人的交心谈心活动中，力图摊开思想、找准症结，把问题谈开、把思想谈透。全校学员还进行了一次座谈，以实现对对象的全覆盖。

在谈心活动中，领导干部坚持问题必谈、问题根源必谈、整改措施必谈、意见建议必谈，把问题谈开谈透、把原因找准找实，坚持谈心谈话与解决问题相结合，既肯定成绩、更找出问题，既谈工作、更谈思想认识，切实做到触及灵魂，并对每次谈心谈话进行写实性记录。在谈心活动中，领导带头提出批评和自我批评意见，一针见血。

突出“落实环节”，确保“谈实”。为了让交心谈心活动真正成为思想提升、工作改进的一剂良药，领导班子在交心谈心活动中力求“实谈”、“谈实”，敢于动真碰硬、揭短亮丑，对问题问题深入剖析、查找根源、提出改进方向和具体措施，积极整改落实。

通过互相之间广泛深入的真诚交心谈心，班子成员之间、同事之间、上下级之间增加了沟通与理解，增进了友谊与感情，促进了团结与合作，达到了提高认识、振奋精神、促进工作的目的，为学校的安全工作打下了坚实基础。

小学安全活动总结 篇2

2011年6

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