小金鱼状物作文
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我有两个新的小伙伴了,它们是两条小金鱼。它们两的关系可能是兄弟,也可能是夫妇。它们一直住在鱼缸里,每天都在吐泡泡,好像在对我说,“你好,你好!”
两条小金鱼一条是银色的,一条是金色的。我给穿金色衣服的金鱼取名叫大金,穿银色衣服的金鱼取名叫小银。它们是睁着眼睛睡觉的;嘴巴始终是张开闭上的,像是在学元音字母,“a、e、o、i……”;眼睛小小的比石子还要小;它们的鱼鳍颜色比衣服的颜色淡得多;尾巴像剪刀,只不过比剪刀小而已。它们每天都在鱼缸里,很孤单,一条鱼吐着泡泡,另一条金鱼在吃泡泡,游来游去的,好像在说:“我要出去,我要去小溪,我要去小河。”另一条金鱼说:“外面太危险了,我两那么小,如果遇到大鱼不就被吃了嘛!”
两条小金鱼会玩很多游戏,说出来有一大堆,可它们最爱的还是跑步比赛。第一轮,枪声一响,小银就像火箭一样冲了出来,大金则像蜗牛一样跟在后面。第二轮的枪声响起时,两条金鱼你撞我一下,我撞你一下,它们两横冲直撞,什么都不顾,结果都撞墙上去了。
它们终于玩累了,我觉得他们应该饿了吧!于是我投了一粒鱼食,小银冲了上去把鱼食抢走了,我又投了一粒鱼食,大金趁着小银没注意把鱼食吃掉了。
这就是我的新伙伴小金鱼,希望它们一直陪着我。
金鱼二年级状物作文 篇2我有两个新的小伙伴了,它们是两条小金鱼。它们两的关系可能是兄弟,也可能是夫妇。它们一直住在鱼缸里,每天都在吐泡泡,好像在对我说,“你好,你好!”
两条小金鱼一条是银色的,一条是金色的。我给穿金色衣服的金鱼取名叫大金,穿银色衣服的金鱼取名叫小银。它们是睁着眼睛睡觉的;嘴巴始终是张开闭上的,像是在学元音字母,“a、e、o、i……”;眼睛小小的比石子还要小;它们的鱼鳍颜色比衣服的颜色淡得多;尾巴像剪刀,只不过比剪刀小而已。它们每天都在鱼缸里,很孤单,一条鱼吐着泡泡,另一条金鱼在吃泡泡,游来游去的,
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金鱼五年级状物作文 篇1一天,班级里来了两条活泼可爱的小家伙——金鱼。
金鱼的颜色五彩斑斓的,一条金鱼通体乌黑乌黑的,还有一条金鱼是彩色的,身体半透明,颜色由白至橙,再由橙至黑。金鱼的样子十分呆萌,头大大的,上面长着一双透亮灵活的鼓鼓的小眼睛。头和身体连着,身体两侧长着一对鳍。到了尾杆,细得都要没了。它的尾巴展开着,像一把大扇子,在它游动的时候,那把扇子扇来扇去。
它的眼睛瞪得那么大干什么呢?难道它在注视着什么吗?不然怎么会连一眨都不眨呢。
我正想着,老师一把将鱼食丢下去,两条鱼的眼睛不约而同地看向鱼食。一条彩色的金鱼猛地一冲,用尾巴扇了那条已张开樱桃小口的黑色金鱼一耳光。冷不丁地被扇了一耳光,黑金鱼心里燃起了一把怒火,用尽全身的力气向前一冲,空气中弥漫着一股火药味。黑色金鱼正想把鱼食一口吞下,却只觉身体向后一仰,摔了个倒栽葱。原来,是彩色金鱼趁其不备之时,从下面狠狠地顶了他一下。“哎呀!”黑色金鱼在心里暗暗叫苦,可那鱼食早已被彩色金鱼下了肚。
这两条小金鱼十分活泼,可惹人喜爱了。
金鱼五年级状物作文 篇2金鱼是一首精巧的歌。
色素的搭配,身段的大小,一切都很适宜。
锦鲤太大而不寻常,即使如威猛的大白鲨和虎鲸,都觉得太凶狠了,太不寻常了。
然而金鱼却因为他的常见,而被人忘却了它的美。
那大大的眼睛,那全身的流线型结构,那五颜六色的鱼鳍,那灵活的身子,真是如赤之一忽则嫌红,碧之一忽则嫌绿。
在鱼缸里,时时看见小鱼在欢乐的玩耍,他们在玩捉迷藏呢!他们一会儿藏在水草中,一会藏在石头旁,鱼缸的大小就像是有心人为金鱼设计的镜匣。
清晨,每每看见它在悠然自在的睡觉,我都会忍不住用手挑动他,很奇怪的是,他竟然是睁眼睡觉的,大概是没有眼皮吧。
或许有人感到美中不足,鱼儿不会说话,但是鱼儿已经用它的行动来表示他的欢乐了。
不,说话太寻常了。
金鱼实在是一首歌,一首欢乐的歌。
金鱼五年级状物作文 篇3金鱼体态奇特,身体苗条,色彩丰富,浮游水中,偏偏起舞。像是水中舞姿优美的舞蹈家。是一种具有魅力的动物。
我家有个比较大鱼缸,里面养啦四条小金
查看更多>>写作是一种展示个人才华和智慧的方式,通过作文可以探讨文化,读者则可以在其中进行思维的探究。那么,如何才能写出高水平的作文呢?为了帮助您,小编已经准备好了一篇题为“一盆鱼状物作文”的文章,相信您会从中获得一些有价值的信息!
一盆鱼状物作文 篇1放假了,爸爸妈妈带我去花店买了一盆水仙花。
绛紫色的花盆扁扁的,像一个飞碟。一株株水仙亭亭玉立在花盆中,白色的根像一个个大蒜的脑袋,整整齐齐地排在花盆中,嫩绿的叶子,又细又长,好像被剪成的条子又直又平。在水仙花的茎上,还有几个鼓鼓的花蕾。
我把水仙花摆在电视柜上,每天都给它浇水。慢慢地叶子长高了,花蕾开放了,一朵朵白色的花瓣,金黄色的花蕊,散发着一阵阵的清香。又过了几天,花儿开的越来越多,整个屋子充满了花香。
水仙花的花朵慢慢凋谢了,花瓣后面长出一个个鼓鼓的小包,里面应该是它的种子的吧!直立的叶子垂了下来,叶梢渐渐地干枯了,变成了黄色,我用剪刀轻轻地剪下来枯叶。
看着水仙花一天天长大,我非常高兴。
一盆鱼状物作文 篇2前几天,我家买了一盆美丽的水仙花。
水仙花是我喜欢的花。它有一些叶子,摸起来比较硬,而且是碧绿的。过了两三天,从那些长又绿的叶子里长出了一至两根淡绿色的颈。一天后颈上长的花苞开放了,开出了一朵又一朵的水仙花。只见水仙花的花蕊里是黄色的。外面有一圈圈洁白如玉的大波浪,似乎在准备敌人的攻击,保护里面的花蕊,不让它受一点儿伤害。
前几天,我在朋友家的水仙花的盆子里看到爬着一只小乌龟。我暗暗想:乌龟在水仙花的水里,不但让我奇怪,而且这乌龟会死。于是,我去问爸爸,爸爸说:水仙花那么美丽,它还开出许多克隆水仙花。乌龟爬在上面,当然不会死喽!我听了,想:哦,这件小事还藏着许多学问哩!
水仙花的气味很香。一阵清风吹来,香气从风中飘到远方,让勤劳的小蜜蜂采蜜。这时候,我走出屋闻水仙花香味,哇,香极了,真让人心旷神怡,对它赞不绝口哇!
一盆鱼状物作文 篇3在我的书桌上,摆着一盆自制的盆景。几块玲珑的山石,铺上碧翠的青苔,便赋予了绿的生机,再添些清水,它更具风韵了。然而,我却最喜欢盆景中终年不谢的石解花。花儿淡白色的,略带些嫩黄,娇嫩嫩的,顶上略染了紫色,又象笼了一层紫晕。它给我带来了无限欢欣。
每当我嗅出幽幽的花香,凝视着美丽的花儿,就想起了她紫槿。圆脸,翘鼻,樱桃小嘴,一副娃娃脸,短辫上总忘不了插几朵花儿,她太
查看更多>>2024.01.29 一盆状物作文
写好一篇作文,需要掌握一些技巧。首先,要理清自己的思路,明确要表达的观点和想法。其次,要注意语言的表达和组织,使文章流畅易懂,让读者能够顺利地理解你的思想。此外,要注意在文章中运用一些生动的描写和比喻,增加文章的感染力。还要注意结构的合理安排,段落的过渡自然,使全文有条不紊。最后,要注意文采的展示,运用一些修辞手法来增强语言的艺术性。写作是一个需要不断练习和积累的过程,通过不断的努力和探索,相信你可以写出一篇优秀的作文!
小金鱼动物话题作文(篇1)正文:我家养了两条漂亮的小金鱼,鱼缸就放在鞋柜上。鱼缸里放着五颜六色的小石子和小贝壳,还有绿绿的水草,两条活泼可爱的小金鱼无忧无虑的生活着。
小金鱼一身金黄色的鱼鳞,背上像抹了金粉似的,一闪一闪的,眼睛大大的、鼓鼓的,尾巴像一把大扇子,不停地摇摆着,游动起来宛如一位美丽的仙女。两条小金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去,有时你追我赶,有时朝你吐泡泡,真逗人喜爱。每当我走到鱼缸喂食时,小金鱼都会摇头摆尾地迎接我,好像在说:“谢谢你!小主人。”我可喜欢它们了。
一天早晨,我刚起床就去看望它们。“咦,怎么少了一条。”我揉揉眼睛,以为自己眼花没看清,可仔细瞧瞧鱼缸里的确只剩下一条金鱼了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,找来找去,也不见另一条小金鱼的踪影。“难道被猫叼走了?”我说。妈妈走过来说:“怎么可能呢?哪来的猫呀?你再仔细找找。”可是找了半天,还是一无所获。我呆呆地望着金鱼缸,伤心极了……当我正准备穿靴子出门时,我突然发现小金鱼安静的躺在我的靴子里,我兴奋的大叫道:“妈妈,我找到小金鱼啦。”我小心翼翼地捧着小金鱼,把奄奄一息的小金鱼放回鱼缸,它侧翻着身体,一动不动地躺在水面上,爸爸走过来看了一眼说:“唉,离开水这么长时间了,看来它凶多吉少了。”
我一回到家,就迫不及待地冲到鱼缸前,看见两条小金鱼仍在鱼缸里快活地游来游去,还频频向我点头致谢呢。我开心地跳了起来:“小金鱼复活了。”妈妈笑着说:“这条小金鱼真是大难不死啊,看来是成仙了。”
晚上,我做了一个奇怪的梦,梦见小金鱼真的变成了一位美丽的仙子,正翩翩起舞呢……
小金鱼动物话题作文(篇2)我家有一只小金鱼,十分惹人喜爱。于是,我给它取名叫“小可爱”。
它全身通红,两个鳃帮子一伸一缩地呼吸着,就像在快乐地歌唱,两只眼睛注视前方,尾巴像把扇子摇来摆去,漂亮极了。
我每次放学回家,都要
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