小班认识苹果教案
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小班认识苹果教案 篇1小班认识苹果教案
一、教案基本信息:
教案主题:小班认识苹果教案
教案内容:通过故事、游戏、制作工艺等方式帮助幼儿认识苹果
适用年龄:3-4岁小班幼儿
教学目标:1.能正确辨认苹果的外形和颜色;
2.了解苹果的特点、生长环境与生命周期;
3.培养幼儿对苹果的兴趣,培养他们的观察力和动手能力;
4.通过制作苹果手工创作,综合运用所学知识。
二、教案内容:
1. 导入(10分钟)
找一些苹果的图片贴在教室中,引导幼儿观察并辨认苹果。
2. 早操活动(10分钟)
老师带领幼儿做一些与苹果相关的体操活动,例如:拍打苹果树、摘苹果等。
3. 讲故事(20分钟)
选取一本关于苹果的故事书,给幼儿讲述苹果的成长历程,动画形式展示过程。教师可以引导幼儿回答一些提问,如“苹果是如何生长的?”,“苹果的颜色和形状有哪些不同?”等。同时,幼儿可以通过故事中的插画来认识苹果。
4. 游戏活动一:苹果识字游戏(15分钟)
老师准备一些卡片,每张卡片上写着苹果相关的字,例如“苹果”、“果树”、“红”、“黄”等。老师示范拼读并辨认,然后让幼儿一个个尝试拼读,并把相应的卡片贴在相应的平面模型上。
5. 游戏活动二:采摘苹果(15分钟)
老师准备一些纸板和彩纸制作成苹果树和苹果,用蓝带子把苹果绑在树上。幼儿扮演采摘工人,用提篮采摘苹果,同时边采摘边说出相关的字和颜色。
6. 制作活动:苹果手工创作(30分钟)
老师准备一些纸盘、红色彩纸、棉花等材料。幼儿用红色彩纸剪出苹果的形状,并用棉花做成苹果的肉果部分,最后粘贴在纸盘上,就制作完成了苹果手工创作。
7. 小结(5分钟)
教师请幼儿围坐在一起,共同复习所学的知识,询问幼儿对苹果有什么更深的了解。并给予幼儿一些奖励,鼓励他们对苹果继续保持兴趣和观察力。
三、教案评价:
此教案通过寓教于乐的方式,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习苹果的知识。教学过程中注重与幼儿的互动,通过讲故事、游戏和制作手
查看更多>>上课前准备好课堂用到教案课件很重要,撰写教案课件是每位老师都要做的事。 教案课件的认真编写有助于教学的连续性和可持续性。您可能需要“小班认识苹果教案”我们为您精心挑选,如果我的建议对你有所帮助那就请记得收藏吧!
小班认识苹果教案 篇1教案一:认识苹果
一、教学目标:
1.了解苹果的外观、颜色、大小等基本特征。
2.掌握苹果的生长环境和生长过程。
3.认识苹果的营养成分和健康价值。
4.能运用所学知识,写出对苹果的描述。
二、教学准备:
1.图片资料:苹果的外观、果实切面及营养成分。
2.电脑、投影仪、幻灯片。
3.苹果。
4.提前将ppt制作完成。
三、教学过程:
step1:教师介绍
教师呈现苹果图片,简要介绍并培养学生对苹果的兴趣。
step2:认识苹果
1)教师呈现苹果的外观、颜色、形状、大小等基本特征,并通过ppt展示苹果在不同季节的变化,让学生了解不同季节苹果的特点。
2)教师呈现苹果生长的环境条件,包括气候、土壤、水分等因素。并运用幻灯片向学生展示苹果的生长过程,让学生了解苹果从小苗到成熟果实的过程。
step3:认识苹果的营养成分
1)教师介绍苹果中含有的营养成分,包括维生素、矿物质、纤维素等。将包含营养成分的ppt展示给学生,并让学生看图猜测苹果中的营养成分。
2)教师讲解苹果的健康价值,引导学生了解吃苹果的益处。将ppt资料展示给学生,让学生看图说话,互相分享吃苹果的好处,比如有助于降低胆固醇、增强免疫力、预防肥胖等。
step4:口语练习
1)让学生运用所学知识,描述一下他们手中的苹果,包括颜色、外形,口感等方面的描述。
2)在课堂上进行口语交流,提高学生的口语表达能力。
step5:小结
1)通过本节课的学习,让学生对苹果有了更深入的了解,知晓苹果的生长环境、生长过程和营养成分等方面的知识。
2)鼓励学生多吃苹果,增加学生的营养摄入,促进学生的身体健康。
四、教学评价
1)教师通过课堂提问和学生的口语表述,对学生掌握情况进行评价。
2)教师对学生在课后完成的作业进行评价,比如让学生写一篇关于苹果的短文或者制作一份关于苹果的海报等。
小班认识苹果教案 篇2小班认识苹果教案
一、教学目标:
1. 能够正确说出苹果的外观特征;
2. 能够正确说出苹果的营养价值;
3. 能够正确书写和阅读苹果的拼音和汉字;
4. 能够根据指导词,运
查看更多>>资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以,您有没有了解过资料的种类呢?小编推荐你不妨读一下小班教案《认识水果》,欢迎你的品鉴!
认识水果
引言:
水果是我们日常生活中必不可少的食物之一。它们不仅美味可口,营养丰富,而且对我们的健康非常有益。本文章将详细介绍一些常见水果的种类、特点和营养价值,让大家更加全面地了解水果。
第一部分:种类丰富的水果
水果的种类非常多样化,每一种水果都有着独特的特点。以下是一些常见的水果。
1. 苹果:苹果是一种常见的水果,种类繁多。它们可以酸甜可口,富含维生素c和纤维,有助于增强免疫力和促进消化。
2. 橙子:橙子通常味道酸甜可口,富含维生素c、胡萝卜素和膳食纤维。橙子可以帮助提高免疫力,改善消化系统功能。
3. 香蕉:香蕉是一种受欢迎的水果,它们富含钾、维生素c和维生素b6。香蕉不仅味道可口,而且易于消化,是人们经常作为运动前后的能量补充食物。
4. 葡萄:葡萄有很多种类,每一种都有不同的口感和味道。葡萄含有丰富的抗氧化剂,可保护身体免受自由基的伤害,同时也富含维生素c和纤维。
5. 草莓:草莓是一种小巧可爱的水果,味道酸甜多汁。它们富含维生素c、纤维和抗氧化剂,有助于保护心脏健康和促进血液循环。
第二部分:水果的营养价值
水果的营养价值非常高,它们富含各种维生素、矿物质和抗氧化剂,对身体健康非常有益。
1. 维生素:水果中含有丰富的维生素,如维生素c、维生素a和维生素k等。这些维生素有助于提高免疫力、促进新陈代谢和维持身体健康。
2. 矿物质:水果中还含有大量的矿物质,如钾、镁和铁等。这些矿物质对于维持正常的生理功能非常重要,例如心脏健康、肌肉功能和骨骼强度等。
3. 纤维:水果富含膳食纤维,它有助于促进消化系统的正常运作,预防便秘和控制体重。
4. 抗氧化剂:许多水果都含有丰富的抗氧化剂,如维生素c和多酚类物质等。这些抗氧化剂有助于保护身体免受自由基的伤害,预防慢性疾病的发生。
结论:
水果是一种美味健康的食物,它们不仅口感丰富多样,而且富含各种营养物质。每一种水果都有其独特的特点和营养价值,因此我们应该多样化地摄入水果,以保持健康的生活方式。希望通过本文的介绍,大家能更加了解水果的重要性,并在日常生活中加入更多的水果,保持健康!
查看更多>>2023.07.23 小班教案认识水果
在教师日常工作中,教案课件也是必不可少的一部分。只要我们认真负责地编写教案,就能够引导学生积极参与课堂互动并激发其学习热情。因此,一份优秀的教案对于教学效果的提升至关重要。为了让您更加满意,我们精心编辑了“小班认识0教案”,如果您对这个话题感兴趣的话,欢迎关注本站!
小班认识0教案【篇1】活动目标
1、感知红、黄、蓝、绿4种颜色,对颜色感兴趣。
2、体验游戏的快乐。
活动重点、难点
让幼儿在活动中感识颜色,激发幼儿对各种颜色不同玩法。
活动准备
塑料篮子(红、黄、蓝、绿)4个、塑料果蔬模型(红、黄、蓝、绿)若干
活动过程
一、激发兴趣
(出示一个大盒子)
师:今天老师给小朋友们带来一份礼物,请小朋友猜猜盒子里面有什么呢?(幼儿自由谈)
二、观察交流
1、(围坐)
师:孩子们,我们一起来看看,老师拿的是什么东西?(从盒子里拿出实物西红柿,引导幼儿说出实物的名称、颜色)
(幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说一说、认一认)
(幼儿讨论还有什么东西是红色的)
2、出示第二种实物,香蕉
师:孩子们说说它是什么,像什么(引导幼儿说出实物名称、颜色)
(幼儿讨论,展开想像。)老师肯定每个幼儿的想法。
3、出示第3、第4个实物(绿色的大树叶、蓝色的杯子)
三、游戏
1、出示红、黄、蓝、绿四个塑料篮子。(引导幼儿说出它们的颜色。)
师:现在请小朋友每人拿一个水果或一种蔬菜(幼儿自由拿)
(个别提问幼儿手上拿的是什么颜色的水果或蔬菜。)
2、师:老师手上拿的是红色的西红柿,谁手上拿的东西也是红色的请站到老师这里来。(引导幼儿再次说出各自拿的是红色的xx。)
3、以同样的方法,让幼儿辨认自己所拿的东西认黄色、蓝色、绿色。
师:我们要把果宝宝,菜宝宝送回它们的家,谁手上抓的是红色的水果或蔬菜就送到红色的篮子,拿着黄色水果或蔬菜的就送到黄色的篮子,拿着蓝色的水果或蔬菜就送到蓝色的篮子,拿着绿色的水果或蔬菜就送到绿色的篮子。
——放背景音乐《丰收》,活动在歌声中结束。
小班认识0教案【篇2】小班认识苹果教案
一、教学目标:
1、认识苹果,激发幼儿的自然热情,培养幼儿观察、比较、鉴别能力;
2、初步了解苹果的特征、基本构成,了解苹果对人体的好处;
3、发展幼儿的语言表达能力
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