橡皮作文

橡皮的故事作文

我们听了一场关于“橡皮的故事作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

橡皮的故事作文 篇1

方方，内蒙古通辽市实验小学二年级十二班张天星老师，有卷笔刀、橡皮、铅笔、尺子。

有一天，橡皮擦抱怨道：“嘿，铅笔，你不知道我有多努力。我的小师傅总是用我擦掉错别字，让我黑。

卷笔刀说：“正合你意，呵呵！师傅天天用我削铅笔，弄得我很脏。我不得不整天带着铅笔屑到处走，没有地方可呆。”

铅笔说：“你哪里没地方住？我想我没有！小师傅利用我写了一天，磨完了我的身体！”橡皮叹了口气说：“唉，我受不了这种苦！”

然后卷笔刀建议：“走吧。”他们拿着行李离开了。盖奇急忙说：“不，你走了，小主人。铅笔打断他说：“嗯，你用的最少，怪不得你喜欢这里。橡皮擦说：“是的！”说完就离开了。

没有他们，小主人的学习下降，统治者看着他的眼睛，伤了他的心。所以，它要去找他们。

统治者找了又找，最后在一条又脏又臭的沟里找到了他们。

当统治者看到他们都受伤了，他很快包扎起来。葛池问：“你愿意和我一起回来吗？”“回去！”他们一起说。

于是盖奇把它们带回家。到家后，他们为陪伴他们向小主人道歉。小师傅说：“其实也没什么。下次别这样！”小主人对他们笑了笑，回到自己的房间看书。

他们觉得自己真的不应该。教官：潘立华太棒了！你的创作很成功！

橡皮的故事作文 篇2

我的铅笔盒中不乏各种各样的橡皮，卡通形象的，带香味的……但我却唯独钟爱这块又黑又硬的橡皮。因为它，寄托着我和他的友谊。

进入初中，数学逐渐变成了几何题，越来越多的题目需要画图，而画图自然离不开铅笔橡皮两样东西。所以每次考试前，数学老师总会强调多次一定要带上橡皮，可我却老是不当回事，果然，那一次考试，便出现了这种情况。

一次月考，我飞速的做完了自认为很简单的试卷，可是一看表，离考试结束还有一个小时，闲来无事，便拿起试卷检查一下。前边的几道题似乎都没有问题，可到了画图题时，我反复的读了几遍题，再一看自己的做法，似乎有些不对。我从桌洞里掏出铅笔包，把所有的笔都拿出来了，一瞧，竟未发现橡皮的踪影。我有些紧张，盼望着能找到一块橡皮，可我把笔袋中的物品全部倒了出来，也未找到。果然，猜想变成

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一块新橡皮作文精品

一块新橡皮作文(篇1)

橡皮可以擦掉铅笔字、铅笔画……橡皮可以擦掉用铅笔做的一切事，假如我是一块橡皮，我要做一块可以擦掉一切的橡皮。

假如我是一块橡皮，我会擦去一切不良行为，让所有人都有良好的生活习惯、学习习惯。

假如我是一块橡皮，我会擦去一切不礼貌的行为，让世界上所有的人都能做到以诚相待、以礼相待。

假如我是一块橡皮，我会擦去所有的社会矛盾，让人与人之间和睦相处。

假如我是一块橡皮，我会擦去生活中的一切困难，让人们的生活一帆风顺。

假如我是一块橡皮，我会擦去在地震中失去父母的孩子的悲痛，让他们快乐成长。

假如我是一块橡皮，我会擦去冰雨带来的灾难，让中国一片祥和。

假如我是一块橡皮，我会擦去中国的耻辱历史，让祖国变得更加强大。

假如我是一块橡皮，我会擦去残忍的战争，让世界永远和平。

假如我是一块橡皮，我会擦去世界上所有的垃圾，让空气变得清新、让心情变得愉快。

假如我是一块橡皮，我会擦去臭氧层的大窟窿，让宇宙永远完美！

假如我是一块橡皮……

假如这不是梦……

一块新橡皮作文(篇2)

我是一块清香的橡皮，和我的伙伴在万人瞩目的橱窗里。因为我的身上有甜甜的香气，又有可爱的图案，很快就有了小主人。

“老板，把那块橡皮拿下来，我要那块。”“好的”。话音刚落，老板就把我从橱窗里拿了下来，那人付了钱，就把我放进了文具盒，我就是这样有了小主人。

刚刚进小主人家的时候，小主人对我还是倍加宠爱，可惜好景不长，第二天，一连串的“血案”就发生了……

到了小主人的学校，他的同学都买了新象皮，小主人见我比别人的好看，就往我身上刺字，把我切成两半。我痛苦的呻吟，求他别整了，他听不见，还把我扔进了墨水瓶，弄得我满身是墨水。终于，他弄够了，又把我扔进了文具盒，我想那些文具讲了我的经历后，都很同情我，但又爱莫能助。

我盼望着，盼望着有个好的小主人，善解人意的小主人……

一块新橡皮作文(篇3)

一天夜里，从天空中出现了一个不明飞行物。它越飞越快，最后降落在我家旁边的草坪上。舱门被打开了，突然光芒四射，走出了三个蓝色皮肤的外星人，他们正在搜集有关地球的环境的资料。其中有个外星人在一个小本子上写完字后，掏出一块橡皮擦了擦，放往口袋中一塞。可他没想到往口袋里装的时候橡皮滑落到了地上，滚落进草丛。

眼前这一幕被半夜拉肚子的我全看到眼中，我趴在地上，一动也不动，等他走远了，我才穿上衣服出来，捡起这块大橡皮回了

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橡皮去哪了作文七篇

橡皮去哪了作文 篇1

下课了，我和同桌陶浚阳商量玩什么游戏，我建议玩“橡皮大战”，他同意了。游戏规则是：每人准备两块橡皮，各自把橡皮放在桌子上，一块在上面，一块在下面，游戏开始时，我们同时用手去弹自己面前上面那块橡皮，当两块橡皮弹到碰到的那一瞬间，谁的橡皮被弹飞了，谁就失败。第一局我胜了！第二局开始了，我看了一下他，只见陶浚阳紧捏着拳头、眉头紧锁、眼睛死死地盯着我的橡皮，突然他大喊一声：“快看，后面!”我猛一回头，就在那一瞬间，他见我回过头，趁我不注意，使劲一弹，我的橡皮还没有弹出去，就被猛地一碰，掉下了课桌，就这样我上当输掉了，他却得意地在那里大笑。最终，我们打成了平局。就在我们决胜局快要开始的时候，上课铃声响了。

橡皮去哪了作文 篇2

一天傍晚，我吃完晚饭，就去写作业。写着写着，一不注意，写错了一个字。我打开铅笔盒去拿橡皮，咦，橡皮怎么不见了。我在铅笔盒和书包里都找过了，就是找不到橡皮。我就拿起平时妈妈给我的零用钱去附近的商店买橡皮。

我走进商店，来到文具柜台前，找橡皮，找了半天也没看到柜台里有橡皮。这时，售货员叔叔好像看出了我的心思，就问我：小朋友，你要买什么？我说：我要买一块橡皮。售货员叔叔从柜台里拿出了一块橡皮递给了我，我说：真好看。叔叔，多少钱一块啊？叔叔说：四毛钱。我从口袋里拿出五毛钱给了叔叔。叔叔找了我一毛钱。我跟叔叔说：叔叔，再见。叔叔跟我说：小朋友再见，欢迎下次再来。我就拿着橡皮开开心心地回家了。

巨人学校史家分校

橡皮去哪了作文 篇3

”一、二左手，加油！“这是什么声音呀？紧张中带着一点快乐，这是在干什么呢？原来在书城里，我和小朋友在玩枪橡皮。

游戏开始了，老师先请了两位同学玩，他们分别是蔡炜松和董钦辉。蔡炜松面带微笑地走上讲台，董钦辉也笑着上了讲台。孙老师静了静，说，：”你们要站在桌的两边，中间是一块橡皮，如果我说‘一、二左。’你们要用左手去抢，如果我说‘一二右’你们要用右手抢。如果出错了手，就算抢到了橡皮也算输了。另外必须把手放在胸前。“第一轮开始了，老师大声说：”一二右手！“董钦辉眼疾手快，马上拿到了橡皮。可是他好像很得意，在第二轮的时候轻敌了，输给了对方，他那时的表情好像战败的辽兵。第三轮开始了，这是最紧张而又最轻松的决赛。两位的心跳一定很快，我想。”一——二——“老师拖长了音”左手“董钦辉不慌不忙地用左手取走了橡皮，董钦辉胜利

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橡皮丢了作文19篇

在语文考卷中，作文是不可或缺的一部分。不仅如此，它也是最为重要的一项。写作可以让我们在创作时感受到深深的自由和快乐。要想写好一篇卓越的作文，我们需要关注很多方面。你是否了解写作的要素呢？希望这些内容对你有所裨益，让你在学习和工作中更快乐。

橡皮丢了作文 篇1

今天，我们玩了一个有趣的游戏，叫“抢橡皮。”在桌子中间放一块橡皮，按老师要求，谁先抓到橡皮，且没有出错，谁就赢了。

游戏开始，那一组的两位选手面对面站着，都很紧张的样子，“三，二，一，鼻子”裁判宣布。两个人快速头朝橡皮撞去，“啪咚”，教室里发出响亮的两声，原来一个对手太急，把白板踢掉了。更好笑的是，他们的鼻子一个都没碰到橡皮，两个脑袋却撞在起了，各自揉着撞疼的地方，一摇一摆地下了台，台下是一片笑声迎接他们的回归。

轮到我了，我站在桌子西边，双手交叉放在胸前，时刻看着我对面的“劲敌”，看见她凝神静气的，我不禁打了一个寒颤，生怕输得很惨。裁判说：“三，二，一，month”我以迅雷不及掩耳之速，把头伸过去，用手覆盖住橡皮，然后张开嘴，用嘴叼起橡皮，同时，舌尖不小心碰了一下橡皮，苦涩的味道布满嘴巴，为了胜利，只能忍忍了。

这个抢橡皮的`游戏不仅考验了我们的反应能力，还锻炼了我们的专注力，真是太有意思了。

橡皮丢了作文 篇2

我有一块可怜巴巴的橡皮，它陪了我三年了，年纪已经很大了。这是我从无印良品店里买来的，花了几十块钱呢！它是我精挑细选出来的，帮我做的事三天三夜都说不完，它帮我消灭可恶的错别字，立下了汗马功劳，变成了久经沙场的老将。它是像铅笔一样的橡皮，它的头本来是三角形的，现在被擦得都变圆了，今天就让我介绍一下它吧！

我的小橡皮刚买来的时候是崭新的，你看，它的形状是三角形的；它的颜色呢，是白色的，就像是珍珠那么白；它身上有一道闪电形状的伤疤，就像哈利波特头上的伤疤；它的身上有一股特殊的气味，我也形容不出来是什么味道。它软弹软弹的，我上课时经常捏着捏着，就感觉手上捏的不是橡皮，而是qq糖。如果把它从高处扔下来，它能连着翻好几个跟头，现在它的尖头已经被磨圆了，高高的身躯变成矮小的个子了，尽管它已经变成这样，它还对我说：“小主人，没关系的，能帮助你我就更开心了！”

小橡皮在我的学习生涯中可立下了汗马功劳！还记得二年级期末考试的时候，我写好了试卷，正在检查试卷时，发现有一题错了，我不假思索地伸了手去拿

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