我爱这土地读后感

老师的职责之一是要制作课件和教案，但需要注意的是，这并不是一件随意的事情。优秀的教育课件可以激发学生的积极性，让学生更主动地参与学习。为了让大家更好地了解“我爱这土地课件”，本文供您参考，请务必珍藏！

推荐教材分析：这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，它生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。从结构上说，这篇文章属于总分总的结构。第1～3自然段用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物，总写这片土地的每一个部分都是神圣的。第4～8自然段表达了西雅图酋长对白人的强烈要求，如果把土地转让了，希望白人能牢记这片土地是神圣的。这部分又分别从善待河水、善待空气、善待动物三个层面来写；第9～11自然段则进一步阐述了人类和大地的关系，指出大地是人类的母亲，人类属于大地，升华了文章的主题。

语言优美，内涵丰富，情感充沛，是本文的最大特点。一方面，课文大量运用拟人、比喻等表达手法，把土地上的一切事物都当成自己的兄弟朋友，字里行间处处充满着对这片土地的珍惜和热爱，表达出对它们无比眷恋的感情，也增强了文章的感染力。另一方面，体现课文主旨的语句“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”反复出现，产生一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。

写作背景 19世纪50年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。

印第安人 印第安人相信万物有灵论，他们崇敬自然，对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态度。他们认为大山是有生命的，并把这些山称作“父亲”。印第安人相对比较封闭，他们不愿陌生人打扰他们的生活，直到今天，印第安人的许多村落还没有电、自来水和电话、电视等现代生活设施。

目前美国有印第安人253万，分属560多个部落，居住在200多块印第安保留区内。印第安人中，中低收入的人口占总人数的绝大多数。

西雅图 被称为常青城，是一个不可思议的城市。它海拔最低，却有古老的冰川，活跃的火山和终年积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市，它拥有青山、湖泊，拥有港湾河道，拥有温润的气候，

普希金说过，人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。当我读完一本书后，总会被书中的故事、人物和思想所深深吸引，感慨万千，仿佛自己一下子长大了很多。

那么，怎样写好一篇读后感呢？我认为首要的是要深入思考自己的感受和体验。阅读是一种与作者对话的过程，通过阅读，我们与作者共同思考、共同感悟。因此，在写读后感时，我们应该回顾一下自己在阅读中的感受，思考自己与书中内容的共鸣和碰撞。我们可以思考这本书给了我哪些启示？它触动了我哪些情感？它对我的成长和思考产生了哪些影响？这些问题可以帮助我们更好地总结和表达自己的读后感。

此外，读后感也需要结合具体的书籍内容进行写作。我们可以选取书中的重要情节、人物形象、主题思想等进行分析和评价。可以适当引用一些经典的语句或对话来支撑自己的观点，并给出自己的理解和评价。还可以探讨书中的价值取向、人生观等方面，从个人角度出发，阐述自己的观点和感受。

最后，一篇好的读后感需要注意语言的流畅和表达的准确。可以运用一些修辞手法和修辞技巧，让文章更有层次和感染力。同时，注意文章结构的合理和连贯，给读者一种清晰明了的阅读体验。

综上所述，写好一篇读后感需要深入思考自己的感受和体验，结合具体的书籍内容进行分析和评价，同时注意语言的流畅和表达的准确。希望这些建议对您的读后感写作有所帮助！

这片土地是神圣的!读完了这篇课文，我的心里一直回荡着这句话。西雅图酋长和这个民族的人们对这片土地的崇敬感染了我，让我开始以全新的态度，审视我脚下的这片土地。

一堆堆扔在路上的垃圾，一辆辆排放不少尾气的汽车，一条条翻白肚皮的小鱼，一座座破烂的化工厂，零星几颗枯黄的小数。这，就是我们脚下这片土地的现状。可是几十年前，几百年前，这片土地是这样的吗?不，不是的。那时一定是青山绿水，柳绿花红。如果我们能像印第安人那样，视这片土地为神圣的，珍爱这片土地，就不会有这样的结局。大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。这句话果真应验了。大地的皮肤被破坏，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被开发，遮阳伞出现漏洞，我们人类不也感同身受吗?

这片土地孕育了我们，给了我们阳光、雨露。可以说，我们的一切，都是这片土地给于我们的，包括生命。她见证了我们的成长，给了我们美好的生活，可我们却是这样回报母亲的，实在不应该!我们不应该因为懒惰而随地乱扔垃圾

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，关于好的心得体会要怎么样去写呢？为此，小编从网络上精心整理了《这片土地是神圣的读后感汇编》，希望能为你提供更多的参考。

“这片土地是神圣的!”读完了这篇课文，我的心里一直回荡着这句话。西雅图酋长和全国人民对这片土地的崇敬感染了我，视我开始以一种新的态度看待脚下的这片土地。

一堆堆扔在路上的垃圾，一辆辆排放不少尾气的汽车，一条条翻白肚皮的小鱼，一座座破烂的化工厂，零星几颗枯黄的小数。这，就是我们脚下这片土地的现状。但几十年前，几百年前，这片土地是这样的吗？

不，不是的。那时一定是青山绿水，柳绿花红。如果我们能像印第安人一样把这片土地视为神圣，珍惜它，就不会有这样的结局。

“大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。”这句话果真应验了。

大地的**被破坏，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被开发，遮阳伞出现漏洞，我们人类不也感同身受吗?

这块土地孕育了我们，给了我们阳光和雨水。可以说，我们拥有的一切都是这片土地给我们的，包括生命。她见证了我们的成长，给了我们美好的生活，可我们却是这样“回报”母亲的，实在不应该!

我们不应该因为懒惰而到处乱扔垃圾，而忽视垃圾桶的存在；我们不应该为了获得大量的资源而在短时间内砍树，这是一个长期的计划。很快，地球就变的伤痕累累、乌烟瘴气。

目光短浅的人们啊，快醒醒吧!大地是我们全人类的母亲，我们应该做的，是孝敬母亲而不是破坏。这片土地对人们来说是神圣的。我们不能报答敌人！

印第安人认为这块土地视神圣的。他们热爱自然，与万物和谐相处。其实，“神圣”的不应仅是“这片土地”，而是整个大地!心存“神圣”的不应只是“我们这个民族”，而是整个人类!

大家，行动起来！未来地球的颜色，灰色或绿色，取决于我们。请记住，地球母亲的变化与我们密切相关，我们与母亲分享我们的感受。

《这片土地是神圣的》读后感篇二

“如果我们放弃了这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”

文章中的这句话给我印象最深，也最感动我。我在想，我们能对后代说些什么？我们能说什么！

随着社会经济的迅速发展和人口的高度集中，生活

你是否了解好的作品读后感包含哪些内容？作品便是一本带给人快乐的书。对于阅读过程中获得的知识，我们可以记录在读后感里，工作总结之家特地为你收集整理“这片土地是神圣的读后感”，希望您阅读后有所收获！

今天我认真地读了《这片土地是神圣的》这篇课文，这篇课文是印第安酋长西雅图150年前的著名演说，整篇文章表达了印第安人对土地的留恋和热爱，语言清新优美，内容令人深思。

文章从我们要善待河水、善待空气、善待动物三个方面，指出河水、空气、动物与我们人类一样，都是大地的一部分。

要爱护每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根松针，每一只昆虫。印第安人是如此喜欢大地，他们把大地视为自已的母亲。但是我们是如何对待自已的母亲呢?我听爸妈说，以前在我家门前有一条清澈的小河，它仿佛是一块无瑕的翡翠。夏天，孩子们经常在河里游泳，经常与鱼虾，螃蟹等嬉戏，而现在，河水变成了墨绿色，有的地方还散发出令人作呕的气味。导致河水变色的原因是因为人们往水里扔垃圾，污水排向河里。众所周知，河水的洁净与我们的生活息息相关，如果不善待河水，最终害的是自已。同样，如果不善待空气，不善待动物，人类终究会自食其果的。

读《这片土地是神圣的》有感

最近，我学习了《这片土地是神圣的》这篇课文。这是印第安酋长西雅图的一篇演讲稿，他从河水、空气与动物三方面演讲，呼吁人们爱护、珍惜大地母亲给我们的资源。

认真阅读课文，我发现，西雅图酋长在这篇演讲稿中多次提到“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”这句话，他一再强调印第安这片土地是需要受到保护的——这片土地上的一切，都是神圣的！

“这片土地是神圣的，这片土地是神圣的……”我在心里默念这句话，目光转向窗外，在心底里无奈地叹了一口气。

很多人都明白这个道理：大地母亲的一切资源都是有限的，我们要好好爱护它们。可是，“说”与“做”是两回事，有多少人会把这件事真正放在心上呢？有些人，出于对金钱的贪婪，公然违背大自然的真理，随意砍伐树木，大片大片的森林就此从这个世界上消失；有些企业，为了利益，将工业污水随意排放，污水流进附近清澈的河水中，不出几年，河面上，便会看见翻着肚皮的小鱼，河水发出阵阵的恶臭味……

同时，我还从一些环境书籍上了解到，从17世纪到20世纪末的300年里，竟有3