文章写作心得,2024文章写作心得范文推荐

我们心里有一些收获后，就很有必要写7篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家收集的写作课心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在本学期学校为我们开设了应用文写作这门课。在穆老师的认真讲解、点评下，通过努力学习，在应用文写作方面取得了一定的成绩。现将本学期学习应用文写作的情况总结如下：

一、主要收获

（一）掌握了应用文写作的基本知识。应用文主要用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人处理公私事物；具有实用性强、规范性高、针对性强、平易性鲜明以及时效性强等特点。应用文的内容要素包括，主旨要素、依据要素与分旨要素。一篇好的应用文应构思严谨，有理有据，有明确的主旨，让人一目了然。

（二）学会了针对写作的不同情况，正确选择对应的公文种类。通知适用于批转下级机关的公文；转发上级机关和不相隶属机关的公文；传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项；任免人员；应用很广泛。报告适用于想上级机关汇报工作；反映情况；答复上级机关的询问；主要用于上行文中。请示适用于想上级机关请求指示、批准；主要用于上行文中。函适用于不相隶属机关之间互相商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项；用于平行文中。

（三）掌握了行政公文的写作格式。行政公文一般由三部分组成：眉首、主体、版记。置于公文首页红色反线以上各要素统称眉首；置于红色反线（不含）以下至主题词（不含）之间的各要素统称主体；置于主题以下的各要素统称版记。眉首部分主要包括：公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人；主体部分包括：公文标题、主送机关、正文、附件、成文时间、生效标识及附注；版记一般包括：主题词、抄送机关、印发机关和引发事件、反线等。

二、主要问题和不足

当然，在学习的过程中也发现了一些问题和不足。由于报告与请示同属于上行文，有时在请示的写作中会出现请示与报告兼用的`情况；而且在公文写作中要特别注意发文机关与主送机关的关系，由于请示与商情函都有请求的含义，有时候会出现请示与商情函混用的情况。

三、心得体会

回顾这一学期的学习，有收获也有不足，总体来说收获大于不足。以下是学习应用文写作的一些体会：

（一）学习应用文写作必须研读教材、关注细节。教材是考试的依据，是学习写作的依据，只

在写心得体会的时候，重点在于对自己的经历进行深入的反思和探究。我为您准备了标题为“文章写作心得”的心得体会，相信它会令您满意，并对您有所帮助！

《初中语文应用文写作与评价》学后，感触颇多，我在此就教学中的一些实际情况来谈一下有关应用文的感想。

现在，大多数学生不再学习应用写作了。他们不知道什么是实用写作？我接手这门课时，学生们请假。他们通常拿一张白纸让我在上面签名。这怎么行呢！

我让他们必须写请假条，结果纸上就出现了这样的内容：“一（×）班××××月×日”看到这样的内容，我真是哭笑不得，了解了一下才知道在小学根本没有学习过请假条。我只好教给他们：

“请假条中必须有几个内容：1、向谁请假；2、为什么请假；3、请假时限为几天；4、请假人是谁；5写请假条时的时间。”之后，我觉得该可以了，可又写成了乱七八糟，“×××因为有病，请假一天，请批准。

老师签字时间：月日”“我有事请假，请批准。时间：

×月×日请假人：×××”……为此，我在班黑板上手把手的把请假条画了出来，“请假条”三字写于正中间；“×老师”写于第一行顶格写；请假条的内容正文，另起一行空两格写，其中要写清请假原因以及请假时限；最后落款先写请假人，再写时间。讲完后，再让学生进行数次训练，才算初有效果。

这才只是请假条呀，这可是应用文中最简单的呀！

可是现在的课本中这些应用文的知识都已经去除干净了，学生们又该从哪学起呢？这些应用文的知识都是很实用的，特别是等到了社会上才能显现它的作用，我认为学生们应该在现在去学习一下，以做到有备无患。

从三年级起，我的作文一直写得不理想，为什么呢？我对作文有不好的感觉，我感觉作文很难写，我几乎没有写好作文的信心。我怕写作文，一到作文课，我就不知道写什么，一写，就狗尾巴长，好像是挤牙膏，怎么也写不出来。作文既不生动，也没有趣。我写作文就是应付，好像是替老师和爸爸妈妈写的。

究其原因，一是我没有好好读书，也没有积累好的词句；二是写作文时没有好好构思，拿起笔就写，并且写作文时很不专心，一会儿吃饭，一会儿看电视，这样会打乱思路的；三是作文写好后，没有认真修改的习惯。

那么，怎样才能写好作文呢？我认为一要多读书、多积累素材，读一些好的作品，写作的灵感自然会常常光顾你的；二要注意观察身边的人和事，要写真人真事、真情实感，不要胡编乱造；三是作文写完后

撰写心得体会可以帮助我们更好地了解自己的职业定位和发展方向，那么心得体会的书写应该具备哪些要素才能被认为是合格的呢？为了满足您的需求，工作总结之家编辑为您搜集了题为“感想心得文章”的详细信息，希望本文能给您提供一些有益的借鉴！

感悟中秋

上完课，我便直奔奶奶家。呵，姨父姨妈、叔叔阿姨、舅舅舅母一大家子都齐了。只见大家都在忙碌着：姨妈正在洗菜，姨父接过爷爷刚打捞上来的鱼，叔叔在烧火，连平日只知道宅在房里的弟弟也在清桌子、摆碗筷！今天的鸡、鸭们似乎也特别听话，没在坪里随地大小便；池塘里的鹅也兴奋着呢，展开婀娜的身姿翩翩起舞来助兴；平日里可黏人的小狗倒安安静静地坐在地上，眼神中满是期待；更别提那满院的桂花，开得芬芳又热烈，如同奶奶的笑脸，直暖到人心里去了。

才六点多一点，美味佳肴就陆续摆上桌子了：板栗饨鸡汤、水煮鱼头、孜然牛肉样样摆放精美，芳香四溢，引人垂涎；悄悄尝一口，回味悠长。悄悄告诉你，这里大部分原料都是自家种养的，纯天然，绿色又健康；再加上奶奶的精湛厨艺，山珍海味也不过如此吧。

开饭罗！我点了点桌上的人。咦，爷爷呢？正待开口叫唤，一个精干的身影出现在大家的视线里：t恤，牛仔中腿裤，锃亮的皮鞋，疏朗的头发服帖地往后蹲伏着，哇，这不就是一个帅小伙子吗？瞧他在饭桌上谈笑风生的样子，心理年龄恐怕真的只有二十岁。

正当我沉醉在这份欢聚的美好中时，不经意间一抬头，便被一道银光刺痛了眼睛那是爷爷头上的一缕白发。

爷爷也会老吗？我再定睛看去：爷爷的乌发不过是染发剂的效果，新生出来的那一小截不又白了吗？爷爷的眼角、额头都有皱纹肆意爬行，隐隐还可见淡淡的老年斑。

是啊，爷爷老了，可我又真的长大了吗？爷爷奶奶住在离市区30分钟车程的乡下，虽然我每个星期都会过来，可哪一次不是吃了饭就匆匆走人？虽然有时候也会电话寒暄，可老人家的身体状况又真正了解多少呢？每次我来了，爷爷奶奶总把平日里舍不得吃的好东西都拿出来给我吃，即便是今晚的鱼，为了有个更鲜美的口味，也是爷爷亲自下水打捞的他们对我倾尽所有，竭尽所能，而我呢？他们日渐老去，而我又做了些什么呢？

忽然间，脑海中浮现出过去几年中秋节的场景，一样的热闹有序，一样的温馨感人，不过那时候姥姥姥爷还在。他们此时会不会在遥远的星空之上看着我们呢？他们在祝福人间团圆的同时可否也会伤感自己的缺席呢？至少我是想念他们了。

我明白生老

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近年来，随着汽车数量的激增，行车违章现象也越发普遍。作为一个有着多年驾龄的司机，我深深体会到了行车违章带来的后果和教训。通过这许多年的行车经验，我总结出了一些行车违章心得，希望能够与大家分享，提醒大家关注交通安全，减少违章行为。

我认为遵守交通规则是每个驾驶员应该做到的。红灯停，绿灯行，这是最基本的交通法则，但却是被违反得最多的规则之一。在大都市的交通拥堵中，我们常常因为焦急或是心急而放弃了理智。违反交通规则不仅会危及自身安全，也会危及他人的生命。一次违章行为背后可能隐藏着一次悲剧的发生，所以我们必须时刻牢记遵守交通规则的重要性。

我认为驾驶应该做到安全第一。安全驾驶是我们每个人的责任。我们应该了解并遵守所有的交通标志，确保我们的驾驶行为符合交通规则，不危及他人，并减少因为自身驾驶行为引发事故的可能性。我们还应该时刻保持警觉，不开车打电话、发短信或是看电子屏幕，这些都是分散注意力的行为，会导致驾驶失误，增加事故的发生几率。

我认为遵守速度限制是非常重要的。超速是导致交通事故的主要原因之一。在高速公路上，超速驾驶会造成超车困难，增加刹车距离，甚至控制不住车辆，引发交通事故。我们应该根据交通标志的提示，合理设置驾驶速度，做到不超速。

我也发现了一些其他常见的违章行为，如不礼让行人、不按导向标志行驶、违章变道、疲劳驾驶等。在这些方面，我们应该时刻提高警惕，遵守交通规则，为我们的驾驶行为负责。在实际生活中，我也亲身经历过一次因为不按导向标志行驶而发生的交通事故。当时，我疏于注意，没有看到前方的导向标志，结果错过了我需要转弯的地方，不得不突然变道，这个瞬间的失误导致了我和其他车辆的碰撞。这次教训使我永远铭记，必须在行车中保持高度警觉，减少这些违章行为。

我认为每个驾驶员都有义务提高自己的交通安全意识。我们可以通过多参加相关的安全教育培训，增强自己的驾驶技巧和知识，提高驾驶技术，减少违章行为的可能性。我们还可以通过了解道路交通法规，提升对交通法规的理解和遵守水平。只有通过不断的学习和提高，才能够更好地遵守交通规则，做到安全驾驶。

行车违章是一种不