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文明校园创建自查报告
文明校园创建自查报告
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文明校园创建自查报告(篇1)为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作,创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境,进一步健全学校安全防范机制,加快我校“安全文明校园”创建工作。根据各级相关“安全文明校园”创建工作文件精神,结合学校实际,现将我校创建“安全文明校园”自查自评情况汇报如下:
一、成立了“安全文明校园”创建工作领导小组
组 长: 李太和
副组长: 王 祎
成 员: 代文分 徐加志 盛文娥
黄应荣 李 燕
二、 精心组织,认真开展自查工作
为加大对创建“安全文明校园”自查工作力度,我校成立了由学校校长为组长,教导主任为副组长,教师代表5人的自查领导小组,对学校“创建安全文明校园”所涉及的全面工作进行了认真的自查自评:
1、学校成立了由学校校长为组长的领导小组,并成立了相应的工作小组,领导小组及工作小组各人员分工明确,职责到位,能认真开展工作,对“创建安全文明校园”工作认真负责。
2、学校创建“安全文明校园”领导小组能根据学校实际情况制定出切实可行的创建规划、实施方案和有关责任制。创建工作能按照规划如实推进,能按照实施方案认真落实。
3、学校各位教师及各类人员能按照有关责任制和要求,努力抓好创建工作。各类人员责任明确,能按照学校要求通力合作。
4、制定了值班人员管理制度,外来人员登记制度等,各类资料收集整理规范有序,日常制度执行有力。
5、学校制定了突发事件应急处理方案、食品中毒应急处理方案、安全事故应急处理方案等应急预案体系,在各种应急预案中明确规定了有关人员的职责。
6、学校能按照要求及时上报学校安全情况,形成了每月定时上报制度。
7、学校与各图书室、远教室、计算机室、办公室等重点防范室负责人签订了“三防”(防火、防盗、防电)责任书。制定了要害部位管理制度、危险药品管理制度、安全保卫制度等。各种制度能认真组织落实。
8、学校建立了校园安全文明校园建设工作责任追究制,制度责任明确,落实到位,且已经对全体教师和学生进行宣传教育。
9、学校根据工作实际,聘请了一名护校人员,对学校财产安全等作全面的管理。
10、学校为满足安全防范的需要,已经配备了一些
查看更多>>2024.07.08 文明校园创建自查报告 校园创建自查报告 校园自查报告
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文明校园创建自查报告(篇1)为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作,创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境,进一步健全学校安全防范机制,加快我校“安全文明校园”创建工作。根据各级相关“安全文明校园”创建工作文件精神,结合学校实际,现将我校创建“安全文明校园”自查自评情况汇报如下:
一、成立了“安全文明校园”创建工作领导小组
组 长: 李太和
副组长: 王 祎
成 员: 代文分 徐加志 盛文娥
黄应荣 李 燕
二、 精心组织,认真开展自查工作
为加大对创建“安全文明校园”自查工作力度,我校成立了由学校校长为组长,教导主任为副组长,教师代表5人的自查领导小组,对学校“创建安全文明校园”所涉及的全面工作进行了认真的自查自评:
1、学校成立了由学校校长为组长的领导小组,并成立了相应的工作小组,领导小组及工作小组各人员分工明确,职责到位,能认真开展工作,对“创建安全文明校园”工作认真负责。
2、学校创建“安全文明校园”领导小组能根据学校实际情况制定出切实可行的创建规划、实施方案和有关责任制。创建工作能按照规划如实推进,能按照实施方案认真落实。
3、学校各位教师及各类人员能按照有关责任制和要求,努力抓好创建工作。各类人员责任明确,能按照学校要求通力合作。
4、制定了值班人员管理制度,外来人员登记制度等,各类资料收集整理规范有序,日常制度执行有力。
5、学校制定了突发事件应急处理方案、食品中毒应急处理方案、安全事故应急处理方案等应急预案体系,在各种应急预案中明确规定了有关人员的职责。
6、学校能按照要求及时上报学校安全情况,形成了每月定时上报制度。
7、学校与各图书室、远教室、计算机室、办公室等重点防范室负责人签订了“三防”(防火、防盗、防电)责任书。制定了要害部位管理制度、危险药品管理制度、安全保卫制度等。各种制度能认真组织落实。
8、学校建立了校园安全文明校园建设工作责任追究制,制度责任明确,落实到位,且已经对全体教师和学生进行宣传教育。
9、学校根据工作实际,聘请了一名护校人员,对学校财产安全等作全面的管理。
10、学
查看更多>>2023.04.28 文明校园创建自查报告 校园创建自查报告 校园自查报告
时间一溜烟的从我们身边跑走,现如今,我们已经步入了职场,它总结了这一时期的工作,实践工作中的学习情况、实践过程、实践成绩都是总结的依据。如何才能把工作总结写好呢?小编收集并整理了“文明校园自查报告”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
文明校园自查报告(篇1)峄山中学自20xx年被评为市文明校园后,继续坚持科学发展,构建和谐校园,全面贯彻党和国家的教育方针,不断强化学校内部管理,积极推进教育现代化进程,以爱与责任为基石,以科研与创新为动力,扎实开展素质教育,靠思想育人,用文化提升,抓习惯培养,重能力提高,与时俱进,开拓进取,让学生学会学习、学会生存、学会合作、学会创新,取得了若干成绩。
近几年来,学校先后被评为“山东省卫生先进单位”“济宁市文明校园”等荣誉称号。
学校基本情况:我校现有16个教学班,在校学生700人,现有教职员工90人,其中高级教师43人,山东省优质课执教者1人,济宁市优秀教师2人,济宁市优秀班主任1人,济宁市教学先进5人,邹城市优秀教师47人,邹城市优秀班主任、师德模范16人,邹城市教学能手30人。学校占地面积50亩,建有教学楼一栋,综合办公楼一栋,学生公寓一栋,图书室1个,藏书近2万册,阅览室1个,供师生阅览。建有300米环形塑胶跑道一个,附设100米直道,跑道内草坪上设足球场一个;操场设标准水泥篮球场1个;西侧建乒乓球台4个;低双杠1副;高单杠1副;低单杠1副;爬杆一组6根;跳远沙坑1个;铅球场地1个;体育器材室1间15平方米。铺设沥青路面,重新设计了标志线、规划了停车位;学校餐厅重新进行了装修,更新了餐厅设备,大大改善了师生的就餐环境;全面清理校园卫生死角,整修了车棚,安装了充电桩;为初一6口教室更换了智慧黑板,更换学生课桌100套,大大提高了课堂效率;精心制作了校园文化墙,增设了乒乓球台、羽毛球场地等文化活动场所,大大丰富了学生的课余生活
现就我校市文明校园情况作如下汇报:
一、加强思想道德建设,树立起优良的校风校纪
1、学校党、政、工、队组织健全,并能充分发挥各自的职能作用。有以校长为首、教导主任、工会主席、少先队辅导员和班主任组成的思想道德建设工作队伍,形成了党、政、工、队齐抓共管的格局。
2、加强教师政治理论学习。明确全面实施素质教育、推进基础教育课程改革、全面提高教育质量的办学方向,号召全体教师敬业爱岗
查看更多>>古人曾说,理论是实践的眼睛,为了总结一个阶段的工作或学习。我们经常会撰写报告,报告具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性。您能在以下资料中找到跟您所需相关的内容“文明创建工作自查报告”,您可以尝试应用本文内容或许能为您提供有效的帮助!
文明创建工作自查报告(篇1)一、统一思想,全面营造创建文明单位的氛围。
明确文明创建工作的重大意义,按上级工作部署,建立了学校主要领导负责的创建精神文明单位领导小组,制订了创建工作计划和长效工作机制,定期悬挂宣传标语、制作黑板报,突出文明创建的中心内容。通过召开主题班会、团队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范、贯彻小公民道德牵手行动计划、争做四好少年,向社区居民宣传,参加社区文明共建活动等等,营造浓烈的创建氛围。
二、围绕中心,全力推进创建文明单位进程。
近年来,我校把“讲文明树新风”活动作为争创文明单位的工作中心。仅仅围绕这个工作中心,重点开展了以下五项活动:
一是开展“争先创优”活动,发挥党员模范带头作用。全面启动转变工作作风、规范教学行为、落实习惯
(第2页)正文:养成教育“三项活动”。在活动中,充分发挥党支部在文明创建活动中的战斗堡垒作用。充分发挥党支部的号召力和凝聚力,发挥每个党员的先锋模范带头作用,各位党员立足本职岗位比奉献,争先创优比作为。首先,支部通过专题讲座、观看资料片、重温入党誓词,缅怀革命英烈等活动形式,增强了党员的政治素质和党性修养,为学校发展提供了有力的思想基础和组织保证。其次,根据学校大力开展“,教书育人、建功立业”的主题教育活动,充分发挥“一个党员,一面旗帜”的先锋模范作用,让党员教师在学校教师中树文明形象,作文明表率。
二是师德引领,促进教师文明素养提高。全体教职工重点学习了《教师法》、《教育法》等相关法律法规。重点落实济宁市和曲阜市师德建设要求,严守“七条禁令”,做到了深刻领会、重点落实;学校开展了“师德在教育中闪光”专题系列活动,以此为抓手,营造良好的师德氛围,培养教师良好的.师德修养,更为文明创建活动提供可靠保证。我校先后组织教师阅读师德相关书籍,开展师德演讲,用多种活动形式感染教师。师德管理关键在评价,我校采取评比与业绩相结合、考核与师德相结合、奖励与义务相结合的三“结合”方法。不仅看教师的基本条件及一年来工作中的表现和业绩、看教师教育教学的能力,还要看教师教育教学
(第
查看更多>>2024.04.27 文明创建工作自查报告 文明创建自查报告
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