亡羊补牢课件
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这篇网络文章旨在从多个方面对“亡羊补牢教案”进行解读。如果你是一位老师,肯定少不了写教案和课件的任务,因此在写作时一定要认真对待。教案是教师为应对不同情况而制定的应对方案,希望本文能对您有所帮助!
亡羊补牢教案【篇1】教学目标:
1、有感情地朗读并背诵这则寓言。
2、学会本课生字新词,注意多音字圈的读音及窟窿、街等字的字形。
3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,懂得做错了事要即时纠正。
教学重点、难点:
引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并能联系学习、生活实际,谈一谈感想。
教学时间:
1课时
教学准备:
投影
教学过程:
一、谈话激趣:
1、同学们喜欢听寓言故事吗?为什么?
2、今天,我们又要学习一则寓言。看老师写课题:亡羊补牢
3、指名读,齐读。
二、理解题意。
1、亡羊补牢是个成语,这个成语中有不理解的字吗?
2、指名解疑,并说说是用什么方法理解的。
亡:丢失。牢:关牲口的圈,在课文中指羊圈。
3。用一句话完整地说说亡羊补牢的意思。
4、看了课题,你想提出什么问题?(为什么丢羊?为什么补羊圈?)
5、再读课题,从补牢这个词你能猜出丢羊的原因吗?
三、初读课文,了解内容。
1、你的猜想对不对呢?让我们来读课文。注意:读的时候要读准字音,读通课文。
2、用自己的话把这个故事讲给大家听听,引导评议。
3、养羊人一共丢了几次羊,为什么丢?
4、小结:可见读书前我们的猜测是完全正确的,读书就要这样边读
边想,读前要想,读中也要想。
四、精读课文,理解内容。
1、课文哪几个小节讲丢羊的?
2、自由读14节,思考:养羊人丢了一只羊,为什么还会丢第二只?
3、同桌互议。
4、集体交流:
(一)羊圈破了个窟窿。
(1)出示生字卡片窟窿,指名读,注意窿读轻声。
(2)窟窿就是(洞)。怎样记住这两个字?指导学生书写窟窿。
(3)齐读这句话。(第三句)
(4)第三句讲了丢羊的原因,那前两句讲了什么?引读前两句。
(5)理清这小节三句话之间的联系,试背。
(6)指名背。(指导方法)
(二)街坊劝告,他不听。
(1)街坊就是(邻居),注意坊读轻声。
(2)街坊是怎么劝的?指名读,读出劝告的语气。
(3)引导评议,齐读。
(4)可养羊人呢?指名读,评议。(读出他的无所谓,毫不在意)
养羊人是这样说的,你猜他心里会怎样想?
(5)你看,好心的街坊情真意切,养羊人却漫不经心,
查看更多>>2023.06.13 亡羊补牢教案
不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,优秀的心得体会是什么样的呢?下面是小编精心为您整理的“【优文推荐】读《亡羊补牢》有感作文(390字)”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
读《亡羊补牢》有感作文(篇一)暑假里,爸爸给我买本叫《短小文言文》的书。我在里面读到一篇叫做《亡羊补牢》的故事,故事很简单,说是羊圈因为破,里面的羊也给狼叼走,牧羊人发现后把破的羊圈补。
故事告诉人们,发生问题,要及时作出补救。初读这个故事,觉得很有道理,可是仔细一想,便感到还有问题。在故事里,虽然牧羊人及时把羊圈补好,但同时建好的羊圈,既然这个地方破,也就无法保证别的地方一定固若金汤。破一处,补一处,再多的羊,也会死得光光的。所以我想,如果我是那个牧羊人,要对羊圈来一个全面的加固才好,或者干脆拆,重新建一个更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家对出去的那条马路,今天一个坑,明天就有工人给补上;但后天却又出现一个更大的坑。
及时补修,应该说是件好事。但如果满足于缝缝补补,我认为是永远弄不好的。经常从电视新闻里看到这个地区发生矿难,那个地区又发生矿难,悲剧发生后,总会听到有些人说要去补救,这就和人们常说的头痛医头、脚痛医脚一样,你头痛,有可能是你身体的别的部位引起的,要去做全面检查,对症下药,这样才可把病完全医好。话又得说回来,能够做到亡羊补牢,还是很不错的,这也是这个成语一直从遥远的过去传到今天的原因。但是比起这个成语来,我还是更喜欢未雨绸缪,它的意思是,尽管还没有下雨,但不妨先爬上屋顶把茅草盖厚实,把门窗加固好。
只有事事预先想个周全,准备工作到位,才能避免问题出来后手忙脚乱、跌煞拌倒。
读《亡羊补牢》有感作文(篇二)今日,我读了《亡羊补牢》这篇寓言。
这篇寓言讲的是:过去,有一个人丟了一只羊,街坊使他补羊圈,他沒有修复,結果又丟了一只羊,他才赶紧维修羊圈的小故事。
这篇寓言尽管很短,可是教育意义非常大。文化教育大家干了错事要赶快改正,要从不正确里汲取教训,吃一堑,长一智,少做错事。
读过这篇寓言,我想起自身存有的一些缺陷,父亲常常提示我,我却一直改不了。如今自身早已了解到这种缺陷的严重后果,之后我想尽量避免犯错误、少做错事;即便干了错事,还要立即改正,防止犯一样的不正确,不可以亡羊补牢。
读 查看更多>>不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们应该会将自己的想法做个总结。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,怎样才能写好心得体会呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“实用!亡羊补牢读后感范文简短 3篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。
亡羊补牢读后感【篇一】今天,我们学习了一篇课文《亡羊补牢》,是一个寓言故事。故事大概是这样的:从前,有一个农夫,他养了几只羊,一天他去放羊的时候发现少了一只,原来羊圈破了个洞。狼钻进去把羊叨走了,邻居都劝他,说:“赶快把它补好吧!”他说:“反正羊已经丢了,补它干什么呀!”到第二天早上,他又去放羊,发现又少了一只,现在他后悔没听邻居的话,心想:现在补还来得及!他赶快堵上窟窿,从此,他再也没有丢过羊了。
读了这篇课文,我明白了,你犯了一个错误,必须立即改正,那还不算晚。
在学习中我也有过类似的经历,平常做作业的时候,总是粗心大意,妈妈都批评了好几次,可我却总是当耳边风。
记得有一次,我放学回家拿起作业,三下两下就做好了,也没认真检查,就给妈妈看。
我刚弹完钢琴,听见妈妈在叫:“龚书平,你给我过来!”走到妈妈面前,发现错了好几道题,仔细一看,呀!居然全是错的一些简单的题,当时真想脚下有个洞钻进去。
改完所有的错,我该睡觉了,这下子妈妈的脸才多云转晴了,她说:“有了错误要及时改正,才可以避免下次犯同样的错误。”
所以,以后我不管做什么题,都一定要认真、仔细,有了错误就马上改正。
亡羊补牢读后感(篇二)今天,我读了《亡羊补牢》这篇寓言故事。
这篇寓言故事主要讲的是:从前有一个牧民,他家里养了许多只羊,可是羊圈旁有一个窟窿,正好能钻进去一只狼。有一天,一只狼从那个小窟窿钻进去,把一只羊给叼走了。到了第二天,牧民发现少了一只羊也没在意,别人劝他把那个小窟窿给补上。他也没有听。到了晚上,那只狼又从那个小窟窿钻了进去,又把一只羊给叼走了。这回牧人才听劝告,把那个小窟窿补好了,从此他没再丢过羊。
我也“亡羊补牢”过。在学校考试前,我写完作业就玩,从不检查作业对错,上课有时也不注意听讲,精神溜号,到考试时就考不好。妈妈总告诫我要认真地学习,认真听老师讲课,我说:“考试没考好,我再努力也考不回高分。”妈妈听了十分生气,说:“考试这次没考好,你得加强学习,总结经验教训,查找原因,努力改正,人生还有许多考试啊!”妈妈的话给我敲了警钟,是
查看更多>>2022.04.07 亡羊补牢的读后感 初中亡羊补牢读后感 亡羊补牢读后感600字
在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,关于心得体会如何下笔呢?下面是小编为大家整理的“实用精选:读《亡羊补牢》有感接受范文简短”,仅供您在工作和学习中参考。
读《亡羊补牢》有感接受(篇一)暑假里,爸爸给我买本叫《短小文言文》的书。我在里面读到一篇叫做《亡羊补牢》的故事,故事很简单,说是羊圈因为破,里面的羊也给狼叼走,牧羊人发现后把破的羊圈补。
故事告诉人们,发生问题,要及时作出补救。初读这个故事,觉得很有道理,可是仔细一想,便感到还有问题。在故事里,虽然牧羊人及时把羊圈补好,但同时建好的羊圈,既然这个地方破,也就无法保证别的地方一定固若金汤。破一处,补一处,再多的羊,也会死得光光的。所以我想,如果我是那个牧羊人,要对羊圈来一个全面的加固才好,或者干脆拆,重新建一个更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家对出去的那条马路,今天一个坑,明天就有工人给补上;但后天却又出现一个更大的坑。
及时补修,应该说是件好事。但如果满足于缝缝补补,我认为是永远弄不好的。经常从电视新闻里看到这个地区发生矿难,那个地区又发生矿难,悲剧发生后,总会听到有些人说要去补救,这就和人们常说的头痛医头、脚痛医脚一样,你头痛,有可能是你身体的别的部位引起的,要去做全面检查,对症下药,这样才可把病完全医好。话又得说回来,能够做到亡羊补牢,还是很不错的,这也是这个成语一直从遥远的过去传到今天的原因。但是比起这个成语来,我还是更喜欢未雨绸缪,它的意思是,尽管还没有下雨,但不妨先爬上屋顶把茅草盖厚实,把门窗加固好。
只有事事预先想个周全,准备工作到位,才能避免问题出来后手忙脚乱、跌煞拌倒。
读《亡羊补牢》有感接受(篇二)今日,我读了《亡羊补牢》这篇寓言。
这篇寓言讲的是:过去,有一个人丟了一只羊,街坊使他补羊圈,他沒有修复,結果又丟了一只羊,他才赶紧维修羊圈的小故事。
这篇寓言尽管很短,可是教育意义非常大。文化教育大家干了错事要赶快改正,要从不正确里汲取教训,吃一堑,长一智,少做错事。
读过这篇寓言,我想起自身存有的一些缺陷,父亲常常提示我,我却一直改不了。如今自身早已了解到这种缺陷的严重后果,之后我想尽量避免犯错误、少做错事;即便干了错事,还要立即改正,防止犯一样的不正确,不可以亡羊补牢。
读《亡羊补牢》有感接受(篇三)这
查看更多>>2022.07.01 读亡羊补牢读后感250字 读灯光有感读灯光有感 读窃读记有感
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