图形创意课件
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非常感谢您的支持,工作总结之家小编已经为您准备好了一篇关于“图形创意课件”的文章。希望这些资料能够为您提供一些有益的信息和思路。在教师新授课程时,通常会准备教案和课件,但是教案中的知识点必须经过精心设计。教案可以说是教育教学改革的指南。
图形创意课件【篇1】活动目标:
1、学习及认识各种基本图形宝宝,并用各种图形拼成一幅画;
2、激发幼儿的想象力,创造力和动手能力。
3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备:
1、将色彩卡纸剪成大小不同的各种形状;
2、糨糊、水彩笔或者油画棒;
3、视频转换仪、视频素材。
活动过程:
一、导入我的小手拍一拍(拍拍拍拍拍),我的手指弯一弯(弯弯弯弯弯),我的手指弹一弹(弹弹弹弹弹),我的小手放放好(放放放放好)。
二、视频展示
1、基本图形宝宝展示师:小朋友,首先复习一下上一节课我们学过哪些图形,我们啊,一起来看一看是哪些图形宝宝呢?提问:有哪些图形宝宝呢,看看小朋友都认识不?
幼儿:有正方形宝宝、圆形宝宝、椭圆形宝宝、三角形宝宝、半圆形宝宝、长方形宝宝师:小朋友回答得真是棒。小朋友,你们知道吗?这些图形宝宝啊!它们还会变魔术呢?它们在一起还能组合成更多的图片,小朋友想不想看一看这些图形宝宝都变成了什么样的、漂亮的图画呢?
2、图形创意画展示师:好,小朋友,那我们今天就一起来学习图形宝宝是怎样变成一幅漂亮的图画的。来,我们一起来看一看,小朋友这幅图片上都有什么啊?幼儿:小鱼师:那小朋友和老师一想来看看小鱼是用哪些图片组成呢?幼儿:三角形和圆形。
师:小朋友们都非常的棒,回答的很好师:那我们一起来看看,三角形宝宝都变成了什么呀?幼儿:小鱼的身子和尾巴。
师:圆形宝宝变成了什么啊?幼儿:小鱼的眼睛。
师:小朋友们真的太棒了,我们再来看一幅图,哪个小朋友能告诉老师,你在图片上看到了什么?幼儿:房子。
师:那哪个小朋友能告诉老师房子都是用什么图形宝宝组合成的呢?举手回答。
幼儿:三角形、正方形、长方形师:我们班的小朋友都非常棒,也非常的聪明。
师:那我们一起来看这些图形宝宝都变成了房子的什么呀?三角形宝宝都变成了什么呀?幼儿:房顶。
师:长方形宝宝变成了什么呀?幼儿:
查看更多>>工作总结之家工作总结频道为大家整理的图形创意课程工作总结,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。
上学期平面071班的《图形创意》课程,随着今天下午对大家考试作业拍摄的最后一声快门声,而圆满落下帷幕。
一共64学时,4学分的课程,我与同学们共同度过了6个礼拜的时间。课堂上我见到了很多有新奇的想法与精美的创意图形。我感慨现在学生们具有创造性的智慧与想法。也感谢学生们一直配合着我整个教学工作的完成。
按照学院惯例,每门课程结束后,老师都要进行课程心得的总结。目的也是为了在过去的教学经验中提高与逐步完善自身的教学。下面就从两点入手,作简单的总结。
从自身教学方面而言,我能严格按照教学大纲执行教学安排,课程每个章节与练习环节紧密相扣。整个教学过程分两部分。一是以多媒体手段进行的理论课程教学部分,二是以指导学生在教室完成布置的课题训练部分。丰富生动的ppt课件与耐心的逐个指导,使得整个教学纪律严谨而活泼。学生们也在这种轻松的氛围中学习和享受着《图形创意》课程给大家带来的乐趣。
面对学生们每一次的作业草图,我常常是一个个严格检查指导,才放行通过。这一点,也是多年教学过程中我逐渐认识到的。对待学生的作业放任自流,就是对学生不负责任,就是对自己的职业不负责任。反而学生还怪罪老师没有管好他们。因为他们毕竟还是自律性较弱孩子。
从学生学习方面而言,早在第一节课我强烈要求他们不得迟到早退后。于是在后面的每堂课程,几乎所有学生都能做到不迟到,不旷课,不早退。好与坏的习惯往往都是在年轻时养成的,作为一名未来的设计师。对待自己言行举止不能做到严谨,是件可怕的事情。那么作为老师的我们就该起到帮扶的职责。严格要求课堂纪律则是最起码应该做到的。
另外,在前期理论课程的学习过程中,大家都养成了积极认真做课堂笔记的好习惯。在图形绘制过程中,能大量的画草图,大量的阅读课外参考书籍。这几点,是最让我满意的。也是今后我个人教学中会一直会给学生强调的。
《图形创意》课程对于本人来说也不是第一次教了。但每一次授课,我都会有很多收获和提高。我很欣慰,学生的作业也是一届比一届完成得质量高。总之老师严格的教学态度,严谨的工作作风。无时无刻影响着学生的学习积极性与作业态度。只有这样,课堂才是既严肃又轻松的环境,在这种环境下,老师教的游刃有余,学生学的充实快乐。
最后,我衷心期望学生能将《图形创意》课程上所获的知
查看更多>>2019.08.17 创意工作总结文案 创意美术老师工作总结 课程顾问工作总结
上学期平面071班的《图形创意》课程,随着今天下午对大家考试作业拍摄的最后一声快门声,而圆满落下帷幕。
一共64学时,4学分的课程,我与同学们共同度过了6个礼拜的时间。课堂上我见到了很多有新奇的想法与精美的创意图形。我感慨现在学生们具有创造性的智慧与想法。也感谢学生们一直配合着我整个教学工作的完成。
按照学院惯例,每门课程结束后,老师都要进行课程心得的总结。目的也是为了在过去的教学经验中提高与逐步完善自身的教学。下面就从两点入手,作简单的总结。
从自身教学方面而言,我能严格按照教学大纲执行教学安排,课程每个章节与练习环节紧密相扣。整个教学过程分两部分。一是以多媒体手段进行的理论课程教学部分,二是以指导学生在教室完成布置的课题训练部分。丰富生动的ppt课件与耐心的逐个指导,使得整个教学纪律严谨而活泼。学生们也在这种轻松的氛围中学习和享受着《图形创意》课程给大家带来的乐趣。
面对学生们每一次的作业草图,我常常是一个个严格检查指导,才放行通过。这一点,也是多年教学过程中我逐渐认识到的。对待学生的作业放任自流,就是对学生不负责任,就是对自己的职业不负责任。反而学生还怪罪老师没有管好他们。因为他们毕竟还是自律性较弱孩子。
从学生学习方面而言,早在第一节课我强烈要求他们不得迟到早退后。于是在后面的每堂课程,几乎所有学生都能做到不迟到,不旷课,不早退。好与坏的习惯往往都是在年轻时养成的,作为一名未来的设计师。对待自己言行举止不能做到严谨,是件可怕的事情。那么作为老师的我们就该起到帮扶的职责。严格要求课堂纪律则是最起码应该做到的。
另外,在前期理论课程的学习过程中,大家都养成了积极认真做课堂笔记的好习惯。在图形绘制过程中,能大量的画草图,大量的阅读课外参考书籍。这几点,是最让我满意的。也是今后我个人教学中会一直会给学生强调的。
《图形创意》课程对于本人来说也不是第一次教了。但每一次授课,我都会有很多收获和提高。我很欣慰,学生的作业也是一届比一届完成得质量高。总之老师严格的教学态度,严谨的工作作风。无时无刻影响着学生的学习积极性与作业态度。只有这样,课堂才是既严肃又轻松的环境,在这种环境下,老师教的游刃有余,学生学的充实快乐。
最后,我衷心期望学生能将《图形创意》课程上所获的知识,融会贯通地运用到今后的专业课程学习,以及具体设计作品中去。我想那才是最值得我欣慰的事情了。
图形创意课
查看更多>>2020.10.21 交流教师2月工作小结 创意工作总结文案 教师2月份工作小结
资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?小编特别整理来自网络的几何图形课件,不妨参考一下。希望你喜欢!
几何图形课件(篇1)学前班数学教案:2的认识
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教学目标:
使学生正确地数出数量是2的物体的个数,会读、写数字2。
掌握2和1的顺序以及2的组成,认识“>”。
通过观察主题图,培养学生的观察能力,教育他们从小要爱学习,做事要认真。
教学重点:
理解2的含义,掌握2的组成。
教学难点:
正确书写2。
教学过程:
谈话导入:
师:同学们,今天老师给你们带来了一幅熟悉的图画,你们想不想看?下面就请你们看大屏幕。
观察主题图出示课件2:2的主题图。
师:炎热的夏天过去了,秋天来到了,天是那么蓝,看,谁来了?
数一数他们的数量。
生:有2只小鸟、2个小朋友、2架小飞机。
师:2只小鸟、2个小朋友、2架小飞机都可以用数字“2”来表示。这就是数字“2”。
出示数字卡片“2”(印刷体的)。
问:2是一笔写成的,你觉得它像什么?
生:像小鸭子在游水。
5、理解2的含义(1)(继续出示课件2):河中有两只小鸭子游水。
问:有几只小鸭子在游水?可以用数字几来表示?
找一找自己的身上长着几个2?
生:2只耳朵、2只眼睛、2个鼻孔、2只手、2只脚等。
(2)老师演示拨珠子:先拨1颗珠子,再拨一颗珠子就是2颗珠子,1添1就是2。
(3)学生数圆片:
问:1的后面是几?2的前面是几?
(4)比大小出示实物图:教材第8页中间的方块图。
师:左边有几个方块?用数字几来表示?(板书:2)右边有几个方块?用数字几来表示?(板书:1)2和1比,结果怎么样?
生:2比1多。
师:2比1多也就是2大于1,在2和1的中间要写大于号“>”这就是大于号,这个式子读作:“2大于1”。
学生练习读。
(5)2的组成依次出示2片枫叶图,演示1再添上1。
问:这是几片枫叶?用几来表示?
2是由几和几组成的呢?
板书:
学生读:2是由1和1组成的,1和1组成2。
学生用小棒摆:1根,再添上1根,合起来就是2。
2根可以分成1根和1根。
6、指导写“2”(出示课件3):演示2的写法。
学生在教材第8页下面的第一行田字格中练习描2。
7、巩固练习观察图中
查看更多>>2023.07.16 几何图形课件
学生们需要有一个生动有趣的课堂,而这就少不了老师辛苦准备的教案。如果老师还没有准备好教案,那就要赶紧准备了。编写完整的教案是实现高质量高效益教学的基础。通过查找,工作总结之家终于找到了一篇令人眼前一亮的“地形图课件”,欢迎大家参考阅读!...
2023.05.23 地形图课件
今天笔者为大家挑选了一篇和“创意画课件”相关的文章。教案和课件是老师工作不可或缺的部分,所以老师会细心制定每份教案课件的重点和难点。教案是完整教学的基础。请务必收藏,以便下次再次学习!...
2023.05.16 创意课件
工作总结之家小编为您挑选的“动图课件”,一定会给您带来无限的惊喜。在上课前准备好所需的课堂教案和课件非常重要,这就要求我们的老师必须精心设计自己的教学课件。教案的设计必须结合实际的教学经验和教学理论,希望本文能够对您有所帮助!...
2023.05.17 动图课件
资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!所以,关于资料你究竟了解多少呢?下面,我们为你推荐了形象课件,仅供参考,欢迎阅读。 高三研讨课 鉴赏古典诗词中的形象 教学目标: 1、掌握诗歌人物形象分析手法 2、能够透过诗歌人物...
2023.04.27 形象课件