贴画苹果教案
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画苹果树的教案(篇1)活动目标:
1、练习用手指点画。
2、激发幼儿对美术活动的兴趣,有参加美术活动的愿望。
活动准备:
1、电脑、多媒体课件。
2、颜料(红、黄、蓝、绿、黑、紫)、抹布、幼儿用纸。
活动过程:
一、用提问的方式引起幼儿的兴趣。
1、我们的手有什么用?
2、我们的手指又有什么用?
二、出示多媒体课件
1、让幼儿观察课件内出示的画与平时画的画有什么不同?
2、让幼儿了解课件内出示的画是用什么工具画的`?
三、幼儿学习用手指电画
1、让幼儿看多媒体课件学习用手指点画。
2、老师交代用手指电画的要点。
四、幼儿操作,教师指导。
幼儿操作时教师提醒幼儿
1、用手指点画时要注意手指在画纸上点一下马上拿开。
2、提醒幼儿用完一种颜色后要用抹布擦干净手指再换一种颜色。
五、幼儿互相评价
教师引导幼儿评价自己和别人的作品。
活动反思:
每一次新的尝试都能够从孩子们身上反馈到或多或少的信息。虽然这是孩子们从未接触的艺术形式,但整个过程都是在盲目的探索中的,每段盲目的探索都会有一个劳动成果的出现,而每个劳动成果的出现最终都会促进教师各方面不同水平的提升。
画苹果树的教案(篇2)活动目标:
1. 学习用手指点画苹果,尝试用不同的方法点画出大小不一的苹果。
2. 对不同的绘画形式感兴趣,体验点画活动的快乐。
活动准备:
1.苹果树干图人手一份。
2.黄、绿、红颜料每桌一盘、抹布、废报纸。
活动过程:
1.设置情境,激发兴趣。
(一)歌表演:摘苹果。
师:"秋天到了,果园里的果树上结了许多苹果,我们一起去果园里摘苹果吧!"引导幼儿站起来表演 “苹果歌”,边唱边做动作。
(二)教师:"我们摘完了苹果,坐下来休息一会儿吧!"随即老师把轮廓图贴在黑板上 "呀,树上还有苹果吗?苹果全被我们摘光了!你们说这样好看吗?"(不好看)那你们来想想办法让苹果变出来吧(鼓励幼儿帮想办法)。老师也来想一个办法把苹果变出来!"
2.教师示范讲解。
(一)教师
查看更多>>2023.07.07 苹果树教案
资料意义广泛,可以指一些参考素材。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!所以,关于资料你究竟了解多少呢?在此,你不妨阅读一下大苹果教案6篇,欢迎阅读,希望你能喜欢!
大苹果教案 篇1活动目标:
1、学习将彩色纸撕成小纸片,进行撕贴活动。
2、学习在指定的范围内拼贴小纸片,掌握拼贴技能。
3、通过活动的进行让幼儿体会美术创作的乐趣。
活动准备:
1、苹果卡片
2、固体胶,纸(画有苹果)
3、背景音乐(去郊游)
4、红黄蓝色卡纸。
活动过程:
一、导入
教:今天天气真好,老师要带小朋友去郊游,我们来了一位小客人也想和小朋友们一起去郊游,我们请他出来吧!
二、出示苹果卡片。
1、观察穿好衣服的苹果宝宝,让幼儿说说苹果宝宝穿的衣服漂不漂亮?苹果宝宝的衣服有那些颜色?
2、教师小结:苹果宝宝的衣服很漂亮,有红色,黄色,蓝色,穿的很均匀,没有在衣服上再穿衣服,所以很漂亮。
3、可是还有很多苹果宝宝没有衣服,小朋友来帮帮他们也穿上漂亮的衣服吧!
三、幼儿操作教师指导
1、教师提出要求,把长纸条撕成小纸片,给苹果宝宝穿衣服时,贴的均匀些,衣服不能穿的外面去了。
2、教师巡回指导,对能力弱的幼儿给予示范指导。
四、展示,交流
展示孩子的作品,并说说谁的苹果最漂亮。
活动延伸:
让幼儿带着自己的苹果宝宝跟着音乐去郊游。
大苹果教案 篇2活动目标:
1、熟悉音乐旋律,能运用身体动作表现乐曲的节奏型。
2、理解图谱内容,并使用打击乐器协调一致的演奏。
3、感受乐器音色的不同,体验合作演奏的快乐。
活动重点:能用身体动作、乐器表现音乐。
活动难点:情绪快乐的演奏且节奏准确。
活动准备:
音乐、乐器(碰铃、响板、铃鼓)、图谱 3 幅、
活动过程:
一、幼儿随音乐《苹果丰收》拍手进入活动室。
请幼儿说一说听到乐曲后的心理感受。
小结:音乐内容说的是果园里,一个个苹果耀眼红,苹果丰收,大家都兴高采烈、无比的快乐,所以音乐才这么的欢快、活泼。
二、引导幼儿用身体动作表现音乐内容。
1、用身体动作表现去果园的路上及找果园
2、表现摘苹果
3、表现庆祝丰收
三、出示图谱(一)引导幼儿运用肢体表现音乐。
1、看图谱运用肢体节奏表现“苹果丰收”
2、完整的听音乐练习。
四、出示图谱(二)能用打击乐器演奏乐曲。
1、引导幼儿理解图谱内容(独奏、合奏、轮奏、)
2
查看更多>>2023.06.26 大苹果教案
上课前准备好课堂用到教案课件很重要,撰写教案课件是每位老师都要做的事。 教案课件的认真编写有助于教学的连续性和可持续性。您可能需要“小班认识苹果教案”我们为您精心挑选,如果我的建议对你有所帮助那就请记得收藏吧!
小班认识苹果教案 篇1教案一:认识苹果
一、教学目标:
1.了解苹果的外观、颜色、大小等基本特征。
2.掌握苹果的生长环境和生长过程。
3.认识苹果的营养成分和健康价值。
4.能运用所学知识,写出对苹果的描述。
二、教学准备:
1.图片资料:苹果的外观、果实切面及营养成分。
2.电脑、投影仪、幻灯片。
3.苹果。
4.提前将ppt制作完成。
三、教学过程:
step1:教师介绍
教师呈现苹果图片,简要介绍并培养学生对苹果的兴趣。
step2:认识苹果
1)教师呈现苹果的外观、颜色、形状、大小等基本特征,并通过ppt展示苹果在不同季节的变化,让学生了解不同季节苹果的特点。
2)教师呈现苹果生长的环境条件,包括气候、土壤、水分等因素。并运用幻灯片向学生展示苹果的生长过程,让学生了解苹果从小苗到成熟果实的过程。
step3:认识苹果的营养成分
1)教师介绍苹果中含有的营养成分,包括维生素、矿物质、纤维素等。将包含营养成分的ppt展示给学生,并让学生看图猜测苹果中的营养成分。
2)教师讲解苹果的健康价值,引导学生了解吃苹果的益处。将ppt资料展示给学生,让学生看图说话,互相分享吃苹果的好处,比如有助于降低胆固醇、增强免疫力、预防肥胖等。
step4:口语练习
1)让学生运用所学知识,描述一下他们手中的苹果,包括颜色、外形,口感等方面的描述。
2)在课堂上进行口语交流,提高学生的口语表达能力。
step5:小结
1)通过本节课的学习,让学生对苹果有了更深入的了解,知晓苹果的生长环境、生长过程和营养成分等方面的知识。
2)鼓励学生多吃苹果,增加学生的营养摄入,促进学生的身体健康。
四、教学评价
1)教师通过课堂提问和学生的口语表述,对学生掌握情况进行评价。
2)教师对学生在课后完成的作业进行评价,比如让学生写一篇关于苹果的短文或者制作一份关于苹果的海报等。
小班认识苹果教案 篇2小班认识苹果教案
一、教学目标:
1. 能够正确说出苹果的外观特征;
2. 能够正确说出苹果的营养价值;
3. 能够正确书写和阅读苹果的拼音和汉字;
4. 能够根据指导词,运
查看更多>>您给出的信息为工作总结之家小编找到了以下有用的资料:“苹果方案”。在应对紧急任务的时候,长期规划和短期安排都是必要的。在撰写方案时,必须充分利用专业知识进行研究和解析,同时还要考虑到成本问题,确保方案切实可行。还请您珍惜此页,将其收藏以备日后阅读之用!
苹果方案 篇1随着资本市场的不断扩张和技术的不断发展,苹果手机作为一款高端智能手机,其市场占有率不断攀升。作为一家市场调研公司,在市场日益竞争激烈的形势下,为了更好的服务客户,我们准备设计一份苹果手机市场调研方案。本文将以以下几个方面来详细展开。
一、调研目的
市场调研的首要任务就是明确调研目的。我们进行苹果手机市场调研的核心目的在于:
1.了解目前苹果手机各个型号在市场中的热度以及存在的问题;
2.分析苹果手机用户的消费特征及消费习惯;
3.收集竞争手机品牌的信息,了解与苹果手机的竞争力;
4.研究未来苹果手机市场发展趋势,为苹果手机厂商提供指导方向。
二、调研方法
市场调研方法包括定性研究和定量研究两种方式。为了更全面地了解苹果手机市场的情况,我们将采取以下3种调研方法:
1.文献调研:收集有关苹果手机的各种文献、文章、报告和分析等,以全面、深入地了解苹果手机市场的各方面特征。
2.问卷调查:通过问卷调查,了解苹果手机用户对不同型号手机的使用情况、购买意愿、使用感受等,掌握用户需求和市场反馈。
3.客户访谈:通过面对面的客户访谈,了解用户对苹果手机的理解与认知,以及对苹果手机产品和服务的满意度。
三、调研内容
1.产品特征:收集苹果手机各个型号的硬件性能和软件配置信息,并分析各型号的优缺点,为未来产品升级和改进提供建议。
2.用户特征:通过问卷调查和客户访谈等方式,收集苹果手机用户的消费特征、消费习惯及购买心理等信息,了解市场和用户需求。
3.竞争对手:了解竞争手机品牌的特点和市场表现,以及它们与苹果手机的竞争力,并为苹果手机制定品牌和市场策略提供建议。
4.未来市场趋势:收集和分析消费者新需求,了解竞争环境、市场趋势和前景,为苹果手机提供未来发展战略的建议。
四、调研结果
调研结果将成为后续市场营销策略制定和产品设计的依据,因此需要做到全面、准确、可靠和实用。我们将把调研结果分析报告分为以下几个方面:
1.市场分析报告:从市场占有率、竞争对手和用户行为等方面分析市场
查看更多>>2023.07.16 苹果方案
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