四年级下册
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作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的部编版小学四年级语文下册《语文园地三》教案(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学语文四年级下册教案 篇1一、教学目标
能表达清楚、思路清晰、内容详实地介绍乡村生活或景物
2. 能将自己的收获写成文,内容表达清楚,能运用积累的优美词句
3. 学会写拟人句,体会拟人句的特点
4. 能背诵6句和乡村景物、生活有关的诗句
5. 通过综合性学习,激发学生搜集整理信息的兴趣,培养学生口头表达和书面的能力。
二、教学重难点
能将自己的.收获写成文,内容表达清楚,能运用积累的优美词句学会写拟人句,体会拟人句的特点
课前准备
搜集关于乡村生活的图片、文字以及自己独特的感受。
2.实物投影仪。
第一课时 我的发现日积月累
课时目标
1、通过词语训练,提高形象地运用语言的能力。
2、学会写拟人句,体会拟人句的特点
3、能背诵6句和乡村景物、生活有关的诗句
教学过程:
一、复习词语
认读词语盘点中的词语。看意思写词语,看词语说意思,词语改错,抄写最易错字。
2.作业本上看拼音写词语。
3.同学们,在学习完这组课文后,你们一定有很多新的发现,试着说一说。
二、我的发现今天,我们一起来读几个句子,看你有什么发现。(屏幕显示三个句子)
读一读,注意加点的部分。
2.看一看,你发现了什么?(把物当作人来写)
3.如何判断这就是一个拟人句而不是比喻句?
4.换一换,将加点部分换成意思相同或相近的词语,再读一读,你又会发现什么?(如:第一句中“舞蹈”换成“摆动”)
5.试一试,说一个或几个这样的句子。完成作业本上题目。
三、日积月累(屏幕上出现诗句)
自由朗读,读准字音。
2.同桌互读,体会诗意。
3.背诵诗句。回忆全诗,尝试背诵。
4.拓展延伸,搜集整理。(将你了解的描写景物的其他诗句背给大家听)
小学语文四年级下册教案 篇2教学目标
1.认识“屈、渊”等10个生字。
2.了解现代诗歌的特点,练习仿写现代诗。
3.积累有关诗歌的名言。
教学过程
一、回顾所
查看更多>>作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的人教版四年级下册数学教案,欢迎阅读与收藏。
教案模板小学四年级下册 篇1教学内容:
小数的大小比较
教学目标定位:
1、在具体的问题情境中,经历探究小数的大小比较方法的过程,体验解决问题策略的多样化,并能掌握大小比较的一般方法来解决身边的实际问题。
2、在独立自主、合作交流的活动中,培养了学生猜想、验证、比较、概括的思维能力。
3、进一步体会数学和生活的联系,渗透具体问题要具体分析的思想,通过多样化的探究材料,提高学生学习数学的兴趣。
教学重点:
探究并概括小数大小比较的一般方法
教学难点:
有效地协调好同整数大小比较的关系
教学过程:
一、复习回顾
1、3.72是由()个一,()个十分之一和()个百分之一组成的。
2、0.48是()个0.01,0.62是()个0.01
3、在小数中,以小数点为界,前面是()部分,后面是()部分。
4、小数点右边第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。
二、新知引入
(在黑板上贴出小长方形的卡片□□□□□□□□□)
1、同学们,今天老师带来了一些卡片,这可不是一般的卡片,每张卡片的后面都藏有一个数字。提问:如果这两组卡片分别代表两个整数,你觉得哪个整数会比较大?为什么?
2、随即,在两个方框中间都点上小数点,提问:现在你觉得哪个小数会比较大?
3、学生猜测大小。(预设:前面大;后面大;不能确定)
4、揭题。这就涉及到我们今天要探究的内容:“小数的大小比较”并板书课题。
三、展开探究
(一)初探,建构。
1、出示跳远成绩单。
老师这里有一张从我们校运动会上带来的跳远成绩记录单,很遗憾,有点残缺,但根据里面的信息,你能确定什么吗?
项目:男子跳远
姓名:小红小明小强
成绩:2.84米3.05米2.□8米
名次
2、学生反馈:小明跳得最远(第一名)。
3、你是怎么比较出来的?小结:从比较小数的整数部分找到第一名。
4、那么第二名又是谁呢?假如小强是第二名,□会是怎样的?(预设:□里会填8或9)
5、□里填9是2.98米,你能用以前学过的知识来验证2
查看更多>>日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,让我们一起来学习写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的四年级下学期教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
新学期计划四年级下册 篇1新的一年又悄无声息的溜走了,留给我们的是无尽的回忆,回想昨天我们是刚踏入校园的懵懂无知的少年,而今天我们是离四年级只有四个月的学子。
还有四个月,我们便携手跨入四年级,现在我们面临的是一个坎,只有奋力向前跨跃,才能冲过去,不留给自己遗憾。在此之前我们必须做好充分准备,让自己有信心迈向四年级。
在这最后时间段内,我们要让自己过的充实,要让自己觉得这段时间过得有意义,这段时间,我们一定会很累,那在此要做的第一件事,便是给自己充足的勇气。要让自己有在困难面前绝不低头的坚定信念。要坚持到底。坚持就是胜利。要相信“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”每个人听了上千遍上万遍的话,每个人都能读懂的一句话。但要做到,要实践,却好像摘星星,唯有坚定的信念,坚强的意志,方可完成,这也是我们的第一步。
万事开头难。
如果你扎扎实实的走好第一步,以后便会如履平地。就像你练武一样,要学好武首先要有扎实的基本功,为以后打下坚实的基础。
第二步,便是在学习中要扎扎实实,不留遗憾,不留疑问。要弄懂,还要反复复习,对于公式的理解,要多练,利用习题来提高自己的记忆。语文多看多记。英语多读多背,统一的还要多写,这样也可以提升记忆。不要懒惰,要勤奋、认真、踏实。一步一个脚印方可充实。
第三步,也是最后的最主要的一步:总结要时时总结。孔子说:“吾日三省吾身可以为师也。”李世民一代天骄也曾说:“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失。”他们都说出了总结的很重要性。总结可以反省以前的一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,总结还可以促使你明白下一步的计划行动。
做好这三步,相信自己,面临四年级便不再惧怕,可以昂首挺胸的迈向它。但是一定要谨记,不要放弃,你一放松,“敌人”便有可能乘机而入,让你一败涂地。
新学期计划四年级下册 篇2马上就到暑假了,这个学期我的成绩还算不错。虽然要放暑假了我很开心,但在暑假我也不能完全放松。有很多同学暑假都去上了补习班,但我不想去。为了在开学的时候不落后与别人,我决定制定一个暑假的学习计划,在暑假好好的努力一下。开学之
查看更多>>2024.09.04 四年级新学期学习计划 小学四年级新学期计划 四年级下册
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又有了新的学习目标和学习任务,我们要好好计划今后的学习,制定一份学习计划了。学习计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的四年级新学期学习计划100字,欢迎大家分享。
新学期计划四年级下册100字 篇1新学期开始了,我要做一个健康快乐、积极向上、勇于探索的小学生。我制定了几点计划,要在新学期做到。
1、上课认真听讲、积极回答问题。
2、认真做到课前预习,课后复习,不懂就问。
3、放学后,认真完成各科作业。
4、每天坚持读书30—60分钟,阅读有意义的课外书,以提高自己的阅读与写作能力,是自己的作文和成绩上一个写的台阶。
5、热爱集体、团结同学,乐于助人,任何时候都要乐于奉献,为学校和班级争荣誉。
6、把自己的坏习惯都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,养成良好的习惯。
有了以上几点,我相信,在新的学期里,我一定会好好学习,尊敬师长,让一切美好的东西在心中扎根。
新学期计划四年级下册100字 篇21、上课认真听讲,不学不懂就问老师。
2、一周写2篇日记,多做作业,尤其是数学作业。
3、因为上学期数学课没掌握好,考试成绩也不理想,应该多练习。
4、另外,一定要继续参加拉丁舞学习,争取金牌;画画也要争取被老师贴在墙上,这些点都要做到。
这学期,我一定要好好学习,天天向上,努力做一个全面的三好学生。
新学期计划四年级下册100字 篇3新学期到了,我们都在期待这一天。这一天终于到来了。
今天坐在初三一班的椅子上,很开心!因为我又可以和同学一起玩了。放假后,所有的.学生都长高了。新学期,我们班增加了几名新学生和新老师。
上学期我的学习成绩就像一个波浪,起伏不定。我在学习上主要有三个缺点:
一是对学习不用心,容易受环境影响;
二是学习不积极,只满足于完成作业,不愿意做课外题;
三是粗心,如计算错误。不过我在学习上也有优势:比如上课积极举手发言,喜欢看课外书,对写作帮助很大。
随着新学期的开始,我必须发扬自己的优点,纠正自己的缺点,在学习上取得更大的进步。同学们,新学期你们有什么打算?
新学期计划四年级下册100字 篇4在新的学期里,我要改掉我以前的坏毛病,改正什么坏毛病呢?比如,上课不做小动作、课间不奔跑、不跟同学一起打打闹闹、
查看更多>>2024.08.29 四年级新学期学习计划 小学四年级新学期计划 四年级下册
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