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数学教研主持稿
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数学教研主持稿【篇1】尊敬的领导、亲爱的教师们、同学们：
大家好！首先我要感谢大家能够参加今天的小学数学教研活动，非常欢迎大家的到来。我作为今天的主持人，非常荣幸能够为大家引领这场精彩的教研活动。
说到小学数学，我相信每个人都有自己的故事。对于教师而言，它是我们教学生活中的一个重要组成部分；对于学生而言，它是我们每天必须面对的学习内容。因此，促使我们都能够更好地理解、学好、教好小学数学是我们这次教研活动的初衷。
首先，我们来讨论一下小学数学的特点和重要性。小学数学是学生们在数学教育的起点，其重要性不言而喻。小学数学教育不仅要求学生掌握数学的基本概念和基本运算，更重要的是培养学生的逻辑思维、观察力、问题解决能力等，因为这些能力对于学生未来的学习和生活都有着重要的影响。
然后，我们将聚焦于小学数学教学中常见的难点和疑点。我相信每位教师都会在教学中遇到不少困惑和挑战。有的学生对数学不感兴趣，不愿意学习；有的学生理解能力较弱，习题做得不好。那么，我们应该如何解决这些问题呢？
在此，我向大家推荐两种解决方法。首先，我们要关注学生的学习兴趣。我们可以通过寓教于乐的方式，采用多样化的教学方法，激发学生的兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。其次，我们要注重巩固基础知识，针对学生的理解能力和学习特点，采用个性化的教学措施，帮助学生解决疑惑，从而提高学生的学习效果。
接下来，我们将一起探讨小学数学教学中的创新方法和实践经验。随着信息技术的快速发展，教学方式也在不断革新。教师们可以充分利用多媒体、互联网等工具，创造出更多的教学资源和教学活动，帮助学生更好地理解数学概念，并提高解题能力。同时，我们还可以通过开展数学竞赛、暑期夏令营等活动，激发学生的学习兴趣，提高他们对数学的热爱程度。
最后，我希望今天的小学数学教研活动能够成为大家相互学习、互通有无的平台。在这里，教师们可以分享自己的教学经验和心得体会，学习到其他教师的优点和先进做法；学生们可以借此机会向老师提出问题，寻求帮助，共同提高。
在教研活动中，希望大家能够坦诚相待、虚心学习、积极思考，共同建
查看更多>>资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，关于资料你究竟了解多少呢？下面是小编帮大家整理的数学教研主持稿收藏,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
数学教研主持稿 篇1[标签:标题]
第一章：小学数学教研活动
集体备课活动主持词
主题范例：三年级数学：周长
活动主题：在数学课堂教学中如何培养学生良好的实践习惯
主持人：
主备人：
中心发言人：
参加人员：数学教研组全体教师
活动地点：
[标签:标题]
第一章：小学数学教研活动
集体备课活动主持词
主题范例：三年级数学：周长
活动主题：在数学课堂教学中如何培养学生良好的实践习惯
主持人：
主备人：
中心发言人：
参加人员：数学教研组全体教师
活动地点：
[标签:标题]
第一章：小学数学教研活动
集体备课活动主持词
主题范例：三年级数学：周长
活动主题：在数学课堂教学中如何培养学生良好的实践习惯
主持人：
主备人：
中心发言人：
参加人员：数学教研组全体教师
活动地点：
时间：2011年9月13日-2011年9月14日
一、开场白
尊敬的各位领导、老师：
大家好！首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导莅临研讨会。
这次数学教研组主题课例研修的主题是“如何在数学课堂教学中培养学生的动手习惯”，课例是三年级第三单元第三课时《周长》，主讲教师是三年级封卫红老师。
课题的确定是这样的：当新课程从单纯的只是目标转向学习过程时，我们数学组教师普遍进一步认识到，动手操作应成为学生研究数学问题的重要方法和途径，同时，动手操作也是学生学习数学的兴趣所在，所以如何培养学生的动手习惯，让他们在观察、思考、对比分析，归纳总结中进行发现性学习，是我们必须面对和解决的问题，为此确定了活动主题是：如何在数学课堂教学中培养学生的动手习惯，目的在于培养学生学习数学的兴趣，形成数学综合能力。
这也是新课程标准倡导的数学学习的价值取向。
本次主题课例研修的活动程序依然是：选择主题确定课例——收集材料、学习理论——交流研讨、集体备课——上课听课、随堂观察——反思教学、课堂评议——课程再上、总结提高——专业引领、活动总结。
现在，让我们请本次活动的主备老师封卫红谈谈本次活动的主题。
二、主备教师说课
三、集体备课
接到活动通知后，组内教师都按通知要求做了大量
查看更多>>资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。参考资料有助于我们的工作进一步发展。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？经过收集，小编为您献上教学教研主持稿分享，更多相关内容请继续关注本网站。
教学教研主持稿【篇1】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
金秋十月，我们聚集在这里，隆重举行20xx-20xx学年(上学期)淮阳中学优秀青年教师观摩课活动。
大家知道，为进一步推进课堂改革和班级小组建设，激励广大教师参与课改的热情,全面展示淮阳中学“高效课堂”建设成果。我们在上学期举行了“校优质课”评选活动。今天为我们展示的就是本届五优质课大赛的两位优秀选手。
首先上场的是荣获20xx年河南省数学优质课大赛一等奖，第五届、第六届全国和谐杯比赛一等奖，20xx和20xx年校优质课大赛一等奖的梁老师。有请梁老师。
感谢梁老师的精彩展示。接下来上场的也是一位重量级老师。她就是荣获20xx年河南省思想政治优质课大赛一等奖，全国第五届“和谐杯”说课标说教材大赛一等奖，20xx年校五优质课大赛一等奖的娄老师。有请。
感谢梁老师的精彩展示，请同学们从北门有序退场。下面进入点评环节。首先有请数学教研组德高望重的粱显振老师做点评。
谢谢梁主任的精彩点评。下面有请政治组知名教师张文彬老师。感谢张文彬老师。最后有请徐校长作重要讲话。
教学教研主持稿【篇2】尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：
大家上午好！
在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎跟衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！
这次的教研活动，有以下几个环节：
第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。
首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。
请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟跟反思。
第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。
第三环节：精彩的专题报告。
第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课
查看更多>>2023.04.15 教学教研主持稿
在演出中加入主持词，可以为演出增加更多的文化内涵和社会价值。主持词在演讲中扮演着核心或支持的角色，流畅自然的主持词是活动、比赛、节目等的灵魂所在。那么，好的主持词大致上都有哪些特点呢？今天，工作总结之家小编为大家推荐最新的“教学教研主持稿”，精心挑选出包含有用内容的主持词，希望能为你提供一些帮助。
教学教研主持稿【篇1】尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：
大家上午好！
在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎跟衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！
这次的教研活动，有以下几个环节：
第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。
首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。
请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟跟反思。
第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。
第三环节：精彩的专题报告。
第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。
第五环节：请李超校长讲话。
结束语：如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断跟激励，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。今天我们共同分享了九年级政治复习课的课堂教学，同一个课堂，同一个梦想。带着评课专家的鼓励跟点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索……。相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
教学教研主持稿【篇2】各位老师：
下午好！
首先，我谨代表空压学校语文组全体教师，向您表示热烈欢迎和衷心感谢，感谢您参与和指导我们的语文教研活动。今天教研活动的主题是语文教师基本功朗读展示。在这个阅读领先的语文世界里，朗读是阅读的起点，教师充满情感的范读可以让语文学习充满活力。让我们用耳朵享受，用心听。今天的活动分为三个部分。首先，我的声音
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