收音机作文

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奶奶的收音机

我曾经听到过一个故事，是关于奶奶的收音机的，这个收音机不仅仅是一个古董，更是我们家的珍宝。每当我看到它，我就会想起奶奶的坚强和她过去的岁月。

我姓张，是一个普普通通的大学生，与奶奶之间有一段特殊的联系。我的奶奶是一个非常坚强和勤劳的人。她出生在一个贫穷的农村家庭，家中有六个兄弟姐妹。由于家境贫寒，她从小就没有机会上学，只能在家帮助父母务农和照顾弟妹们。

奶奶在二十岁上嫁给了当地的一个农民，我的爷爷。他们一起努力工作，过着朴实而快乐的生活。然而，命运却对奶奶持续发出挑战。爷爷在奶奶刚刚生下第一个孩子时去世了，留下奶奶一个人照顾三个年幼的孩子。

生活变得十分艰辛，奶奶不得不开始干两份工作来维持家庭的生计。她早上在农田里干活，晚上还要去工厂做临时工。虽然身心俱疲，但奶奶始终坚持着，为了给孩子们提供更好的生活。

由于念书的机会被剥夺了，奶奶总是希望自己的孩子有机会接受教育，改变他们的命运。白天，当我姑姑和奶奶一起在农田里劳作时，奶奶总会告诉她们读书的重要性，激励他们努力学习。晚上，她会拉着孩子们一起坐在灯下，口述着她的经历和一些传统故事，使他们明白知识的价值和人生道路的重要性。

然而，奶奶非常遗憾的是，她自己无法读书，无法接受正式的教育。她一直怀念着当年小时候公母通读和祖父亲口述的故事，但是对于自己而言，成为一个有知识的人已经是一种奢望。

然而，命运的不可思议令人震惊且令人敬畏。在奶奶五十岁的时候，她意外地得到了一台收音机。这对于当时生活在农村偏远地区的人们来说是非常奇迹的。奶奶虽然不会读书，但是她一直渴望和外界保持联系和了解。

每天晚上，奶奶都会准时坐在收音机旁边，打开收音机听广播。那种听到外界信息的喜悦和刺激让奶奶充满了希望和憧憬。她将收音机放在床头的小木台上，用耳朵贴近喇叭，聆听着来自社会各界的新鲜事物，拓宽她的视野。

奶奶从收音机里听到了世界各地的新闻、文化与时尚，以及他人的生活故事。她可以听到各种激励人心的演讲和故事，这些都成为她接触外部世界和学习知识的窗口。奶奶用皱巴巴的手指不停地调整天线，希望能获得更多的信息和知识。

奶奶没有

作文是衡量语文素养的重要标准之一，想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的，写好一篇作文到底需要什么技巧？经过长时间的整理和编辑小编终于准备好了今天的“声音作文”，建议将这段话记下来或收藏起来以便以后再看！

我们的周围充满了各种自然的和人的声音，声音给我们传递意义丰富的各种信息，我们的生活离不开各种声音。我根据孩子的.年龄特点及认知规律，遵循一定的教学理念，设计了这个尝试性、操作性、探索性较强的科学活动《奇妙的声音》，通过实施教学后，取得了较好的效果，但是也有许多不足之处。通过反思，有下面一些值得反思的地方：

一、激发兴趣，在愉快的气氛中体验成功的乐趣。

一节课的效果如何，应当首先关注学生学得如何。因为知识是不能传递的，教师传递的只是信息，知识必须通过学生的主动建构才能获得。教师教学活动能否调动学生的学习兴趣，促进学生对知识的主动建构是课堂教学成与败的关键。于是在活动开始，我设计了一个师幼互动的游戏“听声音、学声音”。因为游戏是幼儿喜爱的活动，为了使幼儿一直保持浓厚的兴趣，在教学中注意穿插游戏，用激励性的语言激发幼儿的兴趣。在学习交流中用多种形式进行互动，在教学过程中师幼之间保持一种民主、和谐、融洽的关系，有效的调动幼儿参与学习的积极性。

二、充分准备活动材料。

这节活动，要求幼儿能自己想办法解决问题，为了使幼儿想出的办法能充分得以实施。我为幼儿提供了多种材料，盒子、豆子、筷子、瓶子、大米等物品。由于活动材料准备得十分充分，幼儿想出的办法很多，从而为幼儿的探究活动提供了方便。材料的多样性符合了不同幼儿的需求，尊重了幼儿的个性，开发了幼儿的思维。

三、开展科学探究活动，培养幼儿的科学素养。

这节课的教学以科学探究为主，注重幼儿主体地位，幼儿在整个学习活动中，能够积极主动地参与学习，按照自己的方法从事各种探究活动，解决相关的实际问题，经历一个动手、动脑、动口的操作过程，使不同层次的幼儿获得了不同的收获，幼儿自我探索解决问题的能力得到了提高，动手能力和分析能力也相应得到了提高。

四、不足之处和需要改进的地方：

1、在教学过程中，让幼儿运用多种方法和常见材料来“制造声音”，教师一次性提问过多，在以后的教学中，提问要有目的，层层递进。

2、在交流过程中幼儿的语言概括能力，组织能力欠缺，没有很好的表达出来，幼儿学习积极性没有很好的激发出来，这与我的驾驭

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。你是否收藏了一些有用的资料内容呢？下面的内容是小编为大家整理的美丽的观音湖作文收藏，请收藏好，以便下次再读！

美丽的观音湖

我的家乡在遂宁，那里有一条美丽的湖，叫“观音湖”。那里风景优美，四季如画。

早上，观音湖从梦中醒来，湖面上飘着许多薄薄的烟雾，仿佛像人间仙境。

太阳升起来了，烟雾散去了。阳光下，观音湖清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；湖水映着蓝天，好似一幅美丽的图画。

湖中心有一个岛，叫“圣莲岛”。岛上有许多树，树叶茂盛。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

观音湖有许许多多的小动物，小鱼在湖里欢快地游来游去，野鸭在湖面上悠闲地游玩，偶尔有几只白鹭在湖面上飞来飞去。湖边，老人握着鱼竿，怡然自得地坐在小凳上钓鱼；几个孩子捧着玻璃罐儿，兴高采烈地在岸边捞蝌蚪；一阵阵欢声笑语在岸边回荡······

啊！这就是观音湖，一个让人流连忘返的地方。

我的家乡遂宁是一个美丽的城市，观音湖就是一颗璀璨的明珠。因为遂宁是观音的故乡，观音湖的名字就由此而来了，观音湖的面积很大，比两个西湖还要大。到遂宁来旅游的人们都要到观音湖来看一看。

早晨，雾从湖面上升起来，整个观音湖笼罩在乳白色的浓雾中，好像童话在仙境一般。“湖姑娘”从睡梦中醒来，伸了伸懒腰，慢慢地睁开眼睛欣喜地看着周围的景物，湖边的杨柳像一个调皮的“小精灵”，用她那又细又长的辫子，轻轻地挠着“湖姑娘”的脸，“湖姑娘”乐了，“扑哧”一笑，整个湖面水波荡漾，波光粼粼。

午后，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在湖面上，观音湖像一颗宝石一样闪闪发光。湖岸边散步的人们三三两两结伴而行，沐浴着冬天温暖的阳光，不紧不慢，恬淡闲适。大树下，老人们奏响一首首动听的乐曲，怡然自得。天真的孩子们在岸边嬉戏玩耍，远处时不时传来孩子们欢快的笑声……

夜幕降临的时候，观音湖边的灯就亮起来了。湖边闪耀的灯光，像五颜六色的焰火洒落人间。滨江路上一串串明亮的车灯；漂亮大方的街面灯；复古的宫灯；

作文是知识的结晶读者是知识的开拓者，作文可以帮助我们更好地反思自己的思考方式和行为方式。你平常对于优秀的作文有收集吗？这是一篇编辑用心制作的“纸飞机比赛作文”期待您的喜欢，请详细阅读本文的内容！

张思怡

微风吹过，我们的梦想迎着太阳，向远方飞去。

——题记

今天，我们的美术课开展了一项特别的活动——放飞机。

我折了一只简单的纸飞机，为了使它特别一点，又在飞机的头部折了个小角，末端插上了羽毛——带着我的杰作，我和同学们迫不及待地奔向操场。

一路上，我们兴高采烈地笑着、跳着，仰望湛蓝天空，想像着各色的纸飞机在蓝天下翱翔的盛况，我们都兴奋得像心里装着小鹿似的。

到达操场，同学们各就各位，摆开阵式。瞧，有的甩着手臂好像在想：“我一定要扔得远远的”；有的把胳膊抡了个圈，好使出浑身力气；还有的把脸绷得紧紧的，全神贯注地准备扔出飞机。特别是杨惠云，她跨着弓字步，一手叉腰，一手举起早已折好的飞机，对着飞机哈了口气，目光投向远方，炯炯有神。

\"三、二、一起飞！\"随着老师一声令下，五颜六色的飞机不约而同的飞了出去，在天空划出一道道美丽的弧线，它们将湛蓝的天空点缀得如此美丽。

阳光下一张张抬头仰望的小脸，更像一朵朵盛开的小花，带着希冀，看着满天的纸飞机在微风的带领下，迎着太阳，飞向远方……

在星期五的下午，我们学校隆重举行了纸飞机比赛，还邀请了陈越姐姐为我们主持。

纸飞机比赛开始了，我们立刻排好队伍，来到操场观看。首先从一年级的同学开始。每个班有三名同学参加。比赛分为三种类型：第一种是飞得远；第二种是飞得准；最后一种是飞的久。老师还告诉我们叠飞机的窍门：飞得远最好头是尖的，飞得准要重一些，飞得久翅膀要大。比赛的同学用各种颜色的纸做飞机，这样就能辨认哪一架是自己的了。他们左手指着前方，右手拿着飞机向外扔出，飞机就像雄鹰一样立即向前冲去。我们班的同学是第三名，十多米远。老师在操场指定一个位置在那里插一面旗，只要谁的纸飞机离旗子最近，谁就是第一名。比久的同学把飞机向外飞去，老师手拿计时器计时，谁的飞机在空中飞得久，谁就是胜利者。比赛结束后，同学们一起拿着自己的飞机在操场上放飞，一架架五颜六色的飞机在空中翩翩起舞，美丽极了！

在这次飞机比赛中，我们很开心，还知道怎样能让飞机飞得更好更远！

早上，有一节课没有老师，所以坐在