授导型讲稿教案

根据您提出的需求我为您搜集了以下内容：“授导型及讲稿教案”，为何不看看本文或许你会发现惊喜希望你喜欢。上课前准备好课堂用到教案课件很重要，撰写教案课件是每位老师都要做的事。 教师们必须完善教案课件，以确保课堂内容更加生动。

导语：在教育教学过程中，授导型教学是一种常见的教学方式。本文将详细探讨授导型教学和课堂讲稿的编写方法，帮助教师更好地进行教学工作。以下是一份示范性的教案和讲稿。

一、教案概述

1. 教学目标：

a. 知识目标：掌握课程要点和知识要点；

b. 技能目标：培养学生思考和分析问题的能力；

c. 情感目标：激发学生对知识的兴趣和热爱。

2. 教学重难点：

a. 重点：引导学生深入理解课程内容；

b. 难点：培养学生独立思考和解决问题的能力。

3. 教学方法：授导型教学法结合多媒体辅助教学。

4. 教具准备：多媒体设备、教案、讲稿。

5. 教学过程：

a. 导入：引起学生对本堂课主题的兴趣，激发学生思考；

b. 解决问题：通过提问和讨论引导学生提出问题并思考解决方法；

c. 课堂讲解：对课程重点进行详细解析；

d. 练习与巩固：通过练习题和小组活动加深学生对知识的理解；

e. 总结与拓展：总结本堂课的重点和难点，拓展相关知识。

6. 示范讲稿：

尊敬的同学们，大家好！今天我们将学习关于授导型教学和如何编写一份课堂讲稿的知识。让我们通过一个问题来引起大家的思考。请问，在你们看来，为什么要使用授导型教学法呢？

------------------------------（以下是讲稿的主要内容，根据实际情况进行编写）------------------------------

因为授导型教学强调的是教师与学生之间的互动和合作，它能够激发学生的学习兴趣，调动他们的积极性，培养他们的思考能力和解决问题的能力。在授导型教学中，教师不仅是知识的传递者，更是学生的引导者和指导者。

在实施授导型教学时，教师需要注意以下几个方面。要根据学生的基础和兴趣来制定教学目标，使学生能够主动参与到学习中来。要采用多种教学方法，如案例分析、小组讨论、问题导引等，激发学生的思考和表达能力。另外，教师还应花时间与学生进行互动，帮助他们克服困难，解答问题。要根据学生的实际情况进行评价和反馈，及时调整教学策略，以便更好地促进学生的学习效果。

我们来谈一谈如何编写一份课

良好的开端是我们对成功的展望，要想要演讲比赛顺利进行，我们就可以提前准备好一份高质量演讲稿。好的演讲甚至可以消除紧张感，写好一篇演讲稿要注意哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《励志型演讲稿精品》，希望对您有一定的帮助。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我所讲的题目是《明礼知耻，崇德向善》。国无德不兴，人无德不立，中华民族乃礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承。明五礼、知五耻对个人是品德修养;融入到社会生活中是家庭美德、职业道德、社会公德的具体体现，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养;上升到国家是兴旺发达的有力保障。

“程门立雪”这个成语相信大家都不陌生，它主要讲述的是宋代著名理学家杨时求学的故事。杨时幼时聪明好学，人称神童，可他一生潜心攻读，因在一个问题上与学友的看法不一致，为了求得一个正确答案，他就去找著名的程颐老师请教。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬的在门外等候着先生醒来。这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他进屋。后来，杨时成为“程学正宗”。“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

汉末，刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞一同带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去。不久，刘备又与关羽、张飞冒着大风大雪第二次去请。不料诸葛亮又外出了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要赶快回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一段时间之后，刘备第三次去请诸葛亮。到那里后，见诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直在门外等到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下来谈话。 “三顾茅庐”成了恭敬的典范。

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。在他四岁时的一天，适逢他祖父的六十大寿，来客很多。有一盘酢梨，放在寿台上面，母亲叫他把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，把大的分给别人，唯独给自己留了一个最小的。父亲奇怪地问他：“别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢?”孔融从容答道：“树有高低，人有老少

本年度，教务处多次组织教师外出听课进修，赴汉听课二人次，每周有一至二门学科参加市区教研晃荡，教师们大年夜中学到了很多有益的常识，大年夜中受到了很好的启发。鄙人半年教师根本功大年夜赛晃荡中，我部教师积极介入，卖力预备，参加了小学部的校内根本功大年夜赛，大年夜中受益匪浅，尤其是对青年教师起到了较好的锤炼感化，使教师的根本本质在“教”中获得了晋升，在“学”中获得了完美。

搞妥家长黉舍，赓续丰富和更新家长的育子不雅念。除了开好每学期一次的家长会，做好每学年一次的家长问卷外，我部在一年级经久保持一月一次家长黉舍，校长亲自讲课，大年夜“习惯、自负、自力、义务、感触、…”等几个方面与家长进修、商量，进步了家长哺养后代的信念和才能，为正派校风、班风起到了较好的感化。

我部在治理层面上，分工不敷了了，职责不敷清跋扈，尤其是在建章立制上和履行上不敷果断，不克不及经久保持。在教授教化的治理和考察膳绫腔有必定的力度和有效的办法，走过场走情势的较多，教师教授教化的积极性还有待去激发。教授教化的研究和商量晃荡，只能逗留在参加市区的教授教化晃荡中，只能逗留在教师小我的研究和自学上。教师的“办事意识，规矩意识，合作意识”须要赓续的加强，深刻教师的心坎。

二、加强德育工作，晋升师生思惟本质。

尽力进修各类优良教师的先辈事迹和各类教导律例和规定，加强教师的依法执教意识，建立典范示范感化，让教师学有榜样，奔有目标。建立师德档案，实施教师师德义务和教师安然义务一票否决轨制，稳定建立办事和安然意识。一年来黉舍教师无一例违背师德和安然的变乱产生。

三、工作中重要问题，以及下一步假想。

政教处在班主任的治理高低工夫，一周一考察，一月一例会，一月一主题，规范班主任的日常治理；各具特点的主题班会，大年夜队晃荡，较好地规范了学生的日常行动，培养了学生守纪、爱国、劳动、环保、安然、读书的品德和才能。学期末班主任组织学生大年夜品德、聪明、行动、体育、美育五个方面，对学生进行周全的考评，评出星级学生。本着周全鼓励的思惟，让每个学生至少都有一颗星星，并对五星级的学生进行隆重的表扬，并拍照留影登光彩榜，上黉舍网页。

在新的一年光降之际，我们全部教师要开动脑筋和积极思考，心往一处想，劲往一处使。解放思惟，更新不雅念；量力而行，面对近况；平易近主治校，以工本钱，培养一支一流的高本质的教师部队，培养出一批合格加特长的创世纪人才，为

当我们收到关于演讲的邀请时，演讲者可以准备一份演讲稿，这样在演讲中能够更加灵活地应对突发状况。在演讲时，需要表现出稳重和自信的特质。那么，该怎样才能够顺畅流利地写出一份主题演讲稿呢？根据您的需求，工作总结之家编辑为您整理了以下的“辅导员责任教育演讲稿”建议，请记得将其保存起来哦。

老师这个称呼让人充满敬意，又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”;有人把老师比作“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

我们这个班，四年级开始由年过四旬刘老师接班。在刘老师刚开始接这个班的时候，我们大家学习成绩、学习态度等各不统一，有好有坏。是刘老师每天绞尽脑汁，想帮我们大家把各自的漏洞填补起来，甚至在老师应该休息的时候，都不厌其烦地为我们补习。

而且老师发现了我们的作文水平十分需要提高，就在课堂上不断的教我们写作的结构、写作的重点。我们受到了老师的辛勤灌溉，写出来的文章也从不通顺的三言两语，变成了能够抬起头的像样文章。这也是经过老师把放假抛到脑后，千方百计的引导和加以细心的指导才写出来的。在老师的悉心培养下，几个学期过去了，全班的纪律有了很好的改善，每个同学的各方面能力都有了很大的提升。在假期里，老师对我们依旧是那样关心，老师为了了解我们在家的学习情况，通过网络，及时地为我们解决作业难关……

老师的爱，比父母的爱还深。老师教授的知识，为我们的一生提供动力;老师的爱是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!

“包子?充满爱?这怎么可能?”，读者见了必定会问这个问题，或者猜想，是爸爸妈妈用心给我做的?但是，你们的猜测全错了。这还要从星期四的体质测试说起。

那个早晨，我原以为妈妈会给我煮早餐，但事实上她只不过在厨房里煮药。我立刻慌张起床，因为我白等了这么长的时间。此时已经七点半多了，我背起书包立刻往楼下跑，本想吃饱早餐再去上学，但一看表，发现已经七点四十了，我来不及多想，跑到了包子铺，随手掏出钱买了一个包子就往学校跑。我边跑边吃，进了校门一看，还好!总算没迟到。