实习教师总结
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时间如沙,总是在你不经意间流失于指缝,辞旧迎新,下一阶段工作马上来到,如果我们想要进步就得进行总结,写好工作总结,可以为这一阶段工作圆满地画上一个句号。借鉴优秀的工作总结模板是一个简捷的办法,下面是小编帮大家整理的实习教师实习工作总结1500字,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
实习教师实习工作总结(篇1)实习已经进入了中间地带,感觉最难熬的就是中间的过程,但是却又是比较有回忆的一段时光。从开始的什么都不知道,到现在的了解了实习的工作和对实习的生活开始的适应,这是一段成长的过程。
刚开始授课的紧张,对自己的不断要求,到现在上课尽管还是紧张,但是已经学会了如何处理自己的紧张和对自己和学生的期望有了一定的认识。在上一周上课时我实习中的第二次上课。人家说,第一次总是紧张,但是第二次就好很多。但是我想说其实第一次上课紧张,第二次也是。也许以后都是,但是重要的是你对你的上课的内容和学生的情况有所了解。
第二次上课,我其实没有准备的充分。或者我没有想到学生竟然对我上课的内容都不感兴趣。唉,真的是挺难过的。这次上课感觉自己都不知状态。在指导老师听了我的课之后对我提了一两点建议。一,是上课的时候尽量的站起来。我由于在机房上课,都不太站起来,一节课的时候太多数是座在电脑面前操作自己的教案和vb程序,没有给学生一个上课的感觉。二,是我要提高自己的普通话。也许是从小自己说话的原因,我的普通话不是很标准。指导老师说一个好老师,就是一口流利的普通话,一手好字和一篇好文章。其实我是同意老师的,但是我觉得现在我还没有做到,因为我还是在学习之中。
现在说一下我们这一周的工作吧。其实回忆一下实习的生活,除了备课、上课之外。作为信息技术的我们还帮其他的老师或者领导做许多没有没有想到的事情。比如男生的做网线,查网络。比如女生的做统计,送文件等。对于这个工作其实都是比较的零碎的。但是上一周我们实习的学校——夷陵中学举行了学校运动会,英语剧表演,夷陵好声音等等的科体艺节活动。而我们不能悠闲的观看,而是作为一名帮手帮助老师们。这一次的工作中,我帮忙了拍照和作为了运动会的计时裁判员。实习的伙伴中还有的是录像的,组长就是啦。其实我觉得计时裁判员是比较辛苦的,其他的还好。但是在大太阳下拍照想必也是比较辛苦的。
实习的授课的心得就是,我们不知道什么是最好的,比如如何上课,但是我们会摸索。还有?对于除去教学的工作,我
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实习教师日总结 篇1置换召回,再次迈入师大的校门,转眼间,已经快一年啦,在师大学习的场景,点点滴滴、历历在目,回顾返岗实践这一年的工作生活,有彻夜难眠的思索,有身体力行的垂范,也有取得成绩的欣慰,更有创造奇迹的惊喜。
这一年,我把师大学到的专业理论与本单位的实际情况相结合,配合园长踏实抓好幼儿园的日常工作,提高教师队伍素质,提升每一位教职员工的职业幸福感。进行了一系列校园文化建设的创新改革,各项工作稳步开展与推进,并取得了一定的成效,下面我把返岗实践工作情况向各位领导和老师们汇报一下。
一、文化教学方面
1、校园文化,快乐为本
幼儿园文化是整个幼儿园生活中所形成的具有独特凝聚力的园风园貌、制度规范和精神气氛等,它决定着幼儿园的精神面貌,是凝聚和激励全园教职工的精神力量,是幼儿园得以可持续性发展的巨大内驱力。根据办园理念及幼儿、家长、社会的需求,我园以人为本确定校园文化主题为:“521‘乐’文化”。
521—谐音“我爱你”,意味着市直幼快乐大家园中的每一个成员都在爱中成长,感受爱、传递爱,放飞爱。“5”代表五育并举,五大主题,五彩生活。“2”代表家园两携手、师幼双互动、亲子共成长。“1”代表以一切孩子的快乐成长为宗旨、倡导家园一致教育。“乐”是我们校园文化的核心内容,幼儿“乐”生活、家长“乐”合作、教师“乐”工作。
2、教研教学,双轨并行
根据局教研室工作要求,加强园本教研力度,提倡人人参与教研,班班有教研课题。结合521乐文化主题,我园参与的省级十一五课题“发挥特长,展示亮点”的研究,已经顺利结题,并受到省教育厅领导的充分肯定,教师们的职业幸福感、归属感和自信心大大增加了。在这个温馨的大家园中教研教学相融合,每位教师都有施展自己才华的舞台,真正成了幼儿园的主人,本学年我园同时开展了河北省教育实验基地子课题《家园同步促进幼儿习惯养成》及国家十二五课题《针对有特殊需要的儿童指导与帮助策略的研究》课题研究,通过教师的研讨、交流、创新、实践,总结的重点方法实用性非常强,我相信在我园全园教师的努力下,我们一定如期、圆满、顺利、高标准结题。
二、资源利用
查看更多>>年轮流转,时光飞逝,回想起来,我们总会经历很多各式各样的事情,大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结就是将一个人的所作所为简单阐述,你知道有哪些总结范文呢?经过小编精心整理,推出实习教师指导总结(精品6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
实习教师指导总结 篇120xx年,我指导牧医xx秋和牧医x x秋两个班的学生进行为期两周的实习实验。作为一名辅导员,我经常在实习期间与学生交流,指导他们学习和生活,总结如下:
一、宣传动员,做好思想工作,加深学生对实习工作的认识
实践实验是我们学校每学期学生体验的重要组成部分。实习的目的.是进一步提高学生的思想认识,巩固理论知识,提高操作技能,尤其是观察、分析和解决问题的实践潜力,这对畜牧兽医专业的学生尤为重要。为了让学生加深对实习的理解,我尽可能与学生就实习进行了沟通,了解了学生对实习的想法,并根据学生和实验室的实际情况提出了具体要求,让他们进一步了解实习实验的重要性和必要性,要求学生严格遵守实验室的规章制度,确保安全第一。性格强调吃苦耐劳和持之以恒的精神,为专业业务打下坚实的基础。
二、自己动手,互相配合,督促学生完成实习实验任务
为了让学生尽快进入实习状态,应反复强调学生的实习要求、操作规范,并允许学生在亲自演示后进行小组实验。在学生实习过程中,要进行持续的监督检查,耐心引导学生,随时掌握学生动态,了解实习过程中出现的问题,及时解决,确保实习顺利、安全、有效。对于那些不小心损坏实验仪器的学生,要进行严格的教育,注册为实习生,便宜的要根据其潜力进行补偿。
三、认真总结并做好实习报告的评卷和评分工作
除了对实习实验进行日常管理,保证每个学生都能顺利完成实习外,还要求每个学生每天完成一份实习报告,然后做好对每个学生实习考核的审核和评分工作,尽可能客观公正地给每个学生一个合理的实习评分,同时清理实验室卫生,完成实习工作。
实习教师指导总结 篇2尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的各位同学:
大家下午好!
为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以使把学生培养成能够主动适应社会需要的高素质的复合型人才,经学院研究决定,在20_年x月x日,我校13级学生赴__进行了为期三个月的生产见习,为此我仅代表在此实习过程中,跟踪指导教师对实习情况及效果进行总结,具
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实习教师期总结(篇1)我带的是高一美术鉴赏课及高二的专业课,坦白说鉴赏课有些难度,主要原因有以下几点:
首先是,由于今年的新课改,学生第一次正式开始上美术鉴赏这门课,有的学生之前甚至一节美术课都没上过,因此基础差,知识面太窄,好多常识性的东西也不了解,导致课程不能顺利展开;其第二是:没有章法可依,无处借鉴,由于之前没有开过课因此没地方听课,一切只能靠自身摸索着来;其第三是,课本本身理论性太强,对于没有基础的学生来说着实有些枯燥;还有一点就是,由于中国的应试教育,导致向来不重视不考试科目,因此得不到比的老师及学生的重视。
美术是一门特别的学科,它能让学生感受美,能让学生学到绘画与制作的本领,能培养学生的综合能力,使其发挥各方面的才华。
如今的美术不再是以前那样老师在黑板上画,学生在下面画,素质教育已进入到美术教学中,在作业中更重视学生在学习过程中的探究,让学生学得轻松快乐,课程改革给美术课明确提出了更高的要求,他不但停留在过去的以学习美术技能为主的教学模式,而是加入了更多人文性质的内涵,要达到这样的要求,需要老师有很高的综合素养,人文素养。而这与我多美术的期望正好吻合,我认为在教学方面应注意以下几点:
一.教师要树立新的教学理念
进行对话世欣赏教学,营造平等的教学气氛,欣赏教学应该是互动的',是师生之间一次审美合作,是平等的参与与交流的过程。对于学生欣赏时的表现,教师不能向法官一样的给予是否的判定,那样会打击学生的参与积极性。
二.要调整课堂的教学模式
要营造一个宽松自然地教学气氛,艺术这东西需要很丰富的想象力,宽松自然地教学气氛有助于学生的思路开阔,上课时绝不能板着面孔把美术鉴赏变成道德训诫,尽量微笑,因为教师的情绪足以感染学生的情绪,让他们在轻松愉快的氛围中不知不觉的受到艺术的熏陶,这点我试着做收到了不错的效果。
三.克服教学方法的单一性,让学生参与到课程中
充分调动他们的好奇心和积极性,体现其主体地位。例如:新课导入可以以实验引出来,实验内容:手展长=身高?方法:请
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