师德演讲

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幼儿园教师师德总结

一、加强学习转观念,提高教师素质师德是教师之魂,在这师德建设年中,我园从转变教师观念入手,有序开展了系列活动。首先,组织全体教师学习了《园发展纲要》。

在活动中，结合学习和写作经验，进行讨论和讲座，帮助教师更新观念。通过活动，教师进一步强化了“以本为本”的理念。其次,我园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件,提高全体教职工的政策水平和思想觉悟,并按上级教委的要求,开展了《师德、师风大讨论》。

广大教职工对当前的状况进行了热烈的讨论,通过学习讨论,对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观,建立什么样新型的师幼关系,都有了新的认识与提高。再次,我园组织教师学习了三立三爱三服务学习活动,并进行了公民道德纲要知识竞赛,选拔能手参加了开发区组织的竞赛活动。通过系列活动,教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识,激起了为崇高的事业而献身的信念,增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。

2、 创造环境，提供舞台，把想法付诸行动。良好的环境是不说话的隐性。我们的园区致力于为教师创造一个积极、平等、轻松的心理环境。

首先,园领导以身垂范,起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个园的灵魂,注重从自我做起,讲政治、讲学习、讲正气,弘扬正气,自觉抵制不良思想,并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶,引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。幼儿园领导和教师始终保持平等和谐的和谐关系，不摆架子、不讲空话、不高调唱歌。

我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常,讲生活,对青年教师予以思想熏陶。当教师队伍发展不好时，班子成员要及时与他们交谈，深入了解情况，及时指导。

其次，要注意提供活动机会，让青年教师交流思想。

五四青年节前夕，我园开展了“五四”青年演讲活动和以21世纪教师新形象为主题的演讲比赛。每一位年轻教师都作了精彩的演讲，并取得了良好的成绩。

在正常的教学活动中，我们幼儿园定期开展班主任工作经验交流会，使教时的时

我们怎样才能从优秀的主题演讲稿中汲取经验？坚韧不拔的毅力可以征服任何高峰，演讲稿的使用者人数正在迅速增加，并受到越来越多人的重视。准备好演讲稿可以更加尊重观众的时间和精力，希望您能够阅读本文，了解有关“师德三分钟演讲稿”的相关知识，并从中获得收获和启发！

有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业”这是因为，作为教师的我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任。我们是孩子们理想风范的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。今天，我没有华丽的词藻和豪言壮语，我只用最真挚的情感来讴歌——————感恩您，光辉的教育事业，让我成为一名快乐并幸福的教师！

从事教育事业二十载：

是您、呵护我慢慢长大；

是您、引领我遨游慧海；

是您、熏陶我真诚做人；

是您、教会我教书育人。

从事教育事业二十载：

感恩您、让我从一个热爱教育事业的小姑娘成长为深爱教育事业的工作者；

感恩您、让我从一个知识肤浅的普通教师成长为才识兼备的合格教师；

感恩您、让我从一个做事粗浅的人成长为做事细微的人；

感恩您、让我从一个无识稚嫩的少女成长为知性沉稳的女人。

如此的很多很多，都是我要感恩您的原因。

记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火样的热情去描绘绚丽的事业。可是，当真正走上工作岗位时，我才切实体会到教师平凡而琐碎的生活，体会到教师工作的艰辛和压力。

刚刚参加工作，学校领导安排了一年级班主任的任务，当时接班的时间是11月份，班级的组成也有些特别，一半的学生是矿小学区外清理出来的学生，一半的学生是九小学原有一年级两个班分拨出来的学生，可想而知，当时班级里的情况：有不爱学习的、有调皮贪玩的、有爱打爱闹的，应有尽有，再加上一个不懂教育管理的，没有教学方法和教学经验的我，这个班级是什么样子，你们都可以想象。记得有个小男孩，长得眉清目秀的，就是不爱学习，但是特别喜欢画画，画的也的确不错。有一天他的爷爷到学校送文具，顺便教训了孩子几句，大概的意思就是：你就知道玩，什么也学不会。我听了，当时眼泪就止不住了，我就认为他是在教训我，是我没有把孩子教会。现在，你听了，是不是认为我很幼稚。但是，这就是刚刚参加工作的我。

随着时间的推移，在众多同仁的关心指导下，无论是在教学，还是在管理方面我都学到了很多方法和经验，慢慢的也感受到了教书育人的快乐！

天行健，君子以自强不息。为了让自己在演讲时掌握好声音和节奏，最好是提前准备好上台演讲的稿子。优秀的演讲稿可以让听众愉悦，优质演讲稿是怎么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2023师德演讲稿格式”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

只要心中有爱

各位领导、评委、老师：大家好！

今天我演讲的题目是《只要心中有爱》

今天我们如何做教师？怎样做教育改革的先锋？它在于对学生和每个学生的爱，这是对所有教师的新挑战；如何爱岗敬业？

如何做教育先锋？其实，这就在于他们对工作的热爱，对学生的热爱和对自己的看法。然后在平时与学生交流感情，让学生喜欢自己，承担老师的责任。

教师已经不是像几十年以前那样，有知识就能当教师、当一名教书匠，而是要有渊博的知识、高尚的品德、高超的教育艺术，做一位研究型、反思型、创新型的教师。

诚然，教师创新素质和创新教育的研究与实践还处于初级阶段。怎样培养适应中国社会发展、适应国际竞争、适应现代化建设的创新人才，无论从教育的内容上，还是教育的方式方法上都要有一些新的思考、新的研究。在这一过程中，教师是主体和主力军。

我们认为教师本身具有无穷的创造力。只要他们全力以赴地爱着自己的学生，学生们也会挖掘自己的巨大潜力。

我们应该在教学过程中用“爱心”来浇灌学生的心田，使他们能够体会到老师对他们的真爱。我试着用平等的尊重和真诚的爱打开每个学生的心扉，我正在走向成功。爱让我发现每扇门后面都有一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启都是不可能**的未来。

讲台下，我面对的不仅是几十双求知的眼睛，更是一片需要倾注爱心的广阔海洋。我认为：

首先，用“爱心”去开启后进生受伤的心灵。我国著名教育家丁有宽先生说过“没有爱就没有教育”。对后进生不能歧视，在感情上要主动亲近他们，不能疏远他们。

我觉得，优秀的学生在日常学习中能够大胆的与老师亲近，课余时间愿意与老师谈天说地，而后进的学生虽然想与老师接近，但心里有障碍、有自卑感，总是畏畏缩缩，不敢大胆接近老师。具体表现有三个方面：1。见到老师时，低头避开老师的视线。

2。我不敢在课堂上回答问题，怕答错了。3、课堂做作业时，老师走近身边，会赶快挡着自己做的，唯恐让老师看到。面对这样的学生，可利用课余时间，有意识的接近他，与他谈一些感兴趣的话题，使他感到老师对我很好，能看得起我，对他自身优点加以肯定、放大、欣

攀登高峰只对那些对它心存向往而不是仅仅仰望它的人才具有真正的意义。这是因为攀登高峰需要巨大的勇气和毅力，只有那些愿意付出努力并展现自己能力的人才能够真正领略到其背后蕴藏的意义。

在演讲台上，我们都希望能够展现自己的能力，让观众留下深刻的印象。而演讲稿则可以激发我们思维的灵活性，帮助我们更好地组织和表达自己的想法。因此，在撰写演讲稿的过程中，我们需要注重语速、语调和语气的调整，以最佳的方式传达演讲的内容。

那么，该如何撰写出一篇详略得当的主题演讲稿呢？以下是工作总结之家小编为您搜集整理的关于“师德演讲方案”的相关内容，相信对您寻找对自己有用的信息会非常有帮助！在这些资料中，您可以找到与主题演讲稿撰写有关的技巧、范文和经验分享，希望能够对您的演讲起到积极的指导作用。只有通过努力学习和不断实践，我们才能在演讲台上攀登自己的高峰，并向观众展现真正的能力和意义。

为进一步加强我校教师职业道德建设，全面提高教师队伍的师德素质，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。经学校师德师风建设活动领导小组研究决定，在全校举行以“责任、梦想”为主题的师德师风建设主题演讲比赛活动。为保证活动顺利进行，特制订实施方案。

一、 成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构

组长：李寿国

副组长：刘思祖赵忠明

成员：张文凯孙建军薛小虎

二、演讲主题

1、主题：责任、梦想

2要求：（一）讲话内容围绕教师忠于岗位、关心学生、教书育人、为人楷模。

（2） 演讲要体现责任与梦想的主题，展现教师的激情与奉献精神。

3、 参加人员：个教研组遴选教师。

4、 发言时间：临时通知具体时间。

五、演讲地点：学校党员活动室

六、主持：赵生林

7、 评委：李寿国刘思祖赵忠明张文凯孙建军

八、其他：薛小虎

场地布置、横幅：张天祺

照相、摄像：李金山

计时、统分：薛旭、党世祥

九、工作要求

符合条件的教师要以弘扬教师爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表为己任、踊跃报名。

1.比赛采用抽签顺序制，参赛选手于9月6日到孙建军处抽签，按抽签次序依次上台演讲，如需配乐，请选手将所配**提前自行备好。

2每位参赛者发言时间不得超过4-5分钟。比赛评分采取10分制，具体标准：

1）紧扣主题，内容充实，立意新颖（4.5分）

2） 表达清晰，语言流畅，声、情、貌（2分）

3）声音洪亮，普通话标准