生活作文日记

有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，立即行动起来写9篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的普通生活日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

今日早上，我觉得家里好像垃圾堆似的，并且家里仅有我一个人，所以我决定要打扫自我的家。

我一看，发现墙角、沙发套、遥控器和灯都脏兮兮的`，好多灰尘正在那里玩呢，“哼!你们别得意，让我这个打扫专家来收拾收拾你们这些灰尘吧!”灰尘他们仿佛在说：“好啊!”。

我先打扫最脏的墙角。我三步并作两步走到厕所，拿起一块抹布，打开水龙头，将抹布浸湿，用力拧干。“我要开始和你们战斗……话音未落，他们借着风力，又飘到另外一个墙角了，我用力一拍，他们这些可恶的敌人又飘走了。当然，我不会就此认输。我拿来了一把小刷子，随口唱起一首歌：”洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷……我拿着刷子“刷刷刷”帮墙角洗个白白澡，它好像在说：“好舒服，最终能够摆脱这些家伙了!”打扫墙角任务完成啦!

然后就是沙发套了，本来是多么鲜艳的火红色，此刻都变成灰色了，沙发套愁眉苦脸地说：“我不漂亮了，并且全身都是病菌，小主人!快点帮帮我吧!”我脱下沙发套，拿起一个大盘子，倒点热水。然后把沙发套放进去，再倒点洗衣粉，让他去掉异味、增香。

这时它们高兴得手舞足蹈，翩翩起舞地唱起多谢歌。

今天天气非常暖和，感觉已经到了春天。

爸爸突然提议说：“我们去打篮球吧。”我兴奋极了，说：“好啊，好啊！那我们去吧。”我迫不及待的催老爸赶紧出发。

好不容易找到了一个篮球场，我兴高采烈地拿着篮球奔过去。爸爸说：“先不要打，运动之前要热身。”我们父女俩就开始热身了。过了会儿，可以开始打篮球了。爸爸说：“你先试着投一下。”接着，我拿着篮球开始投。这个球不听我使唤，不是直的'往上，就是往旁边，连球框都碰不到。这时爸爸跟我说：“打篮球要讲究姿势，不可以乱投。”紧接着，爸爸开始耐心地教我打篮球。我试着用爸爸教得方法投球。不久，我投进了一个。爸爸说：“好球，加油，继续！”我兴奋的手舞足蹈，别提有多高兴了。

慢慢地，我可以投进一些球了。这时我第一次投球哦！我喜欢这个运动。

今天是星期天，爸爸妈妈也都不上班，但是今天却有一个任务，那就是回老家看望我的奶奶，本来我是央求他们带我去游乐园玩，但是

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我在2034想象作文，希望能够帮助到大家。

一、教材简析：

本册共有课文36篇，其中精读课文29篇，略读课文7篇。分七个单元，每组教材包括课文和语文园地两大部分。包括生字表（一），要求会认的字；

本册教材继续采用主题单元的形式，设计了七个主题。它们依次是：感受大自然的美好；美丽的童话；美丽的祖国风光；神奇的科技世界；可贵的亲情、友情；人与环境；伟人故事。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。

每个“积累与运用”由五至六个栏目组成：温故知新、语海拾贝、点击成语（开心一刻）、综合性学习（口语交际）、习作百花园、自主阅读园地。全册共36篇主体课文，有诗歌，有故事，有书信，也有说明文，加上“语文天地”中的自读课文和古诗，体裁多样，文质兼美，可使学生在学习品味的过程中，感受中华文化的博大精深，体会祖国语言文字的魅力，激发学习语文的热情。

六册所选课文富有文化内涵和时代气息，有的充满童趣，有的表现出睿智；有的凸现了大自然的瑰丽神奇，有的赞美了人类美好的情感和高尚的品德。课文内容与学生生活密切联系，切合中年级段学生的生理、心理特点，与学生身心发展同步，可使学生在语文学习过程中，培养热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的'思想感情；受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；可激发学生追求理想，崇尚科学，为了实现理想而努力。

二、学生情况分析

本班学生共有19名，其中男生9名，女生10名。学生都来自与农村。绝大多数的学生有良好的学习习惯，书写认真，爱好读书，积极完成教师布置的家庭作业。并能进行课外拓展。对写作也有一定的兴趣，有个别学生没有良好的学习习惯，学习上怕苦怕累，敷衍塞责，懒惰成性。家庭教育环境也较差。本学期对这类学生要采取特殊的方式方法，不断转化他们，激发他们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯。从上学期的考试成绩来看，有些学生对基础性的东西掌握的不够好，灵活运用知识能力也欠佳。这也成为本学期教学的聚焦点。

三、教学目标

1、识字与写字

（1）会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。

（2）认识300个左右的生字，会

忙碌而充实的一天结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候抽出时间写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的生活日记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

11月13日星期四晴

今天下午，我上美术课的时候，美术老师叫我们做金钥匙剪成图案，我剪的图案是台灯、房子……老师告诉我说：“你做得很好，继续努力。”可是我看了看，我对自己的作品很不满意，怎么回事呢？

11月14日星期五晴

今天下午，我们全班大扫除，但是音乐老师叫我和我的同学去形体室练舞，练着练着，老师叫我们先回去了，可是我们俩回到教室，教室都被同学们擦得干干净净，我们都没地方擦了。好遗憾的`错过了一次劳动。

11月15日星期六晴

今天是星期六，我在家总不能闲着吧，刚好这时候。妈妈叫我和她去种菜，我只好跟着去了。

刚刚种了一会儿，有一条又长又细的蛇，我和妈妈拿了两条大木棍使劲的打蛇，蛇死了，我和妈妈回家了，我告诉了爸爸，爸爸说：“那条蛇是我用草和面包做的，哈哈哈……

”后面我和妈妈异口同声的说：“我们明明打的是真蛇呀！不信你自己去看。”爸爸去看了看说：“我明明放的是一条假蛇。”“是真蛇”“是假蛇”……爸爸和妈妈争辩了好久……

12月12日星期五晴

今天，我上午放学的时候，我和卓星辰一起回家，可是后面有个人在跟着我们似的，我不知他是好人还是坏人。

3月1日星期一晴

今天，我们不用上课，因为我们搞义卖活动，我们全班都得了很多钱，我得的钱都捐给了贫困山区的小朋友，同学们卖的东西很多：小手机、卡片、书包……我看起来真是太有趣了！

让人们拭目以待的世界杯半决赛打响了，我最关注的是巴西对阵德国的比赛，巴西想在家门口拿到冠军，可是缺少两员大将的巴西，不让人们看好，而德国则一路顺水顺风。

德国打巴西的比赛可谓是强强对话，却呈现了一边倒的局面。

早上我迫不及待地打开电视，看德国和巴西谁胜利了，7：1这两个数字吸引了我的目光，我让爸爸打了一下我的腿，疼……这是真的，不是梦，太不可思议了。这本该是强强对话，可怎么会这样呢?原来，巴西的噩梦就在那短短的6分钟。

比赛开始了，德国队以第一个角球就打破了局面，无人盯防的穆勒，用身体把球挡进了球门，仅仅过了几分钟德国队卷土重来，这次是克洛泽的进球将比分改写为2：0，接

人人都写过作文，作文有助于我们表达能力的提升，好的作文一定要坚持写作。怎么样才能让自己的作文出彩呢？为此，工作总结之家小编花时间整理了把生活作文写进日记，希望对你的工作和生活有所帮助。

生活随笔|人生随笔|高中随笔：寻找生活的意思

有人说生活没意思，那是因为你还没有自己为之奋斗的目标。作家鲁先圣说：寻找生活的意思，就是寻找人生的目标。目标就像一朵花，让你渴望春天的到来，渴望柳絮纷飞，莺飞草长的美好，没有了目标，就如同在黑暗中熄灭了唯一的一盏灯，脚下的路也就没了方向。

我一直认为三毛是真正的智者，她知道什么时候、什么方法可以寻找生活的意思。撒哈拉是她童年至青年的一个梦想，到撒哈拉生活是她的第n个目标。简单的行囊、满心的喜悦及对目的地的热爱和坚强的意志是她进入那个满目荒凉的大沙漠的通行证。

收集动物的骨头，与沙哈拉威人的相处，沙漠生活到处都充满了惊奇和喜悦。三毛将这些生活的意思变成了灵动的文字，引导我们可以找到自己的目标。

一个左腿比右腿长的残疾孩子，最终可以进入高等学府学习，可以与正常人一样求职工作。这，你信么？我相信，因为他一直有着坚定的目标。当他拄着手杖蹒跚在泥泞小路上，他便找到了他人生的第一个目标：考上北大。为了这个目标，他跌倒时爬起来，困苦时挺过去，没人知道他因此受了多少苦，但那条上学必经的小路知道，伴随了他近二十年的手杖知道，疼痛的残肢也知道。当他考上北大的那一天，他对着高山大声呼喊出自己的激动与喜悦：我考上北大了！他的努力使他将在未来的日子里真正地秀出自己，寻找到更多的目标，更多的生活的意思。

不言放弃是愚者，轻言放弃是弱者，学会放弃是强者。多少寻找生活目标的人，把一个虚无缥缈的海市蜃楼作为目标而努力，到达不了却不放弃，蹉跎一生终无所获。

寻找生活的意思，就像小溪寻找大海，蝴蝶寻找花朵。生活的意思包罗万象，丰富多彩，但生活总是美好的，就像一首小诗：生活总是美丽的，不是苦恼太多，而是我们的胸怀不够开阔。不是幸福太少，而是我们还不懂如何生活。忧愁时，就写一首诗。快乐时，就唱一支歌。无论天上掉下来的是什么，生活总是美丽的。

张开你努力的翅膀，沿着以目标为路标的轨迹飞翔时，你会发现上方有一片无比广阔的天空！

时间一点一滴的流逝，生活也是慢慢的过.

时间没有多与少之说，当然生活也没有好与坏之分.

最好的