三年级上册语文
三年级上册语文栏目给大家带来大量2024三年级上册语文、三年级上册语文范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多三年级上册语文相关内容可以关注我们!
我们应该珍惜当下,把握当下,这段工作已经完成了,不能忘记的是工作总结的撰写,以此总结工作的成绩和不足。总结对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。关于工作中常用的总结怎么写呢?下面,我们为你推荐了三年级语文上册教学工作回顾范文,还请多多关注我们网站!
的编辑为您收录了许多优质的“三年级语文上册教学工作回顾范文 ”资料,我们为您提供最新的消息敬请关注。在现代信息技术高度发达的今天文档处理无可避免,学术界对范文的应用逐渐增加,范文详细讲解了整体构思应用于企业管理时的实用性。
这学期我继续跟班承担了三(1)班的语文学科教学,回顾一学期来的工作,可用“忙碌、提高、反思”六个字来概括,“忙碌”的是,我精心备课,认真上课,勤勤恳恳,兢兢业业,每天都在忙碌中度过;“提高”的是经过不懈的努力,我班学生的语文学习成绩、学习习惯、综合素养及我的语文教学水平都有了一定的提高;反思的是还没有形成自己独特的教学风格和特色,在教法创新和理论文章等方面还没有大的突破,还有很长的路要走。现具体总结如下:
一、做好教学常规,夯实学生基础
作为教师要提高教学质量,光有想法是不行的,还必须落实到备、讲、辅、考的`每一个环节中去,落实到每天的日常工作中去,这学期上级安排我承担了副校长工作,让我多了一重身份和责任,但我想作为教师,教不好书是不行的,因此我从未放松过对教学的要求,不管怎么忙,总要想法设法把教学工作做好。在课前,我认认真真地备课,深入地钻研教材,针对不同学生的个性差异,既备教材又备学生,寻找不同的教学方法对他们因材施教。课堂上,我充分运用灵活有效的教学方法活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯,调动他们学习的积极性,充分突出学生的主体性,使学生们逐渐对语文学习充满兴趣,向40分钟要质量。在课外,忙里抽空做好中下等生的课外辅导和优生的培养工作,我根据优生与中下生接受能力和学习要求的不同,运用多种不同的方法和事例,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。鼓励他们多开展有益身心的读书活动,利用课余时间多读课外书籍,丰富自己的课外知识,扩大他们的视野。经过长期的坚持和努力,我班学生都比较喜欢学习语文,学习认真,在本学期期末检测中,语文平均分达分,最高分分,最低分分,学生的进步和成绩得到的家长的肯定。
二、研究改进教法,提升语文素养
语文是一门工具性学科,也是
查看更多>>您要的信息已经整理好了:“三年级上册语文日记”。作文能让人深刻领悟到知识的本质从而更好地消化和吸收它,通过写作我们可以更好地回顾和总结自己的思考和认识。作文的撰写,要轻模拟、重原创。希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们一起提高自己!
三年级上册语文日记 篇1胡智烁
3月19日星期五晴
学校的变化
不管是上课,还是午休,窗外总是传来“咚咚咚”的工作声,往外一看,哦,原来教学楼前建了一座体育馆,宿舍楼后建起了一座新宿舍和新餐厅。
关于体育馆,我有很多小问号。比如:体育馆的墙是不是玻璃做的?体育馆里是不是又多了几项体育项目呢?体育馆有几层?这些问号,还要等体育馆建完才能解答。除了体育馆,宿舍楼的后面又建了一座宿舍楼。这座宿舍楼比原来的宿舍楼还要大一点高一点。老师们说,盖这座宿舍楼是为了让同学住的更舒服些。食堂的旁边又建了一座食堂,到时候我们就不用分批的去吃饭了。
随着这些变化,我们的校园将变得更加美丽更加热闹。我的童年生活将会更加丰富多彩!
三年级上册语文日记 篇2尹依佳
3月7日星期三天气晴
被老师叫到办公室
这是三年级第二次被我们全班同学最喜欢的语文老师叫到办公室。
当张老师把我叫到办公室时,我以为老师要说:“你写得作业怎么那么不认真,老师最讨厌马虎的。”但是我换位思考一下,我学习那么好,写字那么好看,老师那么喜欢我,怎么可能会对我说这种话呢?
我怀着忐忑不安的心情来到办公室时,张老师开口说话了:“你知道我为什么叫你来办公室吗?我疑问地说:"是我日记写得不好吗?”"是一方面,我叫你来是因为你日记少写了一篇。"老师心平气静地说。我和气地跟老师解释了原因。老师表示能理解,并要求我补写一篇明天晚自习前交上。我连忙点头,并摆了一个ok的手势。
通过这件事我也得到了一个教训,以后听不明白的地方及时问老师,做一个不懂就要问的好孩子。
三年级上册语文日记 篇3到酒店以后,我看见房间里有个望远镜,从望远镜里我看到了大海,还有去游泳的人。他们大部分人都是套着游泳圈游的,只有小部分人才是不套游泳圈游的。老爸说要带我去游泳,我就急忙换好衣服,老爸就带我去沙滩上玩了。
到了沙滩以后,我堆了一座城堡。里面是城堡,外面是一条护城河,最外面是座大坝。不过,一个大浪打来的话,大坝就会被冲垮,护城河也会被装满水。但是我的城堡是建在浪打不到的地方,所以我就放心地去游泳了。
我在游泳的时候不小心
查看更多>>做好教案课件是老师上好课的前提,因此在写的时候就不要草草了事了。进行教育教学研究编写好教案是当代教育教学研究的必要手段。今天小编为大家准备了一篇针对“三年级上册语文教案”的分析文章,希望这些信息能够为你提供一些重要的参考和建议!
三年级上册语文教案 篇1第一课时
教学目标
1、会认5个生字,会写2个生字。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、通过对人物性格特点的分析,树立正确的人生观。
教学重点:在理解课文的基础上,体会人物的特点,感受幽默的效果。
教学难点:体会人物性格特点,懂得生活里不能相信迷信,要有科学的人生观。
教学准备:课件
教学过程:
一、了解版块特点。
本版块带给我们三则小幽默,幽默是什么?
二、新课。
1、揭示本课课题。
今天,我们来学习一则幽默,齐读课题——《秀才砍树》。齐读课题。
2、自由读课文,要求:读准字音,读通句子。
3、同桌间学习生字。
4、检查生字。
5、检查读文,分自然段读文。
6、默读课文,说说课文写了一件什么事?
7、这篇课文是按什么顺序写的?
8、快速浏览课文,把课文按事情的起因、经过、结果分一下段落?
9、同桌间说一下各段的段意。
10、指名说各段段意。
三、写字。
祖、犯
第二课时
教学目标:
1、理解"维持、状况、兆头、境地、根深叶茂"等词语。
2、通过对人物性格特点的分析,体会秀才的可笑之处。
3、能分角色、有感情地朗读课文。懂得生活里不能相信迷信,要有科学的人生观。
教学重点:在理解课文的基础上,体会人物的特点,感受幽默的效果。
教学难点:体会人物性格特点,懂得生活里不能相信迷信,要有科学的人生观。
教学准备:视频资料。
教学过程:
一、导入新课。
课文讲了一件什么事?
二、读中悟趣、以读代讲。
1、指导学生学会揣摩人物心理活动。
秀才在想到"困"这个字的时候,他心里想什么?
2、分角色朗读,学会利用关键词演绎故事内容。
3、朗读评价,在相互评价中提高朗读水平。
三、合作表演。
1、小组内分角色。
2、指导学生抓住人物的动作、神态、语言、心理活动进行演绎,大胆展开想象,可以进行合理的、创造性的表演。
四、总结深化、揭示道理。
1、引导学生小组讨论,这则古代笑话可笑在哪里?进一步让学生体会秀才偏执迷信这一做法的可笑之处。
2、利用关键词复述故事,使学生对课文的理解更加深化。
五、课后作业。
1、抄写课后词语。
2、预
查看更多>>以下是工作总结之家小编为您准备的有关“小学三年级语文教学工作总结”的内容,希望这些材料对你有所帮助供你参考和使用。日常生活中,我们需要亲自撰写文档的情况并不少见,在现代社会人们纷纷认识到范文的重要性这已经成为一种共识,范文可以让我们避免错误。
小学三年级语文教学工作总结 篇1本班共有学生外公外婆在一起生活,多数年纪大点的老人都没有知识,而家长又无法及时地对孩子进行监督和指导教育;另一方面,我校地处离县城较远的偏远山区,家长意识差,觉得现在上学不要钱,就让孩子在学校混一天算一天,或有的家长的确想让孩子多学点知识,但却不知道配合老师一起教育,所以导致了很多学生贪玩、不求上进的坏习惯。
二、取得的成绩与经验
本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的巩固、写字、组词、造句、读书、课外阅读、口语交际和习作等方面作了努力。
(一)注重汉语拼音知识的巩固:
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与低年级级里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学后教学生词的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生拼读拼音、读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过互相交流、生字注音等形式激发学生学习的兴趣。
(二)抓好写字训练。
写字教学一直是本班语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平,也可以体现其文化素养。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的评语等方面给学生做一个很好的示范。其次,我充分利用"小学生写字"中的写字教程,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。
(三)抓好读书训练。
反思我们的课堂教学,我们的"投入",我们的"痴迷",我们曾经有那么多的无奈:当我们把自己"精心设计"的教案"有条不紊"地实施以期达到"行云流水"的效果时,我们的孩子偏偏喜欢"迂回
查看更多>>资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。平常的学习工作中,我们会经常使用到一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么,你知道资料的主要内容是什么吗?小编收集并整理了“三年级语文上册课件”,欢迎你的品鉴!教学要求:知道什么是研究报告动手查资料后完成一份研究报告教学重点:完成研究报告教学...
在职场上有时候感觉自己的工作效率很低,撰写工作计划可以让我们受益匪浅。工作计划书写时一定要注意切实可行的原则,从实际出发定任务目标。在写工作计划的时候怎么写才能写的更合理呢?工作总结之家小编特别编辑了“三年级语文上册教学计划”,欢迎阅读,希望对你有帮助。...
2024.02.29 三年级语文上册教学计划 三年级上册教学计划