三年级上册评语
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三年级上册语文教案(篇1)《画龙点睛》
第一课时
教学目标:
1、认识5个生字和1个多音字,会写6个字,并能参照“我的词语库”自主积累词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、重点理解“画龙点睛”、“半信半疑”、“张牙舞爪”、“活灵活现”等词语的意思。
重点、难点:
识字写字;理解“画龙点睛”、“半信半疑”、“张牙舞爪”、“活灵活现”“研墨挥毫”等词语的意思。
教学过程:
一、谈话导入。
1、老师有个小问题:咱班的小朋友有属龙的吗?(调动学生积极性)这么多同学都属龙呀,那你们见过龙吗?在什么地方见过?你们喜欢龙吗?
2、古时候有位画家也很喜欢龙,他叫张僧繇,他特别擅长画龙,也因为他画龙这件事有了这么一则成语——(板书:画龙点睛)。让我们一起来学习这个故事。
二、初读课文,读准字音,掌握生字新词。
1、提出阅读要求,让学生选择自己喜欢的方式阅读课文。
要求:
读通课文,动笔圈画出生字新词并想办法解决。
2、小老师上台教生字词,要求用文中的词语,文中的句子。
(生字词只要是学生认为陌生的就可以教,不一定是课后规定的)
3、教师出示生字词,巩固生字新词。
4、学生分自然段朗读课文,学生质疑生词,共同理解生词。
(随文解决,一自然段一自然段的.。)
联系上下文,理解下列词语:“画龙点睛”、“半信半疑”、“张牙舞爪”、“活灵活现”。
“画龙点睛”让学生说意思,估计孩子们表面意思都能理解,关键是引申的意思,可让学生查字典,然后造句。
“半信半疑”这个词可从“信”字和“疑”字理解,也让学生造句。
“张牙舞爪”可让学生看龙的图片理解。
“活灵活现”可参照图片理解。
“研墨挥毫”可从字义理解,并让学生做动作。
5、练习写字。
重点指导“疑”和“迹”字。
学生抄写词语。
三、再读课文,整体感知文章内容。
学生再次朗读课文,并说一说文中主要写了什么故事。
四、布置作业。
有感情地朗读课文。
第二课时
教学目标:
1、了解《画
查看更多>>积极的评语评价能够激发学生的学习热情,大家总免不了要接触或使用评语评价吧,优秀的评语评价是什么样子的?为满足你的需求,工作总结之家小编特地编辑了“一年级评语学生的评语上册”,敬请浏览本文内容!
一年级评语学生的评语上册 篇11、你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
2、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!
3、该同学具有优秀的品质,遵守纪律,热爱集体,爱好学习,讲究卫生,他认真做好每一节课的笔记,课堂上那专注的神情,让老师感到该同学对知识的渴望,该同学那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习成绩有较大的进步。思维严谨,考虑问题周密是他的优点,数理化竞赛中屡次获奖。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!
4、你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!
5、在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。
6、你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。
7、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
8、即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。
9、你以乐观的态度
查看更多>>2023.04.25 一年级评语学生上册
1、你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。
2、你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。
3、你一如既往地努力我们都记在心里,每次取得的好成绩都是你汗水的结晶。你需要的只是多一些细心,才能把自己的所学的知识尽量展现。集体如浩淼的海洋,你是行驶在还上的小舟。热爱集体,关心身边的每一个人,让你他们因你的存在而感到幸福吧!
4、你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。
5、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。
6、你是个懂事,有礼貌的小女孩。在学校里能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。下半学期你勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵会在汗水的浇灌中更加鲜艳。你是一个很有潜力的孩子,加油吧,永远都不要放弃!
7、你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学习上有进步,希今后继续努力学习,争取做人好学生。
8、黑亮的眼睛,透射出你内心的灵动。你尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,有较强的集体荣誉感。你喜欢开动脑筋思考问题,有较强的分析能力。课堂上你也越来越勇敢,回答问题时声音响亮,显得从容淡定。老师相信,你只要坚持努力,一定会取得更好成绩!
9、“不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。”孩子,什么时候开始,原来那个积极向上,勤奋不止的你变得更加沉默和随意?粗心在渐渐亲近你,懒惰也在向你靠近,那是多么危险呀。要知道,想得到大家的赞赏,首先你得多多努力!但愿你重拾自信,创造优异的成绩。
10、你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。
11、你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,
查看更多>>2020.09.19 三年级教师期末总结 三年级美术下册工作总结 三年级下册教研工作总结
怎么才能写出优秀的评语评价呢?评语评价可以让每个人更加深入自我反思和自我审视,我们根据您的需求为您提供了以下相关信息:“四年级上册期末评语”,仅供参考请大家仔细阅读!
四年级上册期末评语【篇1】1、杨xx:朱唇难启,笑颜不开。今昔书写进步神速,作业失误不断增加。如果可以尊口开动,道出心中喜怒哀乐,别样风景近在眼前呀!
2、孙xx:英语口语超过同龄孩子,说话做事赛过成人稳重。上课偶有说话现象,书写更要时时认真。好态度要坚持不懈,好品行要持之以恒。坚持表里如一,保持儒者风度。相信你!
3、谢xx:小巧玲珑口齿伶俐,能言善辩是非分明。品德优良纯洁如天使,聪明可爱单纯似仙人。背诵需要稳步上升,书写更要慢慢进步。希望通过不懈努力,奋笔书写美好华章。
4、陶xx:娇娇羞羞女儿态,斯斯文文典雅举。一笑眼成线,再笑手遮面。要多可爱就多可爱!学习要踏实,坚持不松懈。朝暮如一不更改,一笔一画写未来。相信你可以做到哦!
5、张xx:活泼可爱见行动,一笑洗尘赛凡俗。落落大方出群女,点点增春过桃粉。写出娟秀清丽字,画尽人间不落春。好女孩似雨露甘霖,爱学习如久旱逢雨。
6、李xx:巧手做得好手工,栩栩如生姗姗来。虎头虎脑太可爱,一笑眼睛眯成线。书写方面要加强,横竖撇捺需到位。上课发言很积极,真正课堂小主人。希望可以乐阅读,爱写作,成为不凡小学生!
7、张xx:优雅博学赛文君,妙笔生花展才情。滴滴点点落笔处,整整齐齐锦绣文。爱读书,乐思考,细节描写纷沓来。起伏跌宕好文章,扣人心弦八面春。为了班级操碎心,阅读小组露才能。
8、姚xx:沉稳冷静,淡定凝重。举手投足显大家风范,听说读写展不凡功底。爱阅读,勤思考,低调谦逊有礼貌。书香门第无限好,芬芳春色迎面来。
9、朱xx:眼眸写清纯,小脸显示可人。好姐妹难辨彼此,太可爱娇小怡人。爱学习力争上游,善背诵张口即来。课堂上积极踊跃,课下里好友为伴。幸福小女孩呀!
10、杨xx:性格稍显急躁,做事虎头蛇尾。心想了争上游,行动晒网太多。顽皮多于沉静,好动高于思索。书写进步较快,背诵有些吃了。希望以后能够更踏实,主动学习。
11、卫xx:恬静优雅不多言,认真负责好队长。关心同学齐进步,共画未来好生活。书写认真端正,学习踏实上进。听话懂事,积极进取,不可多得好女孩!
12、阮xx:心有无限宽广,人却原地不动。
查看更多>>资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。平常的学习工作中,我们会经常使用到一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么,你知道资料的主要内容是什么吗?小编收集并整理了“三年级语文上册课件”,欢迎你的品鉴!教学要求:知道什么是研究报告动手查资料后完成一份研究报告教学重点:完成研究报告教学...