三明治作文
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三明治作文(篇1)今天,妈妈从超市买了一些东西,有沙拉酱、番茄酱、蓝莓酱、饼干、馒头、香肠、苹果等。这时,我心里冒出一个想法:用这些东西做个三明治吧!
说干就干,我请妈妈帮我把馒头、香肠切成片。我拿了一片馒头,用勺子舀了点沙拉酱抹在馒头片上,再放上香肠,用另一片馒头片把它盖上,这样,一个两层的的三明治就做好了。我咬一口尝一尝,感觉味道有点单调。于是,又舀了点蓝莓酱抹上,再配上一些苹果片,再用一片馒头片盖住,哈哈,成了一个三层的三明治!我想,如果再添上一两层,变成一个四层或五层的三明治,那该有多好啊!我立刻行动起来,又用番茄酱、香肠、黄瓜片作原料,一丝不苟地做第四层、第五层三明治。
终于,我的五层三明治做好了,我拿着我的作品,来到爸爸妈妈的房间,让他们品尝,当然,我也美美地吃了一大口。这时,我忍不住说道:“好美味的三明治啊!”爸爸妈妈看着我说:“你真像一个小厨师啊!”
三明治作文(篇2)今天,我要给妈妈做三明治。我们先来到巧克氏买了一袋刚出炉的切片面包,回到家,我就开始制作了。
我从冰箱里取出番茄酱、火腿肠、鸡蛋……准备工作做好了,我就先在锅里煎了一个鸡蛋,并少放了一点盐;然后把它放在一片面包上;接着剥开一根火腿肠,并切成碎片,放在煎好的鸡蛋上,可火腿肠太多放不下了,我就暂时把它放在了一个盘子里;最后我又拿出一片面包,在上面挤上番茄酱,再把这片面包盖在放鸡蛋火腿的面包上就成功了。这时我想,这剩下的火腿肠怎么办呢?不能浪费啊,忽然我灵机一动,想出了一个好办法,那就是把三明治放在盘子里,火腿肠放在盘子边上当装饰。
三明治做好了,我迫不及待地想尝一尝,就咬了一大口,真美味啊,你想吃吗?那就来我家做客吧!
三明治作文(篇3)“哈哈”是谁在笑?原来是点滴作文小荷三班的同学在笑,因为他们在做三明治。
三明治的材料是有两片吐司、方火腿肠、西红柿、生菜、黄瓜、煎好的鸡蛋。我先用保鲜膜铺在桌上,然后把吐司放在保鲜膜上,再把番茄酱抹在吐司上,然后把番茄放在番茄酱上面,再把黄瓜放在番茄的上面,第一层就做好了。接着用切好的火腿肠放在吐司上面,用
查看更多>>2024.06.21 三明治作文
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三明治作文(篇1)第一章买食材特挑剔
今天,我和弟弟想吃三明治,妈妈便带我们去超市买做三明治要用的东西。
先买好两大包面包片,接着又去买蔬菜。超市的人可真多啊!我想买龙眼,妈不让,只让买小西红柿。唉!妈妈的挑剔毛病是不是又犯了?买个肉还要挑半天,里脊肉不行,又换火腿,火腿不好吃又换培根,太浪费时间了。喜欢哪个,拿哪个不就行了,真是的!好不容易定下买培根又要去买烤料,并要有辣味才好吃,可妈妈又怕弟弟吃不了辣,陷入深深的纠结中。她选不了我只好替她选,干脆两个都买。这样两个圆鼓鼓的酱料就进了我们的购物篮里。
第二章三明治的做法
回到家,我干净利落地放下东西,洗了手,把食材一一摆好。妈妈把电饼铛拿了出来,让我把冷冻的培根放上去,我把它切成一片一片的,摆了上去。只一会,便油花溅起,“滋滋”作响,吓得我赶紧改为“慢条斯理”型动作放肉片。
火候差不多了,在培根肉上面又加了生菜,这样就更美味了。妈妈在煎鸡蛋,金色的蛋黄,鲜嫩的烤肉,看着就垂涎欲滴!肉与蛋的结合真是“天作之合”吧,我当然得尝尝这“天作之合”了。
第三章品尝美味
做好后的饭菜,刚一端上桌来,我就要下手,却被妈妈一口喝住:“等等,先喝水!回家后先喝口水,用水稍微润一下口腔,再润润肠胃,食物的味道才会更鲜美一些。”
这时馋嘴的弟弟跑过来,趁我不备,捷足先登,咬了一口。
气死我了!哪有这样的?我还没吃呢!不过里面的酱是辣的,这下可把弟弟辣着了,到处找水喝,看见我手上有,便问我要。我逗了逗他,才给他喝。
接下来,我们一起品尝做好的三明治,味道果真不错,真乃人间极品,世间美味!
三明治虽费了我们不少心血,但自己做自己吃,比外面的好吃多了。
感谢妈妈,又让我们品尝了一回人间美食。
三明治作文(篇2)校外作文课上,老师让我们做三明治。我和同学们就到楼上,先拿了一些香肠,然后又煎了几个鸡蛋饼,再切好苹果,之后我们再把已经准备好的三明治和果酱,还有一袋肉松和西红柿都摆好,就开始做三明治了。我先拿了一片三明治去涂果酱,接着再把这片印到另一片上面去,这样两片就都有果酱了。
然后我又把蛋饼、肉松、香肠和苹果依次放在三明治上
查看更多>>2023.10.16 三明治作文
您是否对“三明治教案”感兴趣呢请看下文介绍。教案是老师上课之前需要备好的课件,每个老师都需要仔细规划教案课件。教案是教师不断提高教育教学水平的有效方法。以下内容仅供参考请自行判断是否可信!
三明治教案(篇1)活动目标:
1.体验玩色的快乐,感受美术作品颜色晕染的美丽;
2.尝试用勺子作为美术工具涂色,熟悉各种常见的颜色,并能大胆地发挥想象;
3.初步养成美术活动中用抹布擦拭的正确的清洁方式。
活动准备:
材料准备:在黄、绿、紫、红、白等水粉颜料内调入少许浆糊,盛在小盘里,每个小盘里放两把小勺;用稍厚的硬纸贴上白纸的切片面包;备皱纹色彩纸若干;三明治一份;物品架一个。
经验准备:玩过水粉颜料,知道基本的操作习惯;认识三明治,了解三明治的基本材料。
活动过程:
一、回顾承诺引出三明治,吸引幼儿参加游戏
1.引出三明治
提问:上周老师答应请你们吃一样东西,大家还记得吗
2.出示三明治,请幼儿观察品尝
(1)请大家尝尝后,告诉老师你们吃到了哪些东西
(2)三明治里面有面包片吗三明治里面还有哪些食物
二、介绍美术活动中制作三明治的主要材料
1.引出材料
提问:我们一起来亲手制作一个三明治怎么样
2.介绍材料
(1)我为大家准备了些什么呢我们一起来看看吧。
(2)它是一块什么形状的面包块这个面包块闻起来可真香,你闻闻。
3.分辨颜色的名称,联系自己的生活经验,想象各种常见果酱的颜色
(1)这是什么颜色的果酱
(2)可能是什么味的呢
三、师幼一起自制三明治
1.将两片面包打开,往面包上涂抹果酱:任选一、二种颜料。用小勺舀少许,四散地放在面包上涂抹。
教师:大家来看看老师是怎么做三明治的,先取一片面包放在自己的面前,再用小勺舀一点果酱。我喜欢吃苹果味的果酱.你们猜我会选什么颜色的果酱呀勺子翻一面,慢慢的把果酱抹开,因为我还喜欢草莓味的果酱,所以我打算留点空位再加一点什么颜色的果酱呀
2.再加上少许白色后,把两片面包合拢。
教师:最后一定记得再加点奶油哦!
3.烤面包:用手心将面包边转边说:烤面包,烤面包,面包烤得喷喷香。
教师:再取一片正方形的面包块盖上去,烤一烤吧,好吧烤面包,烤面包,面包烤得喷喷香,来跟老师一起念。
4.夹面包:将面包打开会发现颜色已调和成美丽的浅色花纹,然后撕些彩纸想象成蔬菜、鱼、肉夹进面包内。
教师:打开看看果酱会变漂亮吗我们再给三明治加点东西吧.你们
查看更多>>2024.05.05 三明治教案
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明天初三作文 篇1我是一白色的鸽子,可以在空中飞来飞去,我向往大自然,向往大地,每次我在飞翔时总会被大地山川的美景所征服。我并不是一只普通的鸽子,我受过许多种严格的训练,即将为人民服务,这一次考核是考验我和同伴们是不是能够成为一只好信鸽。我们在离家很远很远的地方开始起飞,飞回家去。
比赛开始了,我们一齐飞了出去,大家你不让我,我不让你,挥着翅膀,拼命地往前飞。我和一只黑色的鸽子飞在了队伍的前边。我飞了过去对他说:“你飞得真不错,交个朋友吧!我们一起飞好吗?”他边挥着翅膀边说:“嗯,你飞得也不错啊!我们一起飞吧!前面好象有许多乌云?”我望眼一瞧,前方乌云密布,我们即将进入雷雨区域了。我说:“嗯,像是要下大雨了,你有信心飞过雷雨区域吗?”“当然,”他用坚定不移的口气说,“我们一定能飞过去的!”我顿时信心倍增,更加用力地向前飞去。
我们进入雷雨区了,突然,一阵狂风吹过来,一道闪电划破天空,伴随着“轰隆隆”的雷声,豆大的雨点哗啦啦地掉了下来,倾盆大雨从天而降,雨点打在我的翅膀上,加重了我的负荷,我有点力不从心了。黑色的鸽子鼓励我说:“不要怕,保持体力,利用风力!”他边说边用力拍打着翅膀,向前飞去,似乎头顶上不是乌云,而是蓝天白云,不是雨点,而是阳光。我被他这种力量所感染了,学着他的样子,向前飞去。有许多鸽子抵挡不住雷雨,落下去了。
我们终于飞出了雷雨区,队伍只剩下五只鸽子了,我和黑鸽子也在其中,我高兴极了,因为我们快要到目的地了。我和黑鸽子加快了速度,飞向终点,成为了冠军。
这次比赛让我终生难忘,是朋友的鼓励,是友情的力量,才让我走向了成功!
评语:紧扣中心,采用寓言的写法,想象丰富,语言通俗易懂,让人一下子就能领会其中的寓意。
明天初三作文 篇2早晨,阳光以一种最明亮、最澄澈的语言和树叶攀谈,绿色的叶子立即兴奋得颤栗,好像一页页镀金的箔片,炫耀在枝头,而当阳光又微笑着和鲜花絮语时,那些蜷在一起的忧郁的花瓣迅速舒展开来,欣欣然仰视着太阳的笑脸
我站在窗前,默默地注视着这充满勃勃生机的一幕,心里像打翻了五味瓶一样:
查看更多>>2023.05.18 明天初三作文
在开展了三清三拆三整治工作之后就可以对其做一个三清三拆三整治工作总结看看在这段工作里面有那些地方需要改正以及可以继续提升的地方,那么一篇三清三拆三整治工作总结要怎么写呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“乡镇三清三拆三整治工作总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
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