仁爱七年级教案

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。我们听了一场关于“仁爱版七年级教案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

unit 5 第5单元

topic 1how do you usually come to school? 话题1你通常怎样去上学？ gaten．大门

the same to对……也一样 by prep．乘（车等）；靠近，在……旁；在……时间；不迟于；被；用；由

subway(underground)n．地下铁道；地铁交通 always adv．总是，一直；永远 come on快点儿；加油；来吧 on foot走路，步行 go to school去上学 planen．飞机

trainn．火车；v． 培训，训练 ship n．船，轮船 boatn．小船，小舟 ms． n．女士（用在婚姻状况不明的女子姓氏或姓名前）grandmothern．奶奶；外婆 groupn．组，群

weekdayn．平日（星期一至星期五的任何一天）early adj．早的；adv．早地 bird n．鸟

catchv．捉住；接住；赶上；染上（疾病）worm n．软体虫，蠕虫（尤指蚯蚓）sometimesadv．有时

seldomadv．很少；不常 walkv． & n．步行；散步 neveradv．决不，从来没有 ridev．骑（自行车、马等）；乘车；n．乘车旅行 parkn．公园；v．停放（汽车）homeworkn．家庭作业

do(one’s)homework做家庭作业

watchv．观看；注视；当心，注意；n．手表，表 tv=television n． 电视；电视机 watch tv看电视 interviewern．采访者 america n．美国

lifen．生活；生命；人生

americanadj．美国的；美国人的；n．美国 or conj．或者，还是；否则

fewadj．很少的，不多的；pron．不多，少数 have lunch 吃午饭

at school在学校；在上课 dayn．

（一）天，（一）日；白天

restn．休息；剩余的部分，其余的人（物）；v．休息，歇息

have a rest休息 play v．打（球）；玩；游戏；播放；n．玩耍；戏

以下是栏目小编为大家准备的一些“仁爱七年级英语教案”方面的资料，欢迎来访我们的网站阅读我们的内容获取新的灵感。上课前准备好课堂用到教案课件很重要，撰写教案课件是每位老师都要做的事。教案是教师教育教学能力的提升工具。

七年级下册完形填空专项训练

on sundays, li lei gets up at six thirty.he hasthe housework（家务劳动）.at ten o’clock he leaves18and goes shopping19bike.at about eleven o’clock he comes20home.he likes()25.a.say b.think c.don’t think d.thinking

i have a good friend.her name is kate.she is american girl.she is eleven.she with her family in china.there are people in her family.they’re her father, her mother, her brother and herself(她自己).very much.he helps his mother with the cooking.theylunch at twelve.in the afternoon he often games with his friends.they haveat six thirty.in the evening he does his homework.sometimes, he tv.he goes to bed at nine.()16.a.foodb.breakfastc.lunchd.supper()17.a.inb.onc.withd.from()18.a.homeb.housec.roomd.classroom()19.a.byb.onc.ind.at()20.a.forb.toc.backd.from()21.okingc.the cookd.the cooking()22.a.to haveb.havingc.haved.has()23.a.playsb.is playingc.takesd.is

时间过得可真快，从来都不等人，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，来为以后的工作做一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的七年级上册仁爱版的英语教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、指导思想

虽然大部分学生在小学已接触过英语，但学生以前不大重视英语，造成英语两极分化严重，且学习积极性低。所以，现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和积极性，帮助他们增强信心，克服困难。除了从思想上给予引导之外，在教学上，有针对性、目的性、有系统、有计划地上好课。

二、班级基本情况：

本学期我担任七年级的英语课。绝大多数学生虽然小学阶段都学过英语，但大部分学生的英语基础都比较差。缺少学习的主动性和热情，自觉性也较差，相应的学习习惯也较差，对学习英语有为难情绪。针对这些情况，在本学期的英语教学中，本人将致力于：一方面，应加强英语基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型的基础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面，又要采取多种措施，注意培养学生对英语学习的兴趣;让学生掌握记忆语音、单词、阅读和写作等英语学习技巧，培养良好的学习习惯和自主探索、合作探究能力，充分调动学生的学习积极性和主动性。教学上采取任务型教学方式，运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重并理解学生，与学生一起分享学习中的苦与乐，使每一位学生的英语成绩有所提高，有所进步。

三、七年级上册英语教学重、难点：

(一)、语法知识点.

1.一般疑问句及回答;

2.指示代词、人称代词、物主代词

3.名词复数的变化;

4.方位介词;

5.特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问

6.实义动词的第三人称单数及变化;

7、名词所有格;

8、一般现在时

9、时间表达法;

(二)、交际用语。

四、七年级上册英语教学措施

初一年级是英语学习的基础阶段,也是养成好习惯的关键时期。基础打不好、习惯不良，直接影响学生整个初中阶段，乃至高中、大学的英语学习。所以做好初一英语的教学工作至关重要。对此我制定以下措施：

1.每天背诵课文中的.对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。

2.每天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”

听从上级领导对下一阶段工作的安排，我们需要为以后的新目标来定制自己的工作计划了。工作计划的设定能够降低我们出错的概率。如何撰写出一篇真实有效的工作计划呢？你不妨看看英语仁爱八年级上教学计划热门7篇，为防遗忘，建议你收藏本页！

2012-2013学年上学期英语教学工作计划

一、教材分析：

本册教材的重点是一般将来时用法；反义疑问句；感叹句；过去进行时的用法；表感官和直觉的系动词的用法；动词不定式的用法；情态动词may，should must can的用法。本册教材的难点是：一般将来时的用法；动词不定式的用法；情态动词may ,should.must can的用法。

让学生在使用英语中学习英语，让学生成为good user而不仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

二、学生基本情况分析：

本学期我担任八年级一班二班英语教学工作。大班额，每班人数都是80多个。大部分学生在七年级英语学习的基础上，已掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听不懂，学不会，但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能；另外，注意培养学生对英语的兴趣；让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技能，培养良好的学习习惯和自主探索、合作学习能力。充分调动学生的学习积极性和主动性，使每一位学生都能在学习中有所收获、有所进步。

另外，学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。

三、教学措施：

1.要求学生坚持记单词，这是学习英语的根本。2.每天听写课文中的单词。要求学生多记单词，对后进生进行专门辅导，布置单独的作业。制定