气象学实习总结,精选气象学实习总结

气象局实习工作总结

我自年月分在市气象局参加工作以来，以近年时间，在这一年的实习期中，我不断加深个人方面的学习，认真工作，努力学习新的知识，为更好的胜任这份工作而加倍努力。

在学习中，我深知自己所学专业不是气象专业，在工作中会用困难，所以我不断学习气象知识，有难题就向前辈们请教。更抓住在年非气象专业学习的机会，不断摄取气象知识，上课认真听讲，不迟到不早退，遵守学校纪律和单位纪律，认真对待每次考核。课后自学与气象专业相联系的相关知识。也很热爱班级小集体，维护班级荣誉，积极参加班级组织的活动。在学习结束时，我获得了“优秀学员”的称号。但我深知自己所学的知识还很肤浅，在日后工作中我将加倍学习，用知识武装自己，更好的完成组织和单位交予的任务。 在工作中，参加工作以来，在滁州市气象局农网中心和人影办实习，刚刚走出校门的我刚实习时对业务工作很不熟悉，在单位领导和前辈们，孜孜不倦的教导和指教下，我逐渐能够胜任岗位工作，能够单独完成自己的本职工作，期间又参加了非气象专业的培训，学习的知识能够在工作中充分应用。在农网的工作中，我坚持每天上传农业信息，维护好滁州农网的正常运行，业余时间努力学习计算机网页制作和在学校里没有学过的计算机高级语言，完成了滁州农网的改+工作，利用自身计算机的知识，维护好农网的服务器，及滁州局局域网的正常运行，也协作其他科室解决在计算机方面的一些工作，在工作中获得了单位领导的好评。对于上级领导部门省农网对我们的每次要求和下达的任务，在单位领导的带领下我们都出色的完成，在年组织部和气象局联合建设先锋网的工作中，我认真对待，很好的完成了网站建设工作。在人影工作中，刚走上工作岗位就参加了年的江淮分水岭外场人工增雨实验，在人影方面有了切身的体会，了解了人影工作的重要性，和工作中需要注意的事项，对于本地的地理位置和主要气候条件有了深切的认识。通过学习人影方面相关的知识和前辈们传授的自身经验，我对人影工作有了教系统的了解，在实际作业工作中，我不怕吃苦，工作一丝不苟，认真对待每次作业后的数据收集和整理工作。在年二季度我市大部分地区出现干旱情况，根据实际情况，我市需要人工增雨作业，我主动放弃休息时间，认真值班，认真协调好每次作业的协调工作，对于每次天气情况的关注从不马虎，为我市人工增雨工作贡献自己一份微薄的力量，在年月份的人工影响天气考试中，考前努力复习，突击自己还不熟悉的难点和要点，认真对待

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气象部门个人工作实习总结

本人这一年以来，能积极参加各类学习，顺利完成测报上岗培训并通过考试，并在通过市局业务科认可后，提前半年独立当班，并且在值班中，无重大错情。多次参加乡镇自动雨量站的维护和安装，初步掌握了其工作原理和安装方法。

积极参加人工增雨作业和防雷检测和工程的工作，并熟练掌握了电源避雷器和信号避雷器的安装，初步了解了防雷工程设计方面的知识，并积极参加人工增雨作业和防雷检测和工程的工作。为本局制定了影视广告奖惩办法，成功改变了我局影视广告收入全省后十位的被动局面。

当然，也存在着缺点和不足，业务技能还有待加强，工作中的团结协作能力还有待加强，需要学习更全面的考虑问题。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为单位作出贡献。

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气象局主要气象工作总结

2010年，是贯彻落实《国务院关于进一步加快气象事业发展的若干意见》、加快建立气象现代化体系的重要一年。扶沟县气象局在市局党组和县委、县政府的正确领导下，以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，深入学习和实践科学发展观，认真开展各项工作。现将 2010年主要气象工作情况汇报如下：

一、围绕气象事业科学发展,认真开展深入学习实践科学发展观活动

在县委、县政府学习实践活动动员大会后，我局于3月29日，及时召开全局干部职工动员会，成立扶沟县气象局深入学习实践活动领导小组，下设办公室并由李卫东主任负责具体学习事宜。制定了学习实践方案和实施办法，研究制定学习调研办法。按照方案、办法由局领导牵头开展实地调研活动。调研过程中实地考察了新农村建设成果，举行了座谈会，听取了村委领导班子对气象服务的意见和建议，圆满完成了学习调研阶段的各项工作任务。

5月6日转入到“分析检查”阶段。召开局领导班子专题民主生活会。会前围绕“坚持学习科学发展观，提高工作能力，切实做好气象服务工作”主题，进行“四对照、四查找”，领导班子成员认真撰写发言提纲。会上开展了批评与自我批评，开诚布公谈问题、找原因、提建议，形成了民主团结、务实创新的良好氛围。

7月17日转入整改落实阶段。局党支部在分析检查报告的基础上，制定了《县气象局学习实践活动整改落实方案》，按照“四明确一承诺”的要求，将整改措施具体落实到各股室、各责任人，明确期限，落实责任。党支部把解决影响科学发展的突出问题作为重点，把解决群众最关心、最直接、最现实的热点问题作为切入点，坚持边学边改，边查边改、以学促改。

二、围绕公共气象服务,努力建设现代气象业务体系

（一）基础业务质量稳中有升

进一步规范业务管理，狠抓业务质量。制定各项工作目标及考核和奖惩办法，完善各项规章制度，明确细化了业务人员职责。开展业务技术学习，按省局“测报业务质量年”活动方案要求组织业务人员并进行“网上考试”，以考促学，不断提高基础业务水平。做好仪器装备的维护工作，加强传输网络的维护，保证网络畅通及气象电报传输及时率。2010年1-12月份常规观测资料传输及时率达100%，自动站数据资料传输及时率99.69%。观测、报表预审、发报基数6045.5个，农气观测基数达 个。均无迟、早、漏、缺等重大错情发生，共申报百班5个。

（二）扎实做好气象预报服务工作

牢固树立“

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省气象局党风廉政学习总结

省气象局党风廉政学习总结 通过为期一个月的党风廉政学习，我们学习了《学习贯彻第十七届中央纪委第七次全会精神》、《领导干部要自觉做到"七个正确对待"》、《预防腐败的创新之举-廉政风险防范管理工作》、《小金库引发的大案》，使我在思想上有了新的认识。 "静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。"浮躁，是一种轻浮急躁的心态，人一旦沾染上浮躁之气，就会沉不下心，稳不住神，心猿意马，魂不守舍。这种心态带来的后果必然是学习理论浅尝辄止，一目十行。这次台部组织集体观看的《椰岛警示录》的近期发生的违法违纪典型案例的查处情况说明：学习不静心，长期放松学习，就会放松自己的要求，最终会断送自己的前程，成为贪污腐败的坏典型。不学习，思想无法进步，理想信念就容易动摇，党性意识就会淡化，思想观念就会僵化；不学习组织纪律，奉献精神会退化；不学习也不可能提高自己的工作能力；不学习更不可能改进领导方法，创造性的开展工作。因此，只有潜心研读，才能有所思，有所学，有所获，有所成。只有潜心学习，才能保持一种平和的心态，使自己时刻处于清醒状态，发扬淡泊名利，无私奉献的精神，见五光十色而不眼花缭乱，遇名利竞逐而不心神不宁。联系自己，作为在一个业务部门工作的职工，我们往往十分重视对自己所属专业的学习，但也不可避免的存在学习不积极，造成对政治上的敏感远不及业务上的敏感。 其次，心要净，不存私心杂念。"出淤泥而不染"。在现今拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀下，做人就要保持人格力量，自重、自省、自励，一尘不染，一身正气。追求积极向上的生活情趣，堂堂正正做人，清清白白干事。始终保持清正廉洁，坚决抵制歪风邪气，带头弘扬社会主义优良道德风尚。贪一己而误终身，图一蝇头小利而身败名裂的深刻教训在一部分党员干部身上也为我们敲响警钟。为子女就业、读书开后门，为朋友说情办事开绿灯，为自己升官就铺路子，这样的行为必为人民所不齿。守不住清贫，耐不住寂寞，抗不住诱惑，必然管不住自己。私事办多了，私心杂念也就充斥其间，党员干部必然滋生腐败。"流水不腐，户枢不蠹。"我们要从自身思想源头上找问题，立党为公，执政为民，时刻牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，正确对待权力、地位和自身利益，始终做人民的公仆。要时常扪心自问：入党干什么？现在干什么？将来给党留什么？增强防腐拒变的能力。"富贵不能淫，贫贱不 查看更多>>