秋天的颜色作文
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秋天的颜色作文(篇1)秋天的颜色
秋天是一幅美丽的画,没在哪呢?我乘上一片枫叶做的小船,要去看看美丽的秋天。一阵秋风吹来,我感到凉悠悠的,呀!秋天还送来一阵阵的香味,我看到秋天里有许许多多的颜色,真没!那秋天到底是什么颜色呢?我看见小花,就问小花小花高兴的说:秋天是红色的 专注写作,我问大树爷爷,大树爷爷大声说:秋天是黄色的,我问葡萄,葡萄笑着说:秋天是紫色的,我跑去问菊花,有一朵黄色的菊花,告诉我:秋天是黄色的,我问天空,天空呼呼地说:秋天是五彩缤纷的,我明了白了秋天是五彩缤纷的。秋天的颜色作文(篇2)秋天的颜色是丰富多彩的,秋天的颜色是多姿多彩的,秋天是一幅美丽的油画,我爱美丽的秋天。
我心中秋天的颜色当然少不了金黄色的稻穗了。微风轻轻一吹,稻穗随风舞动,有的稻穗好像在与稻草人做游戏,你瞧它们玩得多开心啊!有的稻穗在三五成群地跳舞呢,微风好像就是它们的舞曲,它们在微风中翩翩起舞。这时也正值稻谷收割季节,农民伯伯忙于收割,他们望着这一片片金黄色的稻穗,心里乐开了花。
接着跟我一起进入果园吧!你看那熟透了的苹果真染人爱;再看那石榴显露出红通通的脸侠;还有黄橙橙的又大又圆的柚子高高地挂满树上;还有那挂满树枝头的水蜜桃,好像是经过了一番涂脂抹粉化妆似的,羞答答透出香甜,引得大家口水直流。
这就是秋天的颜色,这就是秋天的色彩,我爱美丽的秋天。
秋天的颜色作文(篇3)一天,我们班几个同学在画一幅秋天的图画。一个同学画完了,抬起头疑惑地问:老师,秋天是什么颜色的?我给秋天涂什么色彩呢?老师笑了,说:既然同学们想知道秋天是什么颜色,那就让我们走进秋天,去寻找秋天的颜色吧!
说到做到,老师决定带同学们到附近的华侨农场走一走,看一看,也许能得到答案。
我们来到田野里,因为正是丰收的季节,田里的稻谷已经成熟了。我们跳下田埂,眼前是一片望不到边的稻田,沉甸甸的谷穗笑弯了腰。我摘下一串稻穗,摸一摸稻谷,黄黄的谷粒饱满得马上要破裂似的哦,秋天是金黄的。
我们来到果园里。红红的柿子像一个个小灯笼,高高地挂在枝头上,好像在说:欢迎大家,快来采摘我们
查看更多>>资料意义广泛,可以指一些参考素材。在我们的工作中,我们经常会需要一些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?以下为小编为你收集整理的秋天的颜色课件锦集五篇,请在阅读后,可以继续收藏本页!
秋天的颜色课件 篇1《秋天的颜色》是一篇十分优美的散文诗。它从多角度引导儿童感受秋天的变化,以及颜色的绚丽多彩。本次活动是省编教材中班语言课程“秋天的颜色”这个主题的一个部分。
在秋色迷人的季节,孩子们用自己的感观去发现秋天的变化,感受秋天的多姿多彩。重复的句型使孩子更容易记忆和理解。同时,通过仿编活动,可以发展儿童的语言表达能力和思维能力,还能提高儿童与同伴交流的能力,促进儿童社会性的发展。
根据中产阶级儿童的认知水平和心理发展特点。4至5岁的幼儿理解能力还很肤浅,注意力往往受兴趣的影响和支配,有意注意初步得到发展,所以需要教师利用各种教学手段,恰当、巧妙地引导幼儿理解本活动内容,还要注重培养幼儿认真倾听的习惯。中班儿童有了一定的生活经验,他们能观察到秋天的各种变化,同时他们的语言能力也有了很大的发展,能基本讲清楚自己所看到的事物及其变化。
《新纲要》在语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这一目标和要求,结合中班幼儿年龄特点和语言发展水平,由此制定了情感、能力、认知三方面的教学目标。
(一)情感目标:感受诗歌所表达的秋天的色彩美,对四季的变化产生兴趣。
能力目标:根据散文诗的内容临摹句子。
认知目标:了解散文诗的内容,知道秋天是美丽多彩的。
到了中班孩子的理解能力和模仿能力较强,语言发展比较好了,但让他们将自己的生活经验用散文的形式表现出来还是有一定难度的。因此,学习根据散文诗的内容临摹句子,不仅是这项活动的重点,也是难点。
另外,我们班的儿童大部分对文字符号有一定的认识,在绘画方面也有一定
的经验,因此将**结合记录仿编的句子也将是本次活动的一个难点。
(1)精神准备:儿童在**的帮助下观察秋天,寻找秋天的颜色并做记录,便于幼师了解儿童的知识储备,做好课前的准备。
(2)物质准备:每人2张句型卡、油画棒,是供儿童记录所用的。
本活动采用了会话法、讲解演示法、记录法等教学方法。
在
查看更多>>表达才能是衡量一个人词汇量和语言运用水平的重要指标,透过写作我们能更深入理解和分析不同社会现象和文化底蕴。真诚希望您能关注我所撰写的题为“秋风的颜色作文”的文章,读完后建议您将其珍藏备用!
秋风的颜色作文 篇1秋风的颜色
301刘思宇
热情动人的夏天走了,
硕果累累的秋天来了。
调皮的秋风来到一棵高大挺拔的大树前,
听树枝上一群小鸟正争2000论一个有趣的问题:
秋风是啥颜色?
小燕子说:
秋风是金黄金黄的,
你们看,
秋风吹过田野,
稻谷熟了。
老鹰说:
秋风是火红火红的,
你们看,
秋风吹过枫树,
枫叶红了。
不对,不对,秋天是紫色的。
百灵鸟说:
秋风吹过葡萄架,
葡萄紫了。
秋风听了三人的争论,
开心的笑了:
你们说的都对也都不对,
我其实是五彩缤纷的!
秋风的颜色作文 篇2秋风的颜色
301刘思宇
热情动人的走了,
硕果累累的来了。
调皮的秋风来到一棵高大挺拔的大树前,
听树枝上一群正争2000论一个的问题:
秋风是啥颜色?
小燕子说:
秋风是金黄金黄的,
你们看,
秋风吹过,
稻谷熟了。
老鹰说:
秋风是火红火红的,
你们看,
秋风吹过枫树,
红了。
不对,不对,是紫色的。
百灵鸟说:
秋风吹过葡萄架,
葡萄紫了。
秋风听了三人的争论,
的笑了:
你们说的都对也都不对,
我其实是五彩缤纷的!
秋风的颜色作文 篇3每年秋天来临时,树上的果子成熟了,金黄色的稻穗沉甸甸的,弯着腰,在秋风下微微晃动,枯黄的叶子在秋风中打着旋,飞舞着,好似一个在舞台上表演的舞者。
秋风是什么颜色呢?秋风的颜色是变化无穷的当秋风到稻子旁时,它就变成了金黄色,变成了丰收的颜色,它和稻子们嬉戏着,玩耍着,为秋天增加了不少的色彩。
当秋风到达硕果累累的大树旁时,秋风就变成了红色,变成了鲜艳、香甜可口的颜色。伴着秋风,一个个沉甸甸的大果子从果树上跳了下来,伴着落叶,果子像一个个飞行员,正乘坐着叶子飞机着陆。
当秋风到达那因经不住考验而枯干的树木旁时,它就会停下来,会忍不住叹息:这是个多么脆弱的生命啊!这时,它又会变成灰色,变成暗淡的颜色,看着树上的叶子一个个飘落下来,看着这个卑微的生命终结,最后带着叹息声,秋风离开了这棵枯死的大树。
当秋风到达城市时,会给人们带来凉爽,被太阳熏烤了一个夏天的人们,一定会为这及时的风感到高兴,感到心旷神怡。这时,秋风又变成了蓝色,变成了温暖的
查看更多>>《关于春天颜色的作文》是由栏目小编特意为您提供的内容,欢迎阅读并参考。几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧,作文是一种知识的整合。我们写作文要具体有内容,不要空泛。
关于春天颜色的作文(篇1)春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
看!春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
听!在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。春天真的真的好美呀!让我们用心去感受大自然的美景吧。
关于春天颜色的作文(篇2)春天的颜色是丰富多彩的。春天到了,大地发起了迎接春姑娘的颂歌,迫不及待地等待着春天来到人间。
只要有春姑娘陪伴着我们,那阴森森的丛林立马变得绿草如茵,焕然一新。春姑娘在我们的身边,给我们带来了欢乐!
春天的颜色也是迷人的。春姑娘像一位粉刷工人一样,待冬季过完,就立即拿起了特大号的刷子,把大自然刷得到处充满着生机!
在早晨,太阳就高高地挂在了蔚蓝的天空,太阳公公仿佛和春姑娘约定过,准时把太阳高高升起这是告诉我们,起床啦!那红扑扑的颜色带给我们快乐!
在中午,大地妈妈和春姑娘一起传播光能量,让午后变得更温暖,更舒适金光闪闪的颜色让我们感到心情顿时愉悦。
在傍晚,虽然天色已暗,但尽心尽力的太阳依然在半空中努力地散发今日最后一丝光芒。直到晚上六七点的时候,太阳才依依不舍地离开了高高的天空。那时春天的颜色倒映在波光粼粼的海面,有一种薯红的颜色,仿佛又看到了慈祥的太阳。
啊!春天的颜色真多呀,更有趣的是,每种颜色还代表着事或物的动态,形状
关于春天颜色的作文(篇3)冬爷爷捋着长长的白胡须,迈着沉重的脚步走开了。春姑娘提着小花篮一蹦一跳地走过来了,春姑娘轻轻一挥手,大地就生机勃勃。可春姑娘把大地变成
查看更多>>2023.03.30 春天的作文
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2023.03.23 春天的作文
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2023.05.25 描写颜色句子
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2023.04.26 描写秋天景色句子