谱写春天六年级作文

夏天写景作文六年级

纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。又是一年夏天和我们如约而至，夏风是生命的使者，它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏天唱出第一首曲目。我们如何下笔撰写夏天写景作文呢？急您所急，工作总结之家小编为朋友们了收集和编辑了“夏天写景作文六年级”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

夏天写景作文六年级【篇一】

“轰隆轰隆”的雷声欢送了春，打开了一个全新的世界，告诉我们：夏天来了。

夏天的太阳挂在头顶，发出火辣的光，照在人们身上，激发起人们的斗志，使人们充满青春与活力。夏天的天气就像孙猴子的脸，说变就变，上午还是烈日当头照，下午狂风暴雨就像海水爆发一样涌了出来，霎时间，雷雨交加，电闪雷鸣。一小阵暴风雨过后，太阳又恢复了能量，照射出更强烈的光。

夏天虽闷热，却也五彩缤纷。

夏天来了，荷花也来了。夏季的荷花是历代著名诗人都赞美过的，例如：杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”李白的“竹色溪下绿，荷花镜里香。”苏轼的“微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。”……荷花是夏季的一大亮点，它象征着清白。“出污泥而不染”一句，足以说明荷花的高贵品格，是清白、高洁的象征。荷花的花朵艳丽，清香远溢，碧叶翠盖，十分高雅。一阵轻风吹过，荷花在水中翩翩起舞，婀娜多姿，散发出淡淡的清香，沁人心脾。

夏天来了，绿色也来了。绿色是夏天的象征，大树是绿色的，草地也是绿色的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光的照耀下闪着光芒，显示出无限的生机与活力，像极了夏季的守护者。梧桐树也像榕树一样高大，手掌似的树叶密密麻麻的伸向四周，像是夏季的雨伞，留下一片荫凉。

夏天来了，海水也来了。苏东坡写道“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千积雪”大海中的浪花就像在远处看到的棉花田，一层接着一层，一浪接着一浪，一望无际。波涛汹涌的海面上，泛起阵阵浪花，几个大浪涌过来，一个接一个的拍打在沙滩上，激起一团火在人们心中燃烧。

夏天来了，美景来了。夏天来了，阳光来了。夏天来了，青春来了。夏天来了，活力也来了。

虽春有百花盛开，秋有硕果累累，冬有玉树琼枝，但都不及夏的清香、碧绿、生机勃勃。

夏天写景作文六年级【篇二】

鸟语花香的春天不留半点遗憾的走了，而夏天像个淘气的小孩来到人间。

一到酷暑的天气，太阳高悬在天空，活像一个大火球，灼热耀眼，大地像被烤焦了似的，一切生物都想在蒸笼里，树木花卉低下了头，小草扒在地上。

到了黄昏，被太阳烤了一天之

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春天一年级写景作文范文

作文是我们与世界建立联系的方式，通过写作，我们能够体验和表达自己。同时，写作也能帮助我们提升知识和文化素养。写一篇好的作文需要做到有整体性和局部性。即在整体描写和局部描写方面都要有亮点。你知道如何写一篇标准的作文吗？栏目小编为你搜集了关于“春天一年级写景作文”的相关信息，欢迎大家一起分享，让更多人了解这个信息！

春天一年级写景作文【篇1】

冬天过去了，我们又迎来了美丽的春天。

春天真美啊！校园的柳树姑娘起床了，她伸了伸懒腰，上面钻出了一串串嫩绿嫩绿的小芽，嫩芽像一个个刚生出的小娃娃，上面还长了许多白花花、毛绒绒的小毛毛，可能是它的小毛衣吧。一阵微风吹过，柳树姑娘梳起了自己的长辫子。天上又下起了一阵蒙蒙细雨，好像在给柳树洗澡，雨停了，小柳絮被春风吹拂飞到天空，真美啊！

校园里，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说“春天来了！”杏花立刻绽开了笑脸，枝头上满是一簇簇、一串串的粉白色花，真是杏花笑春风。杏花落，桃花开，粉红的桃花登上了亮丽的舞台，在桃花潭中争奇斗艳像女孩子害羞的脸，这美丽的桃花给校园增添了许多生机。

花儿开得热闹，蜜蜂就更热闹了。一只只小蜜蜂，一边在和花跳舞，一边在采蜜。蝴蝶也过来比美了，它和小蜜蜂一起玩耍。

春天一年级写景作文【篇2】

今天，在回家的路上，猛地一抬头，看见大树已经发出了嫩绿的小芽，桃树在展出阳光的笑，迎春花也迫不及待地伸伸懒腰，开始辛勤地打造自己了。春天真真正正的来到了我们的身边。

这几天的温度大幅度的上升，据我所知，这几天的温度最高已经达到了24摄氏度。春风抚摸着脸颊。沐浴着阳光，享受着春风，我真的不由得惬意起来。生气盎然的一切呼唤着冬眠的万物。冬天罢工的花花草草现在也争先恐后地争奇斗艳了！大树已经长出了嫩绿的小芽，在微风的吹拂下摇曳着柔美的身姿，尽情地欢跳起来，仿佛在说：“春天姐姐，我等了你很久了，看我的！”说着，又开出了几颗嫩芽。浑河两岸的桃树大概是最早地获得春的讯息的。他们相继开放，白的，粉的……看起来十分清新，淡妆的打扮恰似一个清纯的少女，清雅脱俗，灵气逼人。迎春花也开出了一些黄色的花朵点缀着平凡的不同。在乘车的途中，观看窗外装瞬即逝的风景，随时两秒钟就过去，迎来下一站的欣赏，但却给我留下了永恒的美得象征……

春天着的来了，生机勃勃的春天就在我们的身边，却缺少了发现美的眼睛……

春天一年级写景作文【篇3】

春姑娘来了，她脸

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春六年级写景作文汇总

为了解决您的问题工作总结之家为您献上一篇可行的“春六年级写景作文”，从小学习写作文培养了我们的语文表达能力，通过写作我们可以不断思考问题深入了解问题的各个方面。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习，您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？

春六年级写景作文(篇1)

我的家乡有一个公园，公园里绿树成荫，一年四季景色迷人。

春天，柳树发芽了，柳条像一条条小辫子，微风吹来，柳条在空中翩翩起舞，美丽极了！小河上的冰融化了，柳条抚摸着水面，好像要让冰更快地融化。河水非常清澈、碧绿，清得一眼就能见到河底，绿得跟碧玉一般。迎春花开了，先是一颗小小的花蕾，再是大大的花苞，然后展开两三片花瓣，最后花瓣全展开了，嫩黄色的迎春花好像在说：“春天来啦！春天来啦！”

夏天香樟树散发出阵阵香味，长出茂密的枝叶。“呼呼”的风轻轻地吹过，树叶发出“沙沙”的声音，好像在歌唱夏天。知了也欢快地唱起自己最拿手的歌。树叶长得非常茂盛，把天都快遮住了，夏天真是生机勃勃啊！

秋天，桂花开了，散发出浓浓的清香，远远望去桂花像一颗颗小星星。桂花开了，菊花当然也开了，菊花有很多颜色：红的、淡黄的、雪白的……别提多美丽了！菊花的花瓣像女孩的卷发。微风吹来，落叶在林间飞舞，像一只只五颜六色的蝴蝶，在空中舞蹈。

冬天，小河结上了透明的冰，树木穿上洁白的银装，到处一片洁白，真漂亮！

家乡的公园一年四季真美，我太喜欢它了！

春六年级写景作文(篇2)

清晨，阴云密布，走出家门，一阵风吹拂着我的脸颊，一丝凉意随之而来，空气好像芬香的花朵，早晨的空气真沁人心脾。坐在车上，静静的观看着路两旁的风景，一片树叶从树上飘落下来，这让我想起了叶。

“叶子的离开是因为风不追求还是树不挽留”的确，不是风带着它飞舞；也不是树枝不牵挂它。树叶从树上飘落下来，风才将它带上旅途；也在深秋变黄，树才将它舍弃。叶子是默默无闻的，也是无私奉献的。深秋时，树上的叶子飘落下来，为树化作肥土，这让我想起龚自珍的诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”世人认为是赞扬花朵的诗，但我不这样认为，我认为这是赞美树叶化作肥土为花朵施肥才对。课间一片树叶飘落到我的手里来，看着它，我立刻对这种护花的东西肃然起敬。忽然从天上掉下来几滴透明的雨滴。这时的雨所谓秋雨连绵。

叶子一生平淡无奇，从春天悄悄地来到秋天默默的去只干了一件事，就是为了更好地保护树木，让它茁壮

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夏天六年级写景作文五篇

作为资深的编辑我特别推荐这篇经典的“夏天六年级写景作文”，作文是学生成长和发展的重要标志之一，写作是一个自我发现的过程。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者，优秀的作文应该怎么写？

夏天六年级写景作文 篇1

每个家里的人都有自己喜欢的地方吧？我也有。我喜欢家里的小院子，那里夏天是最美的。

在夏天里我可以在小院子里玩棍子、在院子里吃饭还可以玩小游戏呢。先给你们说一下在院子里练武术。因为我和弟弟都喜欢看武术，所以在小院子练武术可谓是独一无二的创举啊！在院子里吃饭，是因为有时在屋子里吃饭实在是太没意思了，在院子里吃饭是很有意思又可以看湛蓝的天空，也可以看我家那片的林子，还可以看邻居家的小孩说说话，写作业写累了也可以看一看林子里的绿色，使全身都得到休整，劳逸结合，何乐而不为呢？在院子里玩游戏是最有意思的。尤其是枪战小游戏和捉迷藏。

好了，就说到这里，别让我爸爸妈妈看到，我是偷偷告诉你的，他们最烦我说家里的小院子了，他们要是看到了，咱这点心血非扔进纸篓子不可。拜拜。

夏天六年级写景作文 篇2

今年夏天，北京的雨格外的多。这一个月以来，多数都是阴阴沉沉的天，断断续续的雨，到处充满潮湿。

说实话，内心极其讨厌这种让人觉得窒息般闷热的天气，老天一点都不爽快，下就下个痛快；不然就放晴到万里无云。现在的天气，反而像人的性格磨磨唧唧，一点都不爽快。

潮湿的天气里，往往我的心情也是湿的。

这样的天气最易惹我回忆往事，往日里内心藏得很安全的点滴都纷纷涌了出来，弄得心里七上八下，不知如何收拾才好。

有时候，甚至想一直沉浸在这些过往里，就像一直冲动地想将自己完全浸泡在这雨里，浑身都淋透才好，洗刷掉所有的不快。

有朋友说我是不敢面对现实，面对自己真实内心的胆小鬼。对，我就是胆小鬼。一旦伤心起来，就妄想着与世隔绝，即便听到手机持续不断地想，也装作若无其事，不闻不问。

这时候的我，内心是脆弱的，需要平静和安慰的，实在不愿被不想听到的声音打扰。于是就任手机就这么响下去……就当我从人间蒸发，不复存在吧。

雨，现在是晚上11点了，你还在下，你就这么下吧。太阳公公总归会来收拾你的。

夏天六年级写景作文 篇3

我的故乡一年四季都是非常美丽的，但要说我最喜欢的，还是要数夏天了。

清晨，当太阳只探出了半个小脑袋时，天空中就会有几只鸟儿在高声歌唱，俗话说：“早起的鸟儿有虫吃。”这时，勤

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