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批评作文

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批评作文栏目给大家带来大量批评作文、批评作文范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多批评作文相关内容可以关注我们!

作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢?我们听了一场关于“我被批评了作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

我被批评了作文【篇1】

年轮细细,记忆了多高一作文少年华;花香阵阵,熏醉了多少往事。在记忆的长河中,多少往事已逐渐淡忘高考作文。唯有母亲的那次批评,化作亘古不变的星辰,指引着我在充满黑暗的人生路上前行。

时间追溯回十年前,那时我还刚学会走路。做什么事都依靠母亲。恰逢那天母亲在屋子里面做工,没空搭理我,而我又想上厕所叫母亲帮我母亲拒绝了。

于是我迈着小脚,步履蹒跚,像一个醉汉一样。扭扭捏捏的像茅房走去,当我快要到达终点时大头一仰,小脚一滑,身子一倾,啪就这样来了个平地摔。紧接着就发出一阵痛苦的叫声。母亲闻声而起,只见门帘哗啦的响了一声,母亲便出现在距我几米远的门槛上。我见状赶忙放大我的声音,双手拍着不友好的大地,双腿在后面舞蹈,像一个受尽委屈的泼猴。

生怕母亲不知道我摔了,见母亲向我大步走来,我张开双手准备被母亲抱起。可谁知母亲一把将我的手丢开。道:没话题作文出息,没了我你以后怎么办,总是依靠别人,从哪摔倒就从哪爬起。自己起来!听到母亲严厉的批评我怔了一会儿,随即又大声嚎了起来。母亲没有管我,退回了门槛旁。我看着母亲离我越来越远,心中害怕起来。赶忙尝试站起来。泪水泥土搅在一起为我化了个泥娃娃妆,终于我站了起来。

红了樱桃,绿了芭蕉。时间就像小时候玩的沙子,你不经意的瞬间,它便已从你手间悄然溜走。现在我长大了,年幼的多少往事都已淡忘,唯有母亲的那次批评,教会我独立,也让我明白世上无难事,只怕有心人;让我领悟从哪摔倒就从哪爬起的内涵。

我被批评了作文【篇2】

批评与自我批评作文(一)

我是一个漫画迷,我的图书馆里满是漫画书。不管是乌克兰漫画家vladimir kazanevsky,还是土耳其漫画家augus grey,我都看过他们的漫画合集。

有一天,我打开电脑,来到喜欢的“哈哈漫画网”,看看有没有新的好漫画。这时,一个陌生的称号进入了我的眼中:最清醒的人。什么是最有意识的人?这到底是什么意思?一个个的问题像泡泡一样从我的脑海里冒出来。我好奇地打开屏幕,看到了一幅画面:一个西装革履的中年男子翻身,拉开裤子,一个接着一个抱着。又长又粗的针刺进了臀部,针上清楚地

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2024.09.21 批评作文

衷心为您呈现精彩的“关于批评作文评语”内容,作文能够让学生更好地理解和体验人生的各种可能性,写作是自我审视的绝佳方式让我们更加清晰地认识自己的内心世界。写好文章需要较强的能力,作文要怎么写才好呢?

关于批评作文评语(篇1)

1. 文章将…写得细致入微 语言活泼明快富有情趣。

2. 大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。

3. 作文结尾写得太过简单,

4. 结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

5. 以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

6. 结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。

7. 结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

8. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

9. 文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。 结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。

关于批评作文评语(篇2)

星期一早上,小明早早地起床去w校的包干区扫地,

。“叮铃铃”上课铃响了,老师讲十分专注、投入,同学们也听得津津有味。当老师讲到“381乘3”的时候,老师突然发现小明不在班上,立即大声地问:“同学们,你们知道小明去哪儿了吗?”“不知道!”同学们异口同声的回答。

这时,小明出现在了教室门口,他气喘吁吁,上气不接下气,头上大汗淋漓还不时地往头上抹汗。他小声的问:“报告!”同学们把注意力集中在小明身上。老师走过来,严厉而光切地问:“小明,为什么迟到啊?”小明听了低下头来,顿时脸红得像关公似的。小明说:“老师,我……。我……。”老师又对小明说;“小明,先听课吧,离下课只有几分钟了。下课了以后,到办公室找我。”下课了,小明来到办公室,把事情的经过一五一十地说了出来。

原来,小明早上去上学,他经过了体育公园,看见里面人山人海,原来那里正在搞

关于批评作文评语(篇3)

“满山红叶似彩霞,彩霞年年映三峡……。”是啊,每年一到深秋,巫峡两岸的红叶红了,漫山遍野,红得似朝霞,红得似火焰,红得胜过二月花。

星期天,我随爸爸妈妈一起游巫峡,赏红叶。乘船顺流而下,两岸红叶一簇簇一团团,如一篷篷燃烧的火焰,格外鲜艳,给本以萧索的山丘平添了几分春色。山风一吹,一波一波,一浪一浪的,连绵不断地“燃烧”着,于天相接,连空气都被映

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2024.01.14 批评作文评语 作文评语

到公司已经有两年多的时间了,这是我第一次参加我们商业公司的批评与自我批评会议。虽然在开会之前也做了很多的准备工作,但直到会议开始,心里还有很多的不安,也可能是生怕同事及领导尖锐的批评会使我难堪,但在开会之前张总的动员让我稍稍打消了部分顾虑,但心情还是非常的忐忑。

在会议进行中,看到大家都在积极发言,而且在发言的过程之中都没有丝毫的顾虑,都能直接找到每个人在工作中存在的问题及不足,随着会议的不断进行,我也完全放开了,大家是一个集体,我们都是亲爱的同事,虽然每个人站的角度不同,但大家的目标是一致的,那就是通过此次会议,发现每个人身上的不足之处,有则改之,无则加勉。在我发言指出同事存在的问题时,我能看到也能感觉到每一个同事都在认真地倾听,并能虚心的接受,大家毫无顾忌指出每个人存在的问题,畅所欲言,将此次会议推向了高潮。

同事指出来我存在的问题有两点:1、在工作中控制不了自己的情绪,工作较为强势;2、缺乏勇于担当责任的勇气;首先,同事对于我的两点批评意见我认为非常准确和到位,就像张总最后总结发言一样:在工作中控制不了自己的情绪,工作强势其实就是工作方式简单粗暴,在处理问题时不问明原因,不分析问题,直接按照自己的方式武断的处理问题,这样往往使问题得不到很好的解决,而且还容易激化矛盾;缺乏勇于担当责任的勇气对我来说确实存在,而且在实际工作中还有报喜不报忧的缺点,再深一点就是害怕承担责任,并缺乏请示与汇报的意识。对于以上两点,我会在平时的工作中改进。

批评与自我批评会议后,心中久久不能平静,首先,对于批评,我们必须要有愿意接受别人持续长期批评的态度,并学会快速调节自己的心态。我们必须愿意接受别人的批评,并且可能是持续的批评,不是一次、两次的批评,因为一般人能够接受别人偶尔的批评,但不能接受别人长期的批评,所以时间长了以后,就会自暴自弃,以为自己真得不如别人,就会丢失进取心,这样是不可取的,因为如果不能接受别人的批评,一个人就不能真正了解自己,就不能更快地提升自己,而不能更快地提升自己,则会使自己慢慢地被淘汰。当然,别人批评自己时,可能会给自己当时带来不快乐,所以一个人必须学会快速调节自己的心态,使自己一直处于工作的积极状态,不能因为批评而消极地工作。一个人消极地工作,最大的受害者还是自己本人。

其次,对于自我批评,更是一个人成长过程中必须学会的功课。如果一个人不能学会自我批评,时

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2019.08.11 个人总结与自我评价50 施工自我总结 技师自我总结

 语言是增进人际关系、建立信任的媒介,我们会在大庭广众之下,被要求去发言。发言稿可以帮助我们更加清晰地表达自己的意见,以下是一篇关于“批评与自我批评发言稿”的深入探讨和分析,本文仅供参考希望能够为您提供一些有用的信息!

批评与自我批评发言稿【篇1】

各位、同志们:

大家好!

一年多来,在支部的正确下,在各位的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但是通过认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存许多不能令人满意的地方。希望通过批评与自我批评,对照自己的实际,挖掘,剖析根源,警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作。为此,就本人在各方面存在问题自我剖析如下,希望和同志们批评指正。

一、存在问题

1、系统的理论学习不够。认为只要跟着组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。而没有自觉和系统地学习特色社会主义理论及实时的实用理论,致使自己对世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,看待问题、分析问题,解决问题的能力有待进一步提高。特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深,解决问题时没有得到及时的理论指导。

2、对待工作有时只满足于认真完成上级交给的任务,常常只是根据上级布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢。

3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同志交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

二、原因分析

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

第一、我对政治学习走过场,留于形式,敷衍了事,上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用毛泽

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2023.08.18 自我批评发言稿

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