品味书香作文

还记得《欧也妮·葛朗台》中，老葛朗台在临死前贪婪地抢金属十字架，正是这最后一抬手使他送了命。这样一个悲剧，不禁让我思索，倘若最后他不是贪婪地抢十字架，而是让欧也妮给他读几页诗歌，不知道他的死相还会不会那么狰狞。

读书之于青年，意在使其成长，催其奋进。青年时期的我们，对知识的渴求就像大旱中的秧苗求水一样，书籍就像甘霖，极大地满足了青少年的需求。同时，书籍也为青少年打开了一片广阔天地。《巴黎圣母院》里写的法国大革命，《套中人》中的沙皇俄国，《活着》中写的解放战争、《平凡的世界》中的农村改革开放初期……尽管你没有经历过这些时期，但是书籍能带领你遨游古今、纵横八方。有人曾说：“要么旅行，要么读书，身体和灵魂，必须有一个在路上。”青年人，请快出发去寻找自己的路吧!

读书之于中年，意在使其沉稳。人到中年，经验阅历都较青年丰富许多，精力较老年也旺盛许多。这便造成了一个后果——悸动，抑或称为躁动。中年人往往是有精力去做一些事的，但是限于经验阅历，他却不会去做，心却在不停地躁动。这时便需要书香来平复心境。俗语云：少不读《水浒》，老不读《三国》。然而却没给中年人读书加以限制，这可能意味着太多书都适宜中年人阅读。一本书，一杯茶，些许午后的阳光，让中年人躁动的心得以平复、沉静下来。非宁静无以致远。

读书之于老年，意在体味幸福。一位白发苍苍的老者，儿孙事业学业尚未完成，老者形单影只，一份孤寂落寞油然而生。这时，一本书，一杯茶，陪老人度过一天的闲散时光，让老人体味书中人的幸福。不知不觉，已近黄昏，买菜做饭，等儿孙团聚，共进晚餐，体会一家人的幸福。“叮咚——”当幸福来敲门，儿孙归来，一份幸福感自然也就来了。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”诚然，人由生到死的过程就是在不断学习、不断进步的过程。读书吧，让书籍与生命同行!

记得有人说过，人是吃饭长大的，也是读书长大的。从小我就与书结下不解之缘，阅读伴随我的成长，可以说我是抱着书长大的。

听妈妈说，我刚满周岁时，家长按传统习俗为我举行“抓周”。桌上摆着各种物品、玩具啦、算盘啦、尺子啦、钱币啦、书籍等等。面对这些五颜六色的东西，我一眼就被那本书吸引了，伸着小手抓着不放。爷爷奶奶呵呵地说：“这孩子原来喜欢书啊”。

渐渐地我长大了，要上幼儿园了。别的孩子都哭着、闹着，不肯去幼儿园，而我则在妈妈的带领下笑嘻

编辑细心挑选后发现“书香作文”是一篇非常棒的文章，作文是学生深化作品理解的必要补充，写作可以培养我们的自我表达能力和自信心。写作文要多看范文，你正在为写不好作文而犯愁吗？

书是天空，我就是白云，自由地在天空中漂浮；书是海洋，我就是一条小鱼畅快地在海洋中遨游；书是泥土，我就是花朵，尽情地吸收着土壤中的养分。

在寒假中，我和小伙伴一起去农家书屋，走进去，映入眼帘的是干净的地面和整洁的桌椅，还有放满书的柜子和摆放整齐的书籍。我走到书柜前拿起一本叫《天方夜谭》的书，翻看几页，我马上被书里的故事情节吸引了。其中有一个故事叫《辛伯达航海历险记》，其中的历险情节更是让我如痴如醉。

这个故事主要讲述了：辛伯达的父亲去世了，他继承了父亲的产业后来因挥霍无度而变得身无分文，于是便想出海经商。辛伯达共航行了七次，每一次都化险为夷，最终过上了幸福的生活。

航海家辛伯达在茫茫大海上的奇特遭遇，在深山荒野中惊人的冒险以及他碰到的许许多多奇怪而又可怕的场面，如吃人的大蟒，山谷中的巨蛇，多如飞蝗的猴子，狰狞可怖的巨妖，风俗奇异的民族，无不牵动着我的心弦。作者用丰富而形象的比喻，细致而生动的描写，准确而精炼的文字让我们领略了一场非同一般的历险。辛伯达不畏辛苦，用智慧和胆识战胜了困难，最后过上了幸福的生活。而现实生活中，吃得了苦的人，才能有所成就，例如司马迁，他蒙受大辱，发奋完成史学巨著《史记》；越王勾践卧薪尝胆，终于战胜吴国；海伦凯勒克服聋、哑、盲，掌握多种语言

通过在农家书屋的阅读，我很快就明白了一些平常我不明白的道理。大千世界，芸芸众生，世事难料。古人云：天有不测风云，人有旦夕祸福。在人生之旅上，有些人可能早早的做好规划，可是到事情来临了，才知道人算不如天算，计划永远赶不上变化，事情可能远比原先所预料的糟糕许多。但是只要我们能够尽力去做，那么也就不会后悔了。

书是我们的挚友，里面闪烁着人生的哲理，指引着我在正确的人生道路上行走。

我的qq空间，被我戏称为彭放的晒台。晒出了他小时候的只言片语、温馨一刻，更晒出了成长中的文字写意和书法涂鸦等等。这个记录长河，见证了他在翰墨书香中成长，徜徉。

他有梦想，很有恒心，矢志不渝。因为三年级时偶然间对书法产生了兴趣，从此便迷上了书法，硬笔软笔，翰墨飘香，至今习练五年，有所小成。为了小学毕业时书法超越老爸的梦想，他先从卢中

掌握写作技巧是非常有必要的，写作能够让我们对周遭的事物有更加深刻的认知。善于总结记录能写出好作文，有没有可以借鉴的作文的模板呢？这些资料可供你参考和使用祝愿你在学习和工作中取得成果。

我可以说是出生在一个充满书香的家庭，因为爸爸妈妈都是中学教师，并且从小就生活在校园里，所以听得最多的是读书声，见得最多的是各种各样的书。记得妈妈说过，我说的第一句完整的话是“我也要读书”。

就因为这句话，爸爸特地托人从株洲为我买来了两部彩色版《唐诗三百首》。里面的许多精美的小插图使我大饱眼福，我的眼睛闪出亮光，一边看小插图，一边跟着妈妈读。虽然不知道读的内容是什么，但是觉得非常有趣。

我还会指手画脚地指着古诗问妈妈，妈妈也会耐心地教我。我常常似懂非懂地点点头，弄得妈妈和旁人都哈哈大笑。我也跟着傻傻地笑。渐渐地，我已经会背诵其中容易点的古诗了，因此而受到夸奖，那时小小的我，心里是多么得意。

很长一段时间里我都陶醉在这个充满诗情画意的“古诗王国”里。《唐诗三百首》不但开阔了我的'视野，增长了许多知识，而且还培养了我对书籍的浓厚兴趣。我要感谢唐诗，更要感谢关心我的爸爸和妈妈。

时间过得真快呀!转眼间该上小学了，我依依不舍地离开了我的古诗生涯，投入了紧张而又乏味的学习生活。一次偶然的机会，让我接触到了一本很好的书。那次因为我感冒住院了，爸爸怕我闲着难受，就买来了一本《格林童话》。妈妈每天为我读五个故事。

我被书中生动有趣的故事深深吸引住了，心想世界上居然有这么奇妙的书。出院后，我嚷着爸爸又为我买了《安徒生童话》和《幼儿童话故事大全》。慢慢地，我在掌握了拼音方法的基础上尝试着自己阅读。这样我整天沉浸在神奇的童话故事中，和故事中的人物一起欢笑，一起哭泣，感受到了无穷的乐趣。

后来，妈妈为我买来了《鲁滨逊漂流记》，对我说：“孩子，你长大了，该看一点大人书了”。刚开始，我觉得没什么味，后来发现和看童话故事不同的是：这种书需要我们去慢慢品味，越去品读，就越觉得深刻，有意义。

我在***指导下看了整整三遍，深深地明白了在遇到困难的时候，要随机应变，不要坐以待毙。再后来，妈妈又推荐我看了《钢铁是怎样炼成的》(当然是儿童版的)，书中有一句话虽然我有些不明白，但是却让我永远铭记在心“人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：回首往事，不应虚度年华而悔

总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是品读书香活动总结，请参考！

书香四溢，溢满园

——四年四班读书节活动总结 当我和孩子们在黑板报上用心地写下“书香四溢”这四个大字时，我们看到的不仅仅是色彩的美丽，更加感受到了书籍所带给我们的美的享受，美的熏陶，和美的理解。有句名言说“书籍是全世界的营养品”，是的，谁又能去抗拒“书籍”这份营养大餐呢？

读书节活动与其说是画上了圆满的句号，还不如说才刚刚开始。读书、学习，是每个人一生的研究课题，我们和书有着说不完的故事，说不尽的缘分。而读书节则像一条纽带，将我们和书的距离拉得更近了。顿时，校园里、班级里书香四溢，满是收获的喜悦和惊喜。回首这段难忘的读书节活动，我和孩子们一同品味着书籍，感受着那沁人心脾的浓浓书香??

一．制定计划——蕴书香：

根据学校的读书节活动计划，结合班级的实际情况，我班制定了详细的读书计划：

1.选一选：

班级每名学生在学校所推荐的图书中至少选择两本阅读。

2. 读一读：

每周二、四早晨，周一、二、四、五中午，周四第7节课为班级的阅读时间，每周周五的班会课上进行本周的读书汇报，读书之星评比以及讲故事比赛。

3. 练一练：

每天自习课写完作业的学生，可以选择自己喜欢的图书继续进行阅读。

4.说一说：

每天放学回家写完作业，和家长一起进行读书活动，如父子同读、母子互说等，谈谈读书的体会，或是复述书中故事。

5.写一写：

鼓励学生可以将自己喜欢的故事、人物记下来，也可以记一记。

6.做一做：

鼓励学生将自己喜欢的古诗及人物做成书签，并在班级内进行交流评比，优秀的将选送学校。

同学们能严格按照以上制定的读书计划，开展读书活动，并在本次的古诗诵读卡制作上获得了一等奖。

二、精心设计图书角——酿书香：

同学们积极地捐赠图书，组建了班级图书角。虽是不大的三层书架，却被装饰得别有一番新意。字迹是我用彩笔写的，同学们剪的，代表了我们自己动手丰书足书。四周以剪纸小花装饰，简单而美丽。图书角不大，却内藏丰富，有名人故事、寓言故事、名人著作等等。同时，同学们自发成立了图书管理小组，由

责任心强的王婉婧同学担任图书管理员，负责同学们的借还书籍工作，并定期开展好书交流