评议活动总结,精选评议活动总结

评议活动总结12篇

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评议活动总结 篇1

开展作风测评加强作风建设工作总结

我校教育行风评议工作根据上级的工作部署和文件精神，结合本校的实际，有计划、有步骤地做好了各阶段的工作，取得了一定的成效，现将我校在行风评议中的工作情况总结如下：

一、从思想上确保“以建为主”的落实，把行风建设摆上学校大事的议事日程。我校认真组织学习了上级行风评议的文件，坚持“以建为主，以评促建，标本兼治，纠建并举”的原则。对待出现的问题统一思想认识，进行认真讨论研究，并**出有效的对策，以达到纠建并举的目的，使全校营造一个爱岗敬业的良好行业风气，在社会上树立起良好的群体形象。

二、从制度上保证“以评促建”的落实。行风建设必须有一套行之有效的制度，学校根据省市有关行风评议的文件，制定《行风建设实施方案》及《学校民主评议行风工作实施意见》，按五个阶段认真抓好落实，全体教师都认真做好自查自纠工作和制定整改方案。

抓好民主评议工作是行风建设的重要手段，只有通过评议才能找出行风建设方面存在的问题，因此积极发动教职工参与民主评议行风是让教师自我教育的最好的机会，邀请社会人士对学校的行业风气进行评议，有利于接受群众监督，并能达到整治不正之风的目的，比如多收费乱收费的问题，教师的师德风范问题，学校校风、教风、学风问题，教师职业道德问题，都置于社会的监督之下，几年来我校没有违规乱收费及教师有失风范的问题。实践证明，以评促建是促进学校依法治教，依法治校的有力保障，在评议中，边评议边纠边整改的做法，有力地改善了工作作风，增强服务群众意识，提高服务质量。

三、坚持“标本兼治”原则，提高行风建设质量。树立良好的行业新风，关键是加强和改进党风廉政建设，最重要的是做好干部队伍建设；三是把党风廉政建设提上议事日程；三是加强民主管理，抓好载体；四是抓好监督机制。在教师队伍建设中，要注重教师诚实、勤奋、务实、高效的作风。

要加强民主管理，重视校务公开，使公开栏目的公开内容成为行业对外服务的形象窗口。重要工作由教师讨论决定，教师参与管理，充分发挥主人翁精神，取得了良好的效果。我们为了配合行风评议活动，还开展师德自查自纠活动，使全校教师的职业道德教育走向一个高潮，目前全校教师爱岗敬业的师德风貌越来越好，

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团员教育评议活动总结

运动配景

三会两制一课是团组织生活的基础制度，是团内政治生活的紧张内容，是从严治团的根基性工作。为了深入贯彻落实三会两制一课制度，在本学年末，为落实好团员教导评议制度，筹备开展团员教导评议运动，通过评优和处置惩罚等方法，达到鼓励团员，整顿步队，纯洁组织的功能。

运动目的

通过学习教导、自我评价和组织评议相结合的方法，对团员的表现和作用施展环境，做出综合评价。表现好的要表扬，表现差的要督匆匆。通过评优和处置惩罚等方法，达到鼓励团员、整顿步队、纯洁组织的功能。

运动宗旨

所有运动组织支配力争有组织，有目的，有计划，法度模范化，正式化，规范化。评议运动坚持实事求是，结合自身实际环境。推举运动秉持全员介入，公道，公正，公开的原则。

运动形式

通过举行支补垠会，让所有团员介入团员教导评议运动。

运动光阴

20xx年12月13日

运动所在

第十教授教化楼306课堂

介入人数

60位团员

运动流程

1，奏唱团歌

2，由各团小组组长陈诉请示本组学习教导和评议测评环境

3，团支部书记申报本年度工作环境。

4，团小组组长，团员代表向支部班子提出看法和建议

5，由组织委员通报各团小组报送的团员建议评议等次，征求全体团员对评议环境的看法建议，并举手表决

6，班主任寄语

7，由团支部书记进行总结讲话

运动意义

通过本次支补垠会暨团员教导评议大会，总结了本学年班级团支部和各团小组运动开展环境，并总结存在的不够，这对付班级团支部以后的扶植成长提供了根据，对班级团支部提出了新的成长要求，有利于班级团支部的长远成长。向团委班子提提看法，对付增强下层团干部素质和才能有紧张意义，有利于强化团干部的职责意识和办事意识。开展团员自我评议，有利于团员在自我批评中赓续改正自身缺点，完善自我。班主任寄语，表扬先进，鼓励班级团支部团员向先进观齐，赓续晋升自我。

本次团员教导运动颠末团支部委员的精心操持和积极筹备下，在全体团员的积极共同以及班主任的支持下，顺利完成了本年度团员教导评议运动。在团小组年度总结申报，团支部年度总结申报，团员自我评议等方面的组织工作环境优越，有组织，有目的，法度模范化地组织支配好了本次运动。然则，也存在很多不够，在优秀团员的推选上组织光阴过长，效率不高，需在以后改进，并在平时做好团员的量化稽核工作，为评议运动提前做好筹备工作。

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党员评议活动个人总结

敬爱的党组织：

xx年9月，我成为了xx电力大学国际教育学院电气工程及其自动化专业的一名大学生。人生画卷就此翻开了崭新的一页，面对新的目标，我开始了新的奋斗。

在党组织的关怀下，我思想作风坚定，积极想党组织靠拢，具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，9月入学后不久，我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己。在第29届党校中学习了邓小平理论、毛泽东思想和“三个代表”重要思想等党的相关理论知识，并通过了党课考试，成功结业。通过党校的学习，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高。但是我知道，我对党的认识仍然较为肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。从此以后，我对党组织更加向往，在日常生活中，自觉贯彻落实科学发展观，大力弘扬社会主义荣辱观。用党员的标准要求自己，用党的理论指导我的前进。

在日常学习中，我坚持以德才兼备、品学兼优的目标鞭策自己，不断刻苦学习，获得了较为理想的成绩。曾获获得校级二等奖学金、首航企业奖学金以及院系级三好学生称号；在大一年级成功通过大学英语四、六级考试。过去两年间，在抓好理论学习的同时，我同样注重自身素质的培养，为此我积极参与学校党委宣传部新闻中心记者团的工作，担任采编a部部长，采写学校党委各项重大新闻，用实际行动回报党对我的关怀。我积极参与学院的各项社会工作，先后担任电气0918班班长、学院团总支副书记，获校优秀学生干部、校级优秀团干等称号。在团总支学生会的工作中，我坚持学习使用马克思主义的立场观点方法研究分析处理解决问题，从做干事中学会了注重细节、踏实进取；在担任团总支副书记的过程中我学会了合作、学会了互助，深刻认识到了“团结就是力量”！

xx年6月，我光荣地成为了一名中国共产党预备党员，开始正式履行党员的义务。短短数月，我已然感受到了共产党理论的先进性以及党组织的无限温暖。目前，我虽身在国外，却时时刻刻心系祖国。诚然，在国外仅有的资源下，我们不能像在国内一样更好地履行作为一个党员应尽的义务，但我们始终在努力。深知，即使在国外，我们也应该坚持学习毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，提高自身对我党的人事。同时，时刻关注国内情况，响应党的号召，做一名优秀的共产党员。于是，借由此次党员评议活动，我们组织开展了第一个海外党员组织筹备会，坚持发

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师德师风评议活动总结

查摆问题阶段是“师德师风建设”活动巩固和扩大学习教育阶段成果，为整改建制打好基础的关键阶段。在第一阶段认真动员学习、切实提高广大教职员工思想认识的基础上，我校根据县局的统一安排部署，结合本校实际，高标准、严要求、高质量，扎扎实实抓好第二阶段的每一项工作，完成了查摆问题阶段的任务。现对我校这一阶段的工作总结如下： 一、认真安排部署。在总结学习动员阶段工作基础上，对查摆问题阶段的工作进行了全面的部署安排，并提出了明确具体的要求： 1.个人剖析。人人对照《中小学教师职业道德规范》要求和县局《师德师风建设工作安排》中的“整顿重点”，全面严格剖析自己，写出不少于1500字的个人剖析材料，进行查摆问题，自我剖析，深刻反思。 2.全员评议。先是领导和教研组民主生活会，小组成员之间进行批评与自我批评，要求自我分析客观真实，突出问题找准症结，分析原因深刻具体，剖析问题恰如其分。再是学生和家长代表问卷调查，通过发放《xx三中师德师风家长调查问卷》、《xx三中师德师风学生调查问卷》以及《xx三中师德师风征求意见卡》等形式，广泛征求意见，进行分类梳理，向全体教职员工公示。通过自我剖析与同行间的批评与自我批评，再加上学生、家长和社会的监督，使大家进一步认清师风建设的重要性和必要性，自觉规范自身言行，加强师德修养。 二、广泛征求意见。我们围绕学校的办学方向、学校管理、教学质量、教风校风，教师的仪表风范、敬业态度、教育观念、奉献精神、教学常规以及对后勤教辅人员的管理等多方面的内容，召开了有家长代表和社会各界人士、县局领导、新闻媒体等百余人参加的座谈会；抓住学生、家长关注的热点问题在学生和家长中进行问卷调查，发放征求意见表和家长、学生调查问卷千余份；利用校讯通平台向家长发布了学校开展师德师风建设活动的信息，公布了学校的举报电话、校长、副校长、教导主任等有关负责人的电话号码，便于家长和社会及时反映情况。这样，做到了广泛征求各方面的意见和建议。 三、认真梳理分析。学校将收集到的各方意见和建议按照“学校”、“领导班子”、“教师队伍”在师德师风方面存在的问题进行认真的分类梳理，并向全体教职工进行公示。召开学校领导和教研组民主生活会讨论，分析原因，寻找根源，让大家做到心中有数，进而有则改之，无则加勉。 四、开展谈心交流。学校委会和师德师风办公室负责人员，充分利用转达反馈意见的机会，和相关人员进行 查看更多>>