那只猫作文
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写作文是语文教学的关键之一,而其中所蕴含的情感则是作者内心真实感受和表达的重要组成部分。或许你正在为写作文而感到困扰和无能为力,但是今天我将为您呈现的主题是“那只猫咪作文”。请您仔细阅读我所撰写的这篇文章,希望它能给您带来新的思考启发,并欢迎您进行借鉴!
那只猫咪作文 篇1它有一身黄色的细毛,没有一丝杂色。一双深蓝色的眼睛,常常流露出点点哀伤,一对尖耳朵,似乎总在仔细地聆听着。矫健的身姿,敏捷地行动,绝对没有一个人能看出它是一只母猫。
它没事地时候总是喜欢乱跑,令人讨厌。那一次,让我对它改变了看法。
那天,母猫像往常一样去给自己的孩子找吃的,它想到马路对面地垃圾箱看看,这时它的孩子不知什么时候也跟来了它的后面,突然,一辆大货车向它的孩子迎面“飞”来,母猫以迅雷不及掩耳之势,本能地挡住了,血从它那条腿里流出,像断了线的珠子一样,它的孩子在一旁呻吟着,似乎在怪自己为什么要跑来,又好像在呼唤妈妈,要把它叫醒。
母猫睡了,永远的睡了,事隔已经好几月,尽管我把它的孩子养了下来,可是那个宝宝似乎丝毫没有快乐一点,它是在想妈妈吗?我给它的孩子取名豪杰,希望它可以把悲伤化为动力,成为“猫中豪杰”。
母猫,安息吧,愿你在九泉之下幸福。但愿你不再流浪,有一个美好温馨的家。
那只猫咪作文 篇2摘要:在一八年初,我收到了一份快递,我打开快递发现是一只雪白的猫。我很吃惊,就在想:谁会突然给我寄只猫?想... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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在一八年初,我收到了一份快递,我打开快递发现是一只雪白的猫。
我很吃惊,就在想:谁会突然给我寄只猫?想着想着,我想起了一个大哥哥,我向他说过想要一只猫。
那只猫穿着雪白的外衣,它有白乎乎的身体,长长的尾巴,白白的脑袋上还长了一对乌溜溜的大眼睛,就像一个发着光的黑钻石,下面还有一个湿湿的鼻子,圆圆的头上竖着两个三角形的耳朵,好像雷达一样,时时全神贯注地在搜寻周围的动静。
我把它抱上了楼,它就跳到了地上。我给它丢了一个毛毛球,它却不为所动。我转过身去拿手机给它拍个照,它就玩起了毛毛球。我看着它,它又不动了。
到了晚上,我准备睡觉,发现它不见了。我向周围一看,哦,原来它在柜子里走着。我又向地上一看,发现我那只最喜欢的小金猪,被它踢倒在地
查看更多>>2023.11.18 那只猫作文
在众多文章中工作总结之家的编辑为大家挑选出一篇优秀的“只因为那个人作文”。一个人的作文能力能够通过语言的规范与否来体现,写作是我们选择坚定信仰和价值观的方式之一。提高作文水平的秘诀就是:多观察、多阅读、多练笔。欢迎大家把这篇文章分享到自己的论坛或社区中让更多人看到!
只因为那个人作文 篇1“这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的源泉……”整个世界就是因为有爱,所以才变得如此美丽!
人世间有一种爱最伟大,有一种爱最坚强,它就是母爱。母爱是无形的,是摸不到的。我的妈妈给予我的爱就是这样的。早上,闹钟响起,新的一天又开始了。我到卫生间洗漱,母亲背对着我,面对着镜子,我清楚地看了她的脸:母亲老了,脸上有了皱纹,一点点的雀斑在她的脸上显得更加老了,原来她那水灵灵的大眼睛在现在干涩了,这使整个面庞显得昏暗无光,可是,我心中的母亲是美丽的。早上,妈妈把牛奶面包端上桌,妈妈说:“这牛奶很贵的,你不喝怎么行呢?还有面包,是我自己做出来的,快尝尝!”我破例把它们吃个精光,因为,这是爱!这是伟大的母爱!
学校里充满老师与同学的欢声笑语,大家在一起同一家人一般亲密,这就是学校里常见的老师对学生的关爱。“张小平,王一……”教室里传出老师点没交作业的同学的名字的声音,我的同桌在我收作业时没交,我真担心,因为她是从农村来的,是个很憨厚的小女孩,如果被其它同学挑到可以嘲笑的刺,她又会哭的,结果这次意外地出现,没交作业的名单上居然没有她,我长嘘一口气。下课了,我去问老师,老师说:“我们要友好的对待她,这次我是故意的,因为我不想看到她伤心而自己无动于衷。”此时,老师在我眼里是那么的美丽!
有些人对于陌生的人总是不理不睬,可有些陌生人,对你却是热情满怀,自从我遇到了一件事,对“陌生人”这个词有了新的认识。那是一年寒假,我去小妹家看望她,就在过马路时,我不小心滑倒了,正巧,一辆汽车飞奔而来,我吓得哭了起来,这时一位大姐姐正好过马路,把我抱过了马路,还安慰了我一番,我不哭了,我问:“大姐姐,你为什么要帮我?”“因为你像我的小妹妹。”我看着她远去的背影,我立刻觉得她竟如此美丽!
人世间总有许多意料之外,而这恰恰是一种美丽的缘起。
只因为那个人作文 篇2责任常常是双向的。父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的
查看更多>>2023.08.12 因为作文
资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。不管我们是学习,还是工作中,都需要寻找一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以,关于资料你究竟了解多少呢?或许你正在查找类似"我想养一只猫作文精品12篇"这样的内容,可能你会喜欢,欢迎分享。
我想养一只猫作文 篇1昨天,婶婶告诉我,明天去姨奶家里,那里有一只小狗,我可以把它养起来带走放到家里玩。我高兴的不得了,一晚上都没有睡觉,想等着,快点到明天。
今天婶婶开车带我们去姨奶家,我想赶紧到那里,已经等不及看了,开了30分钟,终于到了。我第一眼进去就是找那只小狗。奶奶告诉我,这只狗还没有起名,刚生了十天,他的妈妈和他两个宝宝已经死了,狗只有黄毛和它,好可怜啊!
它是一只泰迪狗,我带回去,我妈肯定不让养它,但它多可爱呀,毛只长了一点点,和我身上图案的猫一样大,还没有牙,喝纯奶。你说让不让带,黄色的毛,中间还有一条黑色的线。
那时候我就想养他,但我连喂她奶都不会。肯定养不了啊!哎!看来我与养狗无缘了!我非常想养狗,但是姨奶让他长大了在拿走,要不然可能养不活,满月的时候吃火腿肠,好养多了。好吧,我只能忍痛割爱了。
狗子,你等着,下次放寒假我一定回来把你带走!
我想养一只猫作文 篇2我最想养的小动物是虎皮鹦鹉,因为我觉得它的羽毛非常美丽、漂亮,既机灵又可爱,可以唱出动听的歌声,还能学人说话。
虎皮鹦鹉有很多颜色,有黄色,有蓝色,还有白色……但我最喜欢的是绿色,只见它“穿”着一件翠绿的外衣,身上有着一条条黑色的花纹,就像一只“绿老虎”,还有一双小小的黑豆眼,滴溜溜地转着,看起来非常机灵。眼睛下面还有一个黄黄的、尖尖的小嘴壳,最优美的就是它那长长的尾巴了,它的尾巴就像一把合着的折扇。
鹦鹉住在笼子里,蹦蹦跳跳的,还时不时地发出叽叽喳喳的歌唱声,活泼极了。可是,当有人靠近它或者有人把手伸向它时,它会“扑棱扑棱”地在笼子里上蹿下跳,想找到出口,但是,它见你又走了,就又平静下来。如果往它的碗里放一些谷子,它就会先尝一粒到底是不是谷子,确认是谷子后,就狼吞虎咽地吃了起来。
因为鹦鹉会学人说话,当我准备教它说话的时候,我不停地对它说:“你好、你好。”可它呢?却把我的'话当耳旁风,不理不睬地唱着歌,教没教会半个字,倒把我气得七窍生烟,可看它那可爱的样子,又让我忍不住喜欢起来。
这就是我想养的虎皮鹦鹉,如果我真的有了
查看更多>>本文将探讨有关“那只松鼠课件”话题的多个侧面,提醒您将本页加入收藏,以方便随时阅读。开学前,老师必须准备好自己的教案和课件,每天都要专心致志地撰写课件。为制定适合学生的教案,教师需要深入了解学生群体。
那只松鼠课件【篇1】1.认识“聪、活”等11个生字,会写“以、后”等6个生字。
2.正确、流利的朗读课文。在读中感悟小松鼠的环保行为,并练习复述这篇童话。
3.懂得树木是人类的好朋友,有珍惜树木,爱护树木的情感。
正确识字、有感情地朗读课文并复述课文。
2.生字卡片、课件、挂图。
1.(课件出示小松鼠),师:同学们,你们看谁到我们班级来做客了?你们喜欢和小松鼠做朋友吗?根据课前收集的资料你知道哪些有关小松鼠的知识?
2.学生自由介绍。例如:小松鼠尾巴弯弯的,可以当降落伞;小松鼠喜欢吃松果……
3.你们知道吗?小松鼠还是造林的能手呢。他们冬天把松果储藏在地下,春天来了,小松果长出小松树,渐渐的成为松树林。那么小松鼠为什么要种小松树?今天,我们就来学习《松鼠和松果》这篇课文。(板书课题)
(课前和学生愉快的交流,不仅使孩子们了解了小松鼠的有关知识,而且,为孩子们创造了轻松愉快的学习氛围。)
1.学生自由读课文,老师提出希望。注意读准字音,读通长句子,圈出生字及生字组成的新词,借助拼音多读几遍。
2.复习学过的识字方法:我们以前学过的识字方法有那些?(编儿歌、加偏旁、换偏旁、猜字谜、打招呼等)。用以前所学的.识字方法或更有创意的识字法来识记生字。
3.小组交流自学所得,教师随机指导。结合本课实际自主识字的常用方法有:
编儿歌识字:如小聪明,耳朵灵。会听课,总专心。(聪)还有意、忽、总的巧记:意有心,忽有心。在心底,总有心。
做动作识字:眨:让学生做眨眼睛的动作,体会“眨”跟眼睛有关,所以是目字旁。
小组合作识字:如、以。不要求统一方法,要激发学生的自主识字愿望。
4.“提醒专家”提示大家注意生字中的字音、字形的难点。强调平翘舌音、前后鼻音的发音难点和形近字的区分。同学间互相提醒,达到互助学习。
5.小老师领读、开火车读、齐读等多种形式巩固读音。
6.逐段指名读或齐读来再读课文,边读边校正读音,并在读后交流:从课文中你知道了什么?你喜欢文中的小松鼠吗?为什么呢?读文时你遇到不懂的句子了吗?请你用你喜欢的符号标出来。
(遵循阅读教学从整体入手的原则,让学生初步整体感知故
查看更多>>2023.05.12 松鼠课件
阅读了作者的作品后,我受到了触动。简单的介绍你所看的书或是课文是什么内容,看后写总体感受。那么你知道如何写一篇好的作品读后感吗?以下内容是我们特地整理的“只想飞的猫读后感”,供你参考,希望能够帮助到大家。...
2023.01.25 只想飞的猫读后感
我们应该怎么与他们分享自己的心得体会呢?作者写的作品在阅读时引发了我的共情。是时候将内心感受对他人抒发出来了。小编特别编辑了“《只想飞的猫》读后感”,仅供参考,大家一起来看看吧。...
2023.01.13 《只想飞的猫》读后感
感言是指对于某些活动或者经历的事情而产生的一种情感语言,感言其实就是把内心的思想感情表达出来的言论,有哪些感言是你印象深刻的呢?根据你的需要,工作总结之家小编精心整理了只想飞的猫心得感悟,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!...
2023.03.09 心得感悟
在我们找不到前行的方向时,一本好的书籍可以帮助我们更好的确定目标。相信很多人看完作者的作品后,内心一定会被其中的哲思所震撼,读后感能帮助我们抒发内心情感和感悟。有关作品的读后感范文有哪些呢?以下内容是编辑特地整理的“只想飞的猫的读后感”,相信能对大家有所帮助。...
2023.01.22 只想飞的猫的读后感