迷人小池塘作文

迷人的小池塘作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“迷人的小池塘作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

迷人的小池塘作文 篇1

我们学校有一个小池塘，那里的景色真是美不胜收，犹如仙境一般迷人。

小池塘是一个葫芦，边上铺满了一个个米黄色的鹅卵石。四周种满了各种树木，其中有几棵柳树，柳条长到水面上了，远远看去，就像一个少女正在梳理长长的头发，真是迷人。现在就让我们一起来认真欣赏小池塘的美吧！

春天到了，池塘呈现出一派生机勃勃的景象。荷花打开了紫色的花瓣，就像那刚睡醒的小姑娘一样。池中住着一群活泼可爱的小家伙鱼。它们在池塘里自由自在地游来游去，有的还把小脑袋露出水面，好像在和我们打招呼呢！

在炎炎的夏日，池面荡漾着鱼鳞般的波纹，阳光透过树叶直射到水面上，发出点点金光，像是无数星星眨着小眼睛。突然，乌云密布，下起了黄豆大的雨，这时，池面上开出了一朵朵水晶花，啊，真美呀！雨过天晴，天空出现了一道彩虹，映在池面上，分外的鲜艳。

秋风送爽，树叶变黄了，一只只的黄蝴蝶随风起舞，一直飘落到水面上。鱼儿便在叶底下捉迷藏，看着它们玩得这样开心，使我们的心情也变得轻松愉快。我最喜欢早上的小池了，被茫茫的白雾包围着，远远望去，仙境般一样，使人捉摸不透，还真有种不识小池真面目的感觉。

寒风刺骨的冬天，北风怒吼着，小池虽然没有往日的热闹，却有了一份宁静的美。

我爱你迷人的小池塘！

迷人的小池塘作文 篇2

迷人的小池塘

我家门前有一个小池塘。

池塘的面积只有两三亩地，塘边，也只有几棵翠绿的柳树点缀。它虽然没有大海的雄壮，也没有西湖的风姿，可我却深深的爱着它。就像爱我那慈祥的母亲一般。

清晨，当薄雾轻轻的笼罩在池塘的周围时，我爱坐在柳树旁边朗读外语。池塘则会像温柔的'母亲，慈爱地望着我。那时，我装出一副撒娇的样子，脚还不时的在水里打着扑通。一阵阵的水花不停地溅在我的身上舒服柔软极了，就像是母亲抚爱着我。

中午，骄阳似火，蝉在不停地叫着。我却坐在密集如荫的垂柳下。有时欣赏着冰心的文章，不觉泪如泉涌；有时在柳下嬉戏，笑声不时的在空中回荡。有时觉得没兴趣时，捡些小石子扔了进去，清凌凌的湖水泛着波纹。“游泳喽！”随着一声叫，孩子们纷纷跳入水中，像梭子一般，在水里痛快地游着，享受着无比的快乐。

日落，我有坐在塘边，火红的太

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池塘里作文范文

作文是考察学生综合素质和语文水平的重要方式之一，一篇优秀的作文应当注重内容和形式的兼顾。请问您最喜欢写什么类型的作文呢？根据您的要求，工作总结之家找到了以下与之相关的信息：“池塘里作文”。让我们一起分享这个美好的时刻吧！

池塘里作文 篇1

在我家乡的那个充满生机的池塘里，蕴藏着我无限的回忆。

每年春天，草木欣欣然舒展开肢体，小动物们也渐渐活动起来了，一切都像是刚睡醒的样子。池塘里，水很清，很绿，很美，有时候，还能清楚地看见鱼虾在水底下快活地玩耍，还有那躲在石缝中打量着外面世界的小螺蛳……静静的水，像是一块可以反射出光芒的宝石，透着碧绿的光泽。池塘的中央，荷叶还没有完全伸展开来，但蜻蜓早就立在叶尖上做着高难度的动作了，这应该就是所谓的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”吧。

池塘四周，是刚钻出来的草芽，嫩绿嫩绿的，远远看去，像一块绿毯，走近一瞧，却是稀稀拉拉的，果然是“草色遥看近却无”。

夏天的池塘，就热闹了。老人们悠哉悠哉地在树荫底下下棋、喝茶；一些人在围绕着池塘散着步，一圈圈地散步；那几个永远不知道累的小孩，风一样地在追逐打闹着。

池塘里有的荷花没有全开，欲露又掩的；有的正值娇艳年华，开得端庄、大方；有的虽然花瓣已被风吹落，漂浮在水面上，但整一株荷花却依旧保持着天生的矜持……

秋天，说来就来了。

池塘渐渐失去了往日的热闹。孩子们也大都上学去了，老人们也很少摆摊下棋，或者品茶聊天了。池塘，比平时倒是宁静了不少。如果有空闲，我也会特地去池塘边走走。那田田的荷叶，边缘已开始泛黄；“出淤泥而不染”的荷花也已收藏了她华美而又洁净的衣衫。我蹲下来，伸手轻轻地抚摸着荷叶，感觉到叶子已没有了多少水分，想到她不久就会变得又干又脆的时候，我突然对荷叶产生了一种深深的不安来了。

几个孩子，叽叽喳喳地走来，摘下几个莲蓬，边吃边闹，又风一般地飞走了。

见到池塘里的鱼儿依旧成群结队地玩耍着，我知道，它们并无可忧。池边的樟树把黄黄的叶子落进了池塘，于是，整个池塘满是浓浓的秋意了。

秋日的池塘，就这样被夕阳被金黄的落叶点缀得如诗如画……

池塘——我美丽的记忆。

池塘里作文 篇2

池塘英语作文范文

there is a pond in our village. pond, there are a couple of bench around it. it although there is

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小池塘课件精选

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？为此，你可能需要看看“小池塘课件精选”，相信你能从中找到需要的内容！

小池塘课件(篇1)

教学要求：

1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会本课7个生字，两条绿线内的7个字只识不写，认识4个偏旁。理解由生字组成的词语。

3、感受春天到来时小池塘的明丽，激发学生对大自然的热爱，认识保护大自然的重要。

教学重难点：

1、能有感情地朗读、背诵课文。

2、学生在读中感悟，理解词语，课文。

教学准备：投影图、词语小黑板、画纸、彩笔、抄好比喻句的小黑板。

教学时数：两课时。

第一课时

教学目的：

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课的6个生字，并能正确、美观地书写。

教学重点：

正确读文、写字

教学过程：

一、导入。

1、第2课《雨点》，大家能背一背吗？（复习）

2、雨点落进小池塘里怎么样？小池塘在你印象中是什么样？

3、春天来了，跟老师到小池塘去看一看，好吗？

二、看图范读课文。

1、我们来到了池塘边，你看到了什么？

2、配乐朗读课文，学生边看屏幕，边听配乐课文。

三、初读课文。

1、自读课文。

（1）把课文中生字字音读准，句子读通。

（2）一边读课文，一边画小节号和生字词。

2、学生按要求读课文，老师巡视指导。

3、检查自学效果。

jiě jiē chuīqì bō zhīxiān

（出示生字词）姐 姐 吹 气 水 波 一只 鲜 红

lú wěi jié yìng é zhū

芦 苇 睫 毛 倒 映 白鹅 珍 珠

（1）正音。

“吹”、“只”、“珠”：读翘舌音。

“映”：读后鼻音。 “芦”：读边音。

“姐姐”：第2个“姐”要读轻声。

（2）指名读，开火车读，齐读。

4、把这些生字词带入课文中，再读读课文，力求把课文读正确、流利。

5、指名分节朗读课文，师生共同纠正。

6、你最喜欢哪一个自然段？能读给大家听听吗？比赛读。

7、通过读，你读懂了什么？还有什么不懂？

8、配乐全班朗读课文。

四、教学生字。

1、（出示字卡）再次巩固生字

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写池塘作文7篇

作文可以帮助学生积极应对人生挑战和问题，通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。一篇优秀的作文一定要注意写作的方式，怎么才能写出优美的作文？工作总结之家编辑选择了一篇非常实用的“写池塘作文”用于参考和学习，别忘了将这个链接添加到你的书签夹中以备以后查看！

写池塘作文 篇1

池塘在我家的南面，以前池塘是清澈见底，鱼儿经常出来乘凉，鸭子经常去游泳，人们经常去洗衣服

可是现在鱼儿死了很多，没有一只鸭子在那里游泳了，没有人去那里洗衣服了原来是水被污染了

这是怎么被污染的呢？

经过我的调查是被人们乱扔垃圾污染的每一次，只要经过那里的人吃完了东西，就会把剩下的果皮纸屑扔到池塘不久后水面浮着满塘的垃圾，只要有人路过那里就会捂着鼻子走，还会说：“这池塘的垃圾怎么这么多，好臭呀！”池塘离我们这么近，我们每天都闻着臭味，难受极了

一天，我和几个小伙伴拿着长长的竹竿，带着弯弯的镰刀来到池塘边我把竹竿放到垃圾的后面，使劲朝岸边拉，垃圾就缓缓的浮过来，另一个伙伴就弯着腰用镰刀把垃圾钩到岸边我们用了大约两个小时的时间，把池塘的垃圾基本捡干净

过了几天，下了一场大雨，雨水冲走了塘里的污水，池塘和以前一样清澈见底了，有鱼儿在水面上游了，有鸭子去游泳了，也有阿姨去洗衣服了看着这幅场景，我们这几个小伙伴高兴地笑了

写池塘作文 篇2

这个池塘真美，远远看去，阳光照在水面上，犹如金色和银色的锦缎浮在水面上。天上的白云映在水里，好像一大幅活的画。

走近一点，看到了紧贴着水面的荷叶，像一个正在撒娇的孩子。荷叶上，长着一个个花骨朵儿，在自己的房间里慢吞吞地梳妆打扮久久不愿露面，有的花骨朵儿已经开了一道缝儿，里面的小莲蓬也渐渐变大了……

再走近一点儿，就打破了这池塘的沉静，看到了一个属于小动物的世界。蜻蜓围绕着荷花飞舞，像在对荷花说着悄悄话。荷叶成了青蛙的舞台，任凭它尽情欢唱。小鱼儿在水里自由自在地游来游去，像快活的神仙。小蝌蚪更是有趣，它们黑不溜秋的，像一颗颗会动的小黑豆，大脑袋，黑眼睛，小尾巴时不时地缠上水草，便大声呼喊，让妈妈来解开水草，它们也时不时地和小鱼撞个满怀。

把一块小石头丢进池塘，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。那些好奇的小虾用自己的头去顶一下正在下沉的石头，撞得头昏眼花。有些聪明的小虾把石头当成好玩的玩具，沉下去再顶上来，再沉，再顶……

小池塘真美，我爱这美丽的小池塘！

写池塘作文 篇3

池塘往

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