描写人物特点作文

人物特点作文

你会经常阅读优秀的作文模板吗？作文写作是学生必须重视的文化技能，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，以下是工作总结之家小编为您整理的人物特点作文经验分享，供你参考，希望能够帮助到大家！

人物特点作文 篇1

瞧！一个馋猫

都说爱吃的人、贪吃的人是馋猫，那妹妹就是一只名副其实的小馋猫，不对是被馋猫附身了。

妹妹只要是能吃的都爱吃，因为她肚子里的小馋猫想吃，我给她一块饼干，她就能坐在一旁津津有味地吃，不吵也不闹，给她一片面包涂上草莓酱就是馋猫的一顿丰富早餐。

馋猫时不时就会来控制妹妹向我要吃的，如果不给，它就会在妹妹身体里上蹦下跳，搅得妹妹一会儿努努嘴，一会儿撮撮手，看起来很不舒服。妹妹很快又被馋猫控制了，红着眼眶，嘟着小嘴，缠着我要那包无骨鸡爪，没想到馋猫还挺会撒娇，这也太可爱了吧！谁能抵御的了啊！给它吃后，它很满意，又让妹妹给了我一个甜甜的微笑。

馋猫只要给它东西吃都能一分钟干个精光，我喜欢吃的，她喜欢吃；我不喜欢吃的，它也喜欢吃。刚刚它吃了一块西瓜又能吃一根香蕉，还能吃一个苹果，肚子就像一个无底洞，我们家迟早要被那只小馋猫吃穷了。

不久后，小馋猫就不需要控制妹妹，只需发号一个施令，妹妹就会马上照做，久而久之，它和她一天的零食量就是我一个星期的食物量。有了吃的，它就会让妹妹手舞足蹈。一会儿就会从嘴里冒出一大段长词，不过不是妹妹在唱歌，而是馋猫在报菜名。一会儿馋猫吃饱了就困了，强行拉着妹妹上床睡觉。妹妹睡了，我心里在想：菜的热量被馋猫吃了，它一定非常胖吧！怪不得妹妹瘦，一定是因为馋猫搞的鬼，这可真坏。

突然还挺喜欢这只小馋猫的呢！

人物特点作文 篇2

上了四年级以后，老师给我安排了一个新同桌，名叫赵晓康。这个赵晓康啊，个子不高，小小的头，细长的眉毛下有一双小眼睛，看上去，倒是一个诚实人。开始，我看他诚实，常常主动和他接近。但是，徐徐地，我对他有了新的看法。

有时，下课了我还在埋头写功课，他会忽然对我说：“出去玩玩吧，别写了。”我对他说：“你自己玩去吧，我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话，好像还不肯抛却，便开始步履了，一会儿动动我的文具盒，一会儿拉拉我的书本，总之，弄得我不能安心写功课。假如我仍是不望他，他会使一个绝招，学着女生的腔调说话。别说，这一招还真灵，每次总要把我逗得哈哈大笑，他却不认为然，继承表演。有时我冷

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人物描写的作文

写作文可以培养我们的自我表达和交流能力，通过写作，我们能够把自己的思想传递给他人。一篇好的作文必须要有自己的中心思想，那么，对于一些简单通俗的作文，我们该如何写得好呢？让我们一起来探索冠军的足迹，挑战阅读的极限，展示我们的智慧吧。

人物描写的作文【篇1】

我有一个严厉又亲切的妈妈。她有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，一双浓眉大眼，高高的鼻梁。她身穿粉色大衣，深蓝色牛仔裤，脚穿棕色高帮帆布鞋。

妈妈很勤快，每天可口的饭菜都是她一手做的。家里也会被她收拾的干干净净、清清爽爽。

她对我很严厉。特别是我不听话的时候，她的眼睛瞪得像铜铃，眉毛下垂，怒发冲冠，似乎要吃了我。当然，我最喜欢她亲切的时候。每当节假日休息的时候，她就会带着我和妹妹出去玩，吃各种诱人的美食。

妈妈还有一个“毛病”，就是爱唠叨。成天对我说：“上课听课，早读课要把书拿出来和同学们一起读，听老师话，学习用品收拾好，还有多喝水……”虽然她很唠叨，但我知道她是为了我好。

瞧，这就是我严厉又亲切的妈妈。

人物描写的作文【篇2】

我的妈妈个子不是很高，眼睛大大的，还扎着粗粗的辫子。

妈妈比较喜欢化妆，她是个追求时尚的人。妈妈上班之前都会把脸搽一点香，还会拿起自己的眉笔把眉毛画得更浓一些，看上去更漂亮了。她有的时候半个小时都弄不好。

妈妈在长江西路的合家福上班，她在一楼卖雅鹿男装。妈妈上班很辛苦。她有时候上午上班，有时候下午上班，上午上班下午两点下班；下午班要上晚上10点才可以下班，她一个人骑电瓶车回来。无论冬天夏天都是如此，有的时候晚上那么迟回来，我很担心她。妈妈任何一个节日都没有完整的假期，别人放假她会更辛苦。

我妈妈喜欢睡觉，也很喜欢玩电脑。妈妈玩电脑的时候，我也特别想玩，所以也希望妈妈能够少玩一点。

人物描写的作文【篇3】

在《三国演义》中，诸葛亮被描写成一个智慧的化身，可谓是聪明绝顶。但是，也是从《三国演义》中，我发现诸葛亮并不聪明。

首先，作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮，每日陷入具体事物的烦扰之中，事情不分大小皆决于己，这是领导者的大忌。一个聪明的领导者是决不会这么做的。难怪司马懿会说：“孔明食少事烦，其能久乎？”诸葛亮53岁病毒死与他事必躬亲、操劳过度有关。这能说他聪明吗？

其次，诸葛亮不仅不会用人，而且往往在关键时刻或重要地方用错人，并导致严重后果。战争无情义可言，倘若在赤壁之战中，在华容道上把

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描写人物的作文

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以，关于资料你究竟了解多少呢？小编收集并整理了“描写人物的作文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

描写人物的作文(篇1)

一开学，我便得到一个坏消息：我最要好的朋友刘某要转学了。顿时我有种天塌下来的感觉，要知道，她可是我的“另一半”呀！

记得四年级时，我转到现在的长峰小学，由于换了环境，对一切都很陌生，学习热情也不高，情绪很低落。后来，刘某第一个闯进了我的生活。他虽然没有手把手地帮我，但他却给了我最重要的东西：奋发和信心。他经常对我说：“敏而好学，不耻下问。”他学习成绩优秀，这激起了我极大的学习劲头。后来我经过努力，成绩和他不相上下。就这样，我们成了学习上的对手，但从不互相妒忌，各自学习对方的长处。

一次，我和同班同学一起上周五下午的奥赛班。当时临近周末，奥赛班总是要在这个时候考试，平日里所学的知识都记在一个笔记本上了，可偏偏这个时候，我的笔记本找不到了。我急得就像热锅上的蚂蚁，只好找同学借。可同学们都在忙着复习考试，不愿意把笔记本借给我，我懊恼极了。

正在我无计可施的时候，刘某好像看出了我的心思，走到我面前说；“看你愁眉苦脸的，又遇上了什么麻烦？我能帮你吗？”我哭丧着脸说；“你就是变成了神仙，也帮不了我啦！”他听后装出一副很神气的样子，拍拍胸脯对我说：“有什么事难得住我？”我把事情的经过告诉了他。他听后笑笑说；“我借你！”“什么？”我简直不敢相信自己的耳朵，盼了这么久，急了这么久，怎么这么简单就解决了！我睁大了眼睛，惊讶地问道；“难道你不怕我超过你？”刘某又笑了笑说：“‘君子坦荡荡，小人常戚戚’。我想与你公平竞争，即使是对手，看到同学有困难，也应该帮助他，那样坐视不理，隔岸观火的不是对手，而是冤家对头。”我听后，一种敬佩之情油然而生。

如今他走了，但我们约好，继续比学习，比谁的进步大。我们现在还经常通电话呢！他时常说他学习中的进步与成绩，我也把我的喜事与他分享。瞧，这位老朋友，给了我学习的勇气，也给予了我无法用语言表达的一份友谊。

描写人物的作文(篇2)

说起我们的数学老师，那大家的劲儿可足啦！他古古怪怪的，同学们给他的评价也与众不同——既是最好的，也是最“坏”的。数学老师的“雅号”特多，这些都是同学们给他取的。下面就让我来向大家介

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描写人物作文5篇

工作总结之家通过深入理解和细致的拼凑为您呈现这篇“描写人物作文”，作文是一个展示文化奥秘和人文精神的绝佳手法，整天写作可以激发创造力和想象力的内在潜力。写作文要能打破常规，思接千载，你对于写好作文有没有什么诀窍？

描写人物作文 篇1

从以前到现在，随着时间的流逝，喜欢的东西渐渐淡忘了。不知为何，今天我想起了我从六岁就很喜欢的'一位卡通人物——哪吒。

不为什么，不知为什么，一看见他，我就会被他吸引过去。他头戴乾坤圈，脚踩风火轮，身穿红肚兜，头扎红绫带，臂绕混天绫，手持火尖枪，身边还跟着一只小嘟熊。

有人以为哪吒不忠不义更不孝，可我并不这样认为，只要你去看关于哪吒的电视或书籍，一定会被哪吒的忠义孝而感动。

哪吒的忠，忠于玉帝，为玉帝赴汤蹈火，在所不惜。

哪吒的义，义在倾力帮助齐天大圣孙悟空，帮孙悟空大战兕大王，擒拿牛魔王，收服金鼻白毛鼠等等。

哪吒的孝，孝在为了父母断臂剖腹、剜肠剔骨。最让人感动的还是哪吒的那一句话：“一人行事一人当，我打死了敖丙、李艮，我当偿命，岂有子连累父母之理！”

还令人欣赏的，就是哪吒的善。

一次，哪吒和他的哥哥金吒、木吒抢水果吃，他的哥哥们在走廊里飞奔而过，险些将送水果的仆人撞倒在地，不但不道歉，还将水果撒了一地。哪吒以火箭般的速度跑过去，帮仆人将水果拾起，并且为自己的哥哥道歉。

虽然这只是一件小事，可是你遇到这些小事时，你会做吗？由此可以看出哪吒是一个善良的孩子。

哪吒其忠其义、其孝其善，处处透露他的个性，无论对父母对兄弟还是对待陌生人都表里如一、以诚相待。我喜欢哪吒，喜欢他的真诚、更喜欢他的忠、义、孝、善，这是我们必须传下去的中华美德。

描写人物作文 篇2

有些黯淡的眼神，显得中规中矩的眉毛，略小的鼻子，嘴巴与耳朵配在女生中略有些高大的身材与清爽的短发，打造出了宇宙中难见的个性生命体。不过，这些反是我常使人疑惑我进错厕所的外表罢了，我要展示的是我的个性风采。

如果在判断题中说我是一个多重人格的人的话，是完全正确的。只要跟我“相濡以沫”过一段时间的人都说我善变，这两个字在我的字典里可不是个贬义词。

的的确确，我特善变，有时也许你刚刚看到我在书里与李白吟诗作对，说不定下一秒我已经跟闺密顶生活老师的臭脸，到田径场尽情挥洒汗水了；有时，也许你在我的作文本里刚看到一篇对生活的悲观感慨，说不定下一页，你又会看到我写出来的笑容；我生气时，见到不顺

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