绿山墙的安妮读后感

关于绿山墙的安妮读后感11篇

在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，读后感书名让所有人都印象深刻，它使所有人都明白了曾经不知道的知识。写读后感可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的，如何写出一篇受他人欢迎的作品读后感呢？我们为您提供了绿山墙的安妮读后感，希望以下网页内容能给你帮助！

绿山墙的安妮读后感 篇1

读完《绿山墙的安妮》后，我从书里学到了很多的知识。首先我在全书导读中知道了它的作者是加拿大的女作家家露西·莫德·蒙哥马利。全书的导读中还说1904年春天，蒙哥马利偶然间翻阅了一本古老的随笔，其中记载着一对年老的夫妇，想收养一个男孩帮忙做农事，却阴差阳错的收养了一个女孩，因而触发了她的灵感，开始写《绿山墙的安妮》，1905年10月完成。之后，她一次又一次的投稿给出版社，直到第六次投稿，稿子才被接受。

《绿山墙的安妮》是一部描写儿童生活的小说，是一本感动家长，老师和孩子心灵的读本。故事讲述的是：一对上了年纪，家住亚芬里小镇绿山墙的兄妹马修和和玛利拉。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发，说起话来喋喋不休的十一岁女孩安妮。安妮天真热情，虽然身世凄凉，历经艰苦，但是她满脑子都是浪漫的想法，也因此给自己添了一连串的麻烦。她不断的闯祸，也不断改正错误。在朋友，家人和老师的关爱下，安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的.小主人。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但在马修去世后，为了照顾马里拉，她坚决地放弃了到大学深造的好机会。

想到这里，我想起了自己，爸爸妈妈给去提供了这么好的学习环境，我竟然不好好学习。今后，我要向安妮学习，好好读书，将来好报答父母，报答社会，做一个有用的人。

绿山墙的安妮读后感 篇2

故事发生在加拿大，一个偏僻的农村阿丰利里的一座叫绿山墙的农家。绿山墙那儿有小溪、有苹果树、有花园，再加上可爱的小别墅，在我眼中，可以说是豪宅了吧！

农家的主人是一对兄妹，哥哥叫马修，内向极了，只有和安妮在一起时，才会外向一些；妹妹叫玛丽拉，对安妮看似严厉，其实很爱她。

由于哥哥有点儿老了，干活不利索了，兄妹俩决定向孤儿院领养一个小男孩，来帮帮马修，同时也可以为寂寞的绿山墙添一些欢笑。可不知怎么，阴差阳错，带来的是主人公——小姑娘安妮。

安妮是一个爱幻想女孩，处处闪烁着爱和梦想的火花。她朋友家的湖，成了她口中“闪光的湖”；一只

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绿山墙的安妮读后感精华

工作总结之家的编辑筛选出来的这篇“绿山墙的安妮读后感”文章绝对值得你一看，在阅读作品的过程中，我们会产生新的感受。写读后感时，我们要分析材料，亮明自己的基本观点，欢迎大家借鉴共同提高进步！

绿山墙的安妮读后感 篇1

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，多读书，可以开阔我们的视野，扩展我们的知识。

我的书柜里摆满了书，我最为喜欢的一本书就属那本《绿山强的安妮》了。

这本书出自加拿大作家蒙哥马利之手，是一部描写儿童生活的**，充满了童真乐趣和鼓舞人力的力量。

这本书的主人公安妮很不幸。她出生三个月后成了孤儿。她在寄个寄养家庭中受了很多苦。后来，她被主人公抛弃，去了孤儿院。她在孤儿院没有朋友，只能靠丰富的想象力来解除孤独。但她很幸运，被马修和马丽拉的兄弟姐妹领养在绿色山墙上，从此开始了新的生活。

当安妮来到绿色山墙农舍时，她以自己独特的生命力为绿色山墙农舍和亚芬里村带来了无尽的欢乐和活力。她是真诚和坦率的。她以一颗善良纯洁的心对待家人、朋友、同学和老师，所以周围的人都喜欢她。虽然她也会犯错，但她知道自己的错误，并努力反省自己。她的真诚终于化解了矛盾，赢得了大家对她的爱。

最终又“丑小鸭”蜕变成了“白天鹅”。

对我来说，安妮是个梦想家。她以乐观积极的态度面对人生挫折，努力实现梦想。是这样一个阳光明媚的女孩感染并激励着我，给了我前进的动力。

读了这本书，我明白了：只要用心梦想，不懈努力，生活就会充满激情，变得多姿多彩！

绿山墙的安妮读后感 篇2

这个月我读了加拿大作家露西·莫德·蒙格玛利写的《绿山墙的安妮》这本书。故事一波三折，让人爱不释手，使我深受启发。

这本书讲了关于孤儿安妮的故事。安妮从小父母双亡，后来被绿山墙农舍的马修和玛瑞拉兄妹领养。她天真可爱、活泼开朗、爱幻想的性格深受马修和玛瑞拉喜爱。他们送安妮上学，接受教育。安妮勤奋学习，考上了奎因学院。毕业后她获得梦寐以求的女王学院的奖学金，但是这时玛瑞拉即将双目失明，安妮就毅然放弃了上大学的梦想，回到绿山墙农舍照顾马瑞拉。

安妮乐观开朗，积极向上，勤奋努力的生活态度是我们的榜样。但是她性格中也有倔强、固执的一面。她刚上学的时候，被基尔伯特嘲笑她的红头发，她就好几年不理睬他。虽然基尔伯特多次向她示好，甚至有一次在小河里救了她的命，她依然不肯原谅吉尔伯特，这让我觉得很可惜。他们两人都是特别聪明、勤奋的学生，如果

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绿山墙的安妮读后感11篇

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？你不妨看看绿山墙的安妮读后感11篇，更多信息请继续关注本网站。

绿山墙的安妮读后感 篇1

我在收藏群书的书店里买书时，一眼看中了这本《绿山墙的安妮》。当我翻开它时，就立刻感到了它的不同。

在这个故事的主人公的想象中，顽皮的小溪会在冰雪的覆盖下欢笑；玫瑰可以给她讲有趣的故事；自己的影子和回声是可以诉说心事的知心朋友。她从小失去父母，生活在绿山墙的马修和玛丽娜在她十一岁时收养了她。她就是安·雪莉————安妮，一个天真热情、满脑子都是想象的女孩。

安妮被布来多·利伐，诺伐·斯考西孤儿院的史宾塞太太错误的带到了艾凡利。自从来到绿山墙后，安妮屡次出错、出糗，治好了她之前的大缺点：紫水晶事件治好了他玩别人东西的坏习惯；为森林取名为“魔鬼的森林”，让她知道不能任意驱使想象力；加入了止痛药的松饼，治好了她烹饪时的吊儿郎当；把头发染成绿色的事，治好了她的虚荣心；差一点淹死的事，让她感到不能有太多的浪漫思想。

经过这一次次出错、出糗，让安妮在绿山墙长达5年的时光里，从那个满脑子想象、爱饶舌的小女孩，成长为乖巧、懂事、娴静的大姑娘，但一次次的悲伤、痛苦也随之而来：马修之死、玛丽娜的眼睛快要失明、绿山墙面临要被卖掉的威胁。她为了保住绿山墙，放弃了在雷蒙学院读书的机会，放弃了了皇后学院的奖学金，放弃了远走高飞的机会，到卡摩迪任教，为玛丽娜尽心尽力，因为世界上没有比马丽娜和安妮更爱绿山墙了。

自从安妮从皇后学院回来的那天起，她的世界被隐蔽了。虽然自己脚下的路很狭窄，但是，安妮坚信，在前进的道路上，总有一天，会开出宁静的幸福之花的。

“一个故事之所以人间皆知，是因为它包含着永不泯灭的人性；一段历史之所以千古流传，是因为其蕴含着不朽的精神传奇；一部文学作品之所以享誉中外，是因为他时时奏响着真与美的旋律。当它们会聚到一起，就搭建起世间最圣神的文学殿堂。畅游其间，我们将跟全世界人们在一起，欣赏美丽、感悟真谛，与他们一起成长，共同进步。”这段写在书末的话，无疑是概括了所有闻名世界的好书的内涵，更加具体的写出了安·雪莉纯洁无暇的心灵。

绿山墙的安妮读后感 篇2

前不久，我读了

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绿山墙的安妮读后感

你是否掌握了写好一篇读后感的技巧呢？每当我们阅读一本作品时，都会深受其触动。通过写读后感，我们能够更加深入地理解其中的情节和思想。本文将从多个角度全面解析《绿山墙的安妮读后感》。

绿山墙的安妮读后感【篇1】

本文主要讲述了一位拥有红色长发并且有着乐观主义精神的小女孩安妮.雪莉在绿山墙里的生活和故事。

我们的阳光女主人公安妮拥有的一些事物不得不另我羡慕，首先她的一头红发就让我眼前一亮，我还甚至有些怀疑——她是不是生来就被赋予了太阳的光彩——艳丽的红色。她的样子，可不象其他的孤儿所惯有的：可怜兮兮，又总有些但怯，见到生人就会躲躲闪闪。她一看到马修就主动跟他打起了招呼，还用她那层出不穷的大字眼兴致勃勃地表达起了她的大思想。但是从她对自己身世的讲述中，我不难发现，她虽然小小年纪，但却已经历尽了各种凄凉与悲苦，可她的表现始终是那么乐观，不曾有一丁点的自怨自怜。一路上她让沉默寡言的马修感到了从未有过的新奇与喜悦，她的微笑、亲切以及那些可爱的奇思妙想，就像阳光一样，照入了马修沉闷的心房，带给他温暖与亲切，让他也不自觉地喜欢起了这个他本不想收养的小姑娘。

安妮时刻都满怀着期待。多么平淡无奇的事物，都可以被她想象成自己喜欢的样子，或是用想象从中发现一些奇妙之处；她对周遭的一切都充满了善意，哪怕是一颗不起眼的小树。并且她愿意相信，所有的人与事都是既美好又值得珍惜的。而这一切又都成为了她的信念。因此，任何时候，她都能够保持乐观的心态，去面对生活中不可预期的挫折与苦难。

不知过了几年，安妮长高了，脸也变漂亮了，不知不觉的变成了花季少女，而且天马行空的幻想变成了有着成熟韵味的思考，最终当上老师，但是，在安妮以前的生活中，不知会有多少挫折会有多少欢笑！

终于有一天，安妮考上了她梦寐以求的女王学校，可为了失去哥哥的马瑞拉，安妮还是决定留下开照顾马瑞拉。

也许，意犹未尽总是最好的结局，无论有多么不舍，安妮的故事还是到此为止了。最终，她决定留在绿山墙，就像一年前她曾说过的那样：只想永远做绿山墙的安妮。是生活的变幻莫测，让她的人生充满波折，又显得格外精彩。也因此，年仅十六岁的安妮，已经懂得了责任意味着承担。是呀，承担与风险永远会让她把幸福之花遍洒。就像她栽种在马修墓前的那株苏格兰玫瑰，可能很少有人知道她的名字——萝丝玛丽，一位对死者永久的怀念。

其实，我们就是一个个安妮。我们像安妮那样成长，我们

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