绿化施工方案

想要达成心中所想之事，就一定要做准备，写方案属于思维和逻辑双结合的活动期，我们听了一场关于“绿化施工方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

园林绿化施工方案

对项目重点、难点工程的理解及施工方案、工艺流程

一、施工方案

（一）土方工程

1、整地

（1）、整地的内容

整地，是保证树木成活和健壮生长的有力措施。施工前必须进行一切相关准备工作，做到有备无患。

（1.1）清理施工场地上对施工有碍的一切障碍物。如果施工场地内发现有管线通过或其他异常物体时，应先请有关部门协同查清，未查清前，不对该区域进行施工，以免发生意外或造成其他损失。

（1.2）整理现场根据设计图纸的要求，将绿化地段与其他用地界限区划开，整理出预定的地形，使其与周围排水趋向一致。如有土方工程，应先挖后垫。洼地填土或去掉大量渣土、堆积物后回填土方时，需要注意对新填土壤分层夯实，并适量增加填入量，否则一经下雨自行下沉，会形成低洼坑地。

（1.3）设臵临时水源，便于大量进行绿化。

（1.4）排出施工场地范围内的地面积水或过高的地下水，便于施工且保证工程质量。可采用挖排水沟或修明沟来排出积水。

（2）、栽植整地的工作特点

整地应结合地形进行整理，除满足树木生长发育对土壤的要求外，还应注意地形地貌的美观。在疏林草地或栽种地被植物的树木、树群、树丛中，整地工作应分两次进行，第一次在栽植乔灌木之前进行；第二次则在栽植乔灌木之后及铺设草坪或其它地被植物之前进行。

2、整地工作的做法

在整地工作中，整理地形、翻地、去除杂物、碎土、耙平、填压土壤等应根据各种不同情况进行，其具体做法介绍如下：

（1）对8度以下的平缓地段可采取全面整地。根据植物种植必须的最低土层厚度要求。通常多翻耕30㎝深度，以利蓄水保墒。对于重点布臵地区或深根性树种可翻掘50㎝深，并施有机肥，借以改变土壤肥性。平地整地要有一定倾斜度，种植地中心土表应高于路沿石或挡土墙，边沿土表低于路沿石或挡土墙5㎝。在种植土壤周边设臵必要的排水沟，排出多余的雨水，保证排水通畅、不积水。

（2）建筑周边地区常遗留大量灰渣、砂石、砖石、碎木及建筑垃圾等，在整地之前应全部清除，并将因挖出建筑垃圾而缺土的地方，填上肥沃的种植土。

（3）新堆土山，可按设计进行局部的自然块状整地。对于新堆土山，要令其自然沉降，在工期紧张地情况下则应进行人

此处藏着一些和“绿化实施方案”相关的实用资讯。众所周知，预计工作万无一失，无计可施则功亏一篑。为了有更称心的成效，完成下一步工作使命，我们应该先做好方案策划，只有需求和目标十分分明明确，我们方可思无限，方可保证总体方向不会壮观大错。恐怕你能从此中发现想要的本事！

为了进一步改善校园育人环境，提升校园文化品位，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、美化、净化、亮化)的目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进我镇教育事业健康、快速、和谐发展。根据县局《关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见》特制定如下方案。

一、指导思想

按照“因地制宜，科学规划，注重教育，经济实用的原则，坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合，与学生思想道德教育相结合。通过全体师生的共同努力，使校园绿化面积达到规定标准，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。

二、目标任务

校园绿化美化活动要按照“四化”总体目标要求，突出做好以下几方面工作：

1、积极开展校园绿化工作

各校要抢抓春季植树造林的重要时机，依据校园特点，，按照绿化面积不少于校园面积30%的要求，精心设计绿化美化方案，做好绿化美化规划、计划，数据的统计和上报工作。要突出校园绿化与办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合，形成楼房、平房、绿化带相互点缀。要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避免年年重复种植，做到乔灌木结合，高低错落，花木相间，基本实现校园春有草，夏有花，秋有果，冬有绿，形成富有特色校园绿化品味。

2、积极开展校园美化活动

各校要广泛开展爱国卫生运动，全面整治校园卫生环境，重点对食堂、宿舍、厕所卫生进行全面检查和清理，不留任何隐患和死角。组织学生对校园内的垃圾场进行彻底清理，务必做到地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱画;门窗玻璃无尘土;窗台桌面上无乱置;垃圾无乱扔乱倒;车辆无乱停乱摆;各类卫生工具无乱放。并重点解决学生随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋习。对于楼体墙壁内外侧的污垢要彻底清理，涂料脱落的要及时修复。教室、宿舍门窗，楼梯护栏油漆老化的要刷新，保证室内外的整洁与美观。积极开展学生卫生知识教

说到“绿化实施方案”，那么这篇文章一定是值得阅读的。人生是需要规划的，所以请先规划好自己的人生道路，让自己拥有一个明确的奋斗目标，这样才能有更广阔、光明的发展空间，并为更高效地工作奠定基础。在寻找适合自己的工作方式时，完整有效的方案是必不可缺的。希望本文能给您带来灵感！

桃园中学始建于1988年，校舍布局合理，可绿化面积明确，为进一步的改善学校生态环境，提升学校形象，根据

上级文件精神和我校校园实际情况制定桃园中学校园绿化工作方案。

一、指导思想

以科学发展观和可持续发展理念为指导，进一步绿化、美化校园，建设绿色校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，促进人与自然的和谐发展。

二、目标

全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。

三、工作重点

1、从我校的实际出发，结合上级文件精神的要求进行工作。

2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。

四、规划设计原则

发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。

后教学楼的前面可绿化，东西厕所美化墙体加种植矮棵草花；体育场四周植树；中教学楼和前教学楼之间的法桐下和名人像之间栽培草坪。东办公楼前原有草皮进行更新，其他绿化植被物种不变动，原喷泉周围的灌木进行补栽。

五、我校绿化工作的要点

我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。

在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。

西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。

将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿

事实告诉我们，成功是需要一份计划的，为了确保活动得以顺利进行。我们都需要做好万全的方案计划，方案可以对一个活动明确一个大概的方向。有关“绿化管理方案”的信息已经为您准备好了一定要看看，希望这些参考资料对您有所帮助！

绿化养护管理技术方案

一、对本绿化养护管理项目概况的分析和认识，合肥高新区新大道绿化管养项目，其范围为自合肥长江西路至合肥望江西路段，总长度为2000m左右，总管养面积106000㎡.栽植有乔木，花灌木，色块灌木及整形植物。我公司在接到招标文件后，立即组织专业技术人员对整个现场进行了踏勘，调查，访问。从探勘结果看本项目所栽植的植物大多数生长情况正常，但是也有的植物倾斜、植物死条。明显缺肥及黄化症等情况。另外，还有部分地块需整理、补植。

根据我们的经验及该项目的现场情况看，该管理项目存在以下有利及不利因素 有利因素：

1.养护管理区域相对集中，有利于统一管理，有利于抓好施肥、浇水与色块植物的修剪等工作的质量。

2.道路平整、交通便利，有利于机械化操作，无论对养护作业，还是对植物区的卫生清扫，都较便利。

不利因素：

1.因该项目在主干道两侧，受不可预见的因素影响，有可能要反季节补植部分植物。

2.由于项目工作面大，灌木、杂草的修剪清理等。

每天都会产生大量的废气物。这些废弃物的统一处理存在一些困难。

3.本项目道路两侧部分地段尚在施工，可能会对养护工作造成一定的困难。

4.因对补栽植物与现有植物造成的长势不一致的情况，将对养护工作造成一定困难。

5.该项目绿化土壤比较板结，土壤结构及肥力极差造成部分植物将近枯死及黄化病现象。

应对措施：针对以上分析，我公司如能中标，承担该项目的养护管理工作，我们将采取以下措施，加强管理，使本管理区植物展现最佳的景观效果。1． 加强乔木的基肥及追肥施用。保证乔木的正常生长；及时修剪枯枝死条，培育最佳的乔木树冠。2． 加强色块灌木的修枝整形工作，及时补充水肥，保持色灌的图案形状，充分体现设计者的意图，展现色灌的最佳艺术效果。

3． 加强地被植物的土肥管理，及时修剪，保持正常生长及良好的观赏效果。

4． 加强绿篱及造型植物的修剪整形工作，保持其形态美。

5． 把好补植树木的选苗关，确保质量。

6． 补植树苗养护期间，加大人力投入，采用精细养

护，确保树苗的健康生长。

7． 栽植时，选好栽植时间，对其根部